【導讀】根據(jù)廳黨組關于進行2021年領導干部述職述廉工作的通知精神，一是加強學習，解放思想，與時俱進。一年來，按照公司黨委制。定的《2021年學習型黨組織建設暨理論學習安排意見》，認真進行學習，要性和緊迫性的認識。特別是對公司工作定位思考，不斷提高自身的。能力，適應公司發(fā)展對干部的要求需要。圍繞促進公司發(fā)展、提高經(jīng)濟效益的中心任務，立足崗位，恪盡職守，程任務給我們帶來實實在在的經(jīng)濟效益，使廣大職工群眾由此受益。司舊家屬樓進行危樓改造。(二)關于貫徹民主集中制情況。堅持執(zhí)行民主集中制，自覺維護好班子的團結(jié)統(tǒng)一。二是積極履行黨風廉政建設責任制。苗頭性問題及時提醒預防。嚴格執(zhí)行《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，規(guī)范自身自律行為，項目組，提前完成總公司下達的年度任務計劃。管理，各項控制指標控制在總公司核定的范圍內(nèi)，并略有結(jié)余。

　　

【正文】 解決問題還不夠。 第二工作開拓創(chuàng)新的力度不夠。深入基層，深入群眾調(diào)查研究不夠，表現(xiàn)為瞻前顧后、求穩(wěn)怕亂。主要指在外圍維護站 ,一是認為公司隊伍和基礎管理不牢，快速擴張不能操之過急，否則欲速則不達。隊伍建設與形勢發(fā)展的要求仍不盡適應，特別是 在立規(guī)建制、強化考核、狠抓落實上顯得不夠。 第三工作方法不夠細致，面對工作壓力和出現(xiàn)的問題，還不能完全做到冷靜思考、沉著應對，有時要求過高，方法欠妥。在工作中，溝通協(xié)調(diào)不夠，調(diào)動發(fā)揮各個方面的作用不夠，管理層的作用尚未完全發(fā)揮。 檢查剖析自身存在的問題，從根本上說還是自己政治素質(zhì)不很高、世界觀的改造還不夠、黨性修養(yǎng)不夠強。在今后的工作中，我決心從幾個方面努力： 第一進一步加強理論學習，注重黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。處理好工作與學習的矛盾。要密切聯(lián)系思想和工作實際，把學習同改造世界觀、增強黨性觀念結(jié)合起來。要把學習同調(diào)查研究結(jié)合起來，不斷提高解決實際問題的能力和水平，通過學習鍛煉，提高作為基層領導干部的綜合素質(zhì)，力求通過班子和自己的組織和管理，使公司的工作謀求更大的突破和發(fā)展。 第二強化開拓創(chuàng)新意識，抓住主要矛盾，找準工作的突破口。把握當前工作的主要矛盾和重點，集中精力抓出成效。要認真落實責任，加大掛鉤考核力度，確保服務市場有明顯的改觀。要以 擴增產(chǎn)值為目標，以完善機制為重點，全面推進管理工作的深入開展，努力提高市場控制能力。 第三求真務實，轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實。要以對企業(yè)、對職工高度負責的態(tài)度，全身心的投入工作，以身作則，為人表率。凡是要求職工做到的，自己必須首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。努力營造一個謀事干事、奮發(fā)向上的工作氛圍。要樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。始終圍繞企業(yè)的中心工作，發(fā)揚崇尚實干、少說空話，求真務實的工作作風，不斷開創(chuàng)工作的新局面。不斷加強和改進思想政治工作，密切聯(lián)系群眾，注意工作方法，尊重和關心和依靠他們，調(diào)動他們的積極性，為企業(yè)發(fā)展獻計出力，勤政廉潔，奉公守法。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身拒腐防變的能力，嚴格遵守廉潔自律的各項制度和規(guī)定，在企業(yè)中樹立良好的黨員干部形象。 第五篇：領導班子成員述職述廉報告 領導班子成員述職述廉報告 今年是“十一五”的最后一年，也是謀劃新一個五年計劃的關鍵時期，繼隆重慶祝中華人民共和國成立 60 周年，有效實施應對國際金融危機沖擊的一攬子計劃，有針對性地加強和改善宏觀調(diào)控，鞏固和發(fā)展應對國際金融危機沖擊的成效，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，保持經(jīng)濟平穩(wěn) 較快發(fā)展，著力保障和改善民生，有力應對玉樹強烈地震、舟曲特大山洪泥石流等嚴重自然災害，勝利完成全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，成功舉辦上海世博會，黨和國家各項事業(yè)和各項工作取得新的顯著進展。 回顧一年的時光，我感覺這一年對于我來講是學習的一年?，F(xiàn)將這一年的學習體會向大家匯報： 一年來，我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。在學習中力求做到以自學為主，做到自學與輔導學習相結(jié)合；以精讀為主，做到精讀與通讀相結(jié)合；以“學以致用”為主，做到理論與實踐 相結(jié)合，我是歷史專業(yè)的教師，我能主動將自主學習與歷史教學工作相結(jié)合，深入淺出地引領學生理解他們一脈相承的關系。 我在學習政治理論的同時，自覺學習黨風廉政建設材料，重溫了《中國共產(chǎn)黨章程》、《 xx 黨風廉政建設責任追究辦法》、《關于 xx 黨政機關工作人員禁酒、禁用公款消費的規(guī)定》、《 xx 處級領導干部廉政承諾規(guī)定（試行）》，學習了《廉政準則》通過學習努力強化廉政自律意識，提高防腐抗變能力。學習身邊先進模范人物，學習他們立黨為公、無私奉獻、執(zhí)政為民的精神，努力在工作中樹立正確的人生觀、價值觀，進一步堅定政治信 仰，提高工作的責任感、使命感。 按照各級黨委的部署，今年上半年是學習實踐科學發(fā)展觀的最后一個階段，下半年為迎接黨的十八大的召開及紀念建黨 90 周年又開展了創(chuàng)先爭優(yōu) (創(chuàng)先進基層黨組織、爭作優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 )活動。自己學習科學發(fā)展觀是一個方面，由于分管黨總支工作，我還能注意在組織中心組學習中，在加強時事熱點介紹的同時，加強組織科學發(fā)展觀理論的學習，做到自己先學一步，理解深刻一些，導讀準確一些，組織中層以上干部邊學習邊記讀書筆記，并時刻對照《黨章》及相關規(guī)定反思自己的言行。同時在中心組學習方面我們也不斷創(chuàng)新形式 與內(nèi)容。上半年試行中層以上干部每周一講，楊遠芳校長的《關于有效教學》、馬靜洪的《讀教師的 20 項修煉有感》、柴樹芳的《關注低碳》、劉洋的《解讀社會主義核心價值觀》、劉植萍的《感受為了自由呼吸的教育》、王濤的《有感于致加西亞的信》、胡階慶的《從 798 到琉璃廠的思索》、王磊的《青年干部應具備的素養(yǎng)》、韓梅的《健康心理的一個側(cè)面》等等，這項活動不僅促進中層以上領導干部加強平日的學習與內(nèi)化，通過每周一講又將自的學習成果與大家分享，同時在之后的討論中又會層出不窮的激發(fā)出智慧的火花，同時也能將新的理念與自己在教育教學中的 實踐相聯(lián)系不斷的反思與改進自己的工作。下半年在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中我們的主要形式是中層以上領導在講自己工作中感受到教職員工中的優(yōu)秀事跡：各位組長的早來晚走每天工作 1213 個小時、畢業(yè)班教師利用休息時間為學生輔導、教師生病了上完課再去看病。建立四十五中學中華文化藝術(shù)館是讓學生、教師直觀感受中華文化的重要載體，對新疆內(nèi)高班的學生更是有意義，胡階慶、黃春生、李振安三位同志，犧牲假期休息時間冒高溫酷暑高質(zhì)量的完成此項工作。一個個鮮活生動的事跡使我們感動、讓我們學習，更激勵我們的敬業(yè)精神。 組織發(fā)展工作是另一項常 規(guī)工作。與各位支委一起嚴格推優(yōu)入黨程序，本著民主集中制原則確定入黨積極分子人選，充分了解群眾的呼聲，在培養(yǎng)階段，嚴格按照《黨章》要求，實事求是地幫他們分析自己的優(yōu)點和缺點，幫助他們制定整改措施，從而使他們更加接近黨員標準。 2021 年學校黨總支發(fā)展了德才兼?zhèn)涞?1 名學生（秦曉曚）、 2名教師（蘇玉潔、張虹）加入黨組織。組織黨員義務奉獻活動，籌備“七一”主題黨日活動。指導團委開展好青年黨?；顒?。青年教師的培訓也是黨總支的日常工作，到目前為止我校“ 80 后”青年教師共 104人，占教職工總數(shù)的 %。我們一方面在全校 范圍內(nèi)開展學習“新師德規(guī)范”活動，另一方面針對教師專業(yè)化發(fā)展我們與各業(yè)務部門合作開展諸如新入職教師培訓、“高效課堂”大賽、“五比一創(chuàng)”等活動，學校還制定了中層以上領導干部的聽評課制度，在該活動中，我領略了學校廣大教師的教學特色與風采，也適當?shù)貫榍嗄杲處熖岢鲆恍┙ㄔO性的意見。 工會工作更是呈現(xiàn)全體教職員工的集體智慧。科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，它要求把人作為我們一切活動的出發(fā)點和歸宿；不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要；為充分發(fā)揮人的聰明才智創(chuàng)造條件。作為學校，我們的根本目標是提升辦學水 平，培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的、全面發(fā)展的人才，辦社會滿意的學校。而這一目標的實現(xiàn)要靠不斷發(fā)展的教師。所以我校工會關注教師的發(fā)展，盡最大努力幫助職工認識到發(fā)展的必要性，清楚發(fā)展的途徑，使他們體會到發(fā)展中的成就感。有了教師的不斷發(fā)展，才會培養(yǎng)出不斷發(fā)展學生，才會實現(xiàn)學校辦學水平的不斷提升。首先我們建立和完善以教代會制度為核心的學校民主管理制度： 2021 年共召開 2 次教代會；征集 2 次教代會提案、 2 次合理化建議 (一次是關于生態(tài)學校、一次是關于幸福教育 )。我們收集提案后，立即對提案進行整理、審查和立案。今年我校推薦的楊遠芳 校長的《幸福教育》與胡階慶的《創(chuàng)建學校中華文化藝術(shù)館》，一方面被行政采納，已辦結(jié)或正在辦理，另一方面被區(qū)教育工會評為金點子并向市總工會推薦參評。調(diào)研是發(fā)揮教代會經(jīng)常性作用的重要措施。組織部分代表對學校領導或教職工普遍關心的問題進行調(diào)研，為學校黨政或教代會提供參考。如楊遠芳校長的《幸福教育教師問卷分析》等。其次我們開展了“教師素質(zhì)工程”，分為師德、業(yè)務素質(zhì)、身心素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)四大部分，各職能部門齊心全力，篩選出有助于教師素質(zhì)發(fā)展的活動。組織了合唱團、內(nèi)高班、高春鵬援疆 3場師德報告會；組織了如周玉松老師講解科學 WORD、學訪感受及教師職業(yè)生涯規(guī)劃等 5 個講座、教務處組織了創(chuàng)優(yōu)課大賽、此外王晨老師獲鋼琴比賽區(qū)級二等獎、張華君老師獲業(yè)務比武――說課市級二等獎為我區(qū)贏得了榮譽；自暑期幸福教育成為我校探索的“特色”，學校又集中各方面的力量增強教師的幸福感：第一從楊校長闡釋“幸福教育”的理念，到耿老師從中華文化中汲取“幸?！钡闹腔?，以及中心組全體會聽肖川的關于“幸福教育”的講座這是理念層面上的；第二是關注老師的心理狀況，兩次聘請耀華中學張麗珊老師進行心理講座；第三在體育組和各位工會委員共同努力下，校黨政的大力支持下。開展豐富 多彩的文體活動，如三八婦女節(jié)的休閑運動會、羽毛球、乒乓球比賽、踢跳比賽，還組織住校青年教師觀影聽音樂會；第四發(fā)揮自身優(yōu)勢促進教師藝術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展，舉辦了第二屆教師藝術(shù)作品展，青年教師硬筆書法比賽，及萬水千山總是情――幸福教育之胡階慶個人寫生畫展，退休教師首先償試了鋼琴課；第五開展了關心 您的家庭幸?；顒?，今年入戶探望總計 54 人次；將以往買水果探望生孩子的老師變?yōu)橘浰陀齼簳?；為新婚及結(jié)婚 十、二 十、三周年的教師設計購買紀念品。我們的工作得到老師和兄弟學校的認可，被評為市級模范職工小家 、音體組被評為系統(tǒng)級“五比一創(chuàng)”先進集體、原高三年級組被評為區(qū)級“工人先鋒號”。 自 10 月份接管新疆內(nèi)高班，我又是學到了好多可貴的精神財富。內(nèi)高班全體教師以家長的愛關心每一位孩子的成長，張春妹將自己高燒的女兒交給家人照顧自己加班組織內(nèi)高班孩子的活動、谷秀梅批改作文的批語比學生的作文還長、李晶懷孕本來就很容易饑餓卻仍堅持給學生解答問題到 12 點半直到學生滿意、劉括李麗兩位老師對學生的作業(yè)面批面改、王竼以她的敬業(yè)換來學生爭先恐后舉手的感人課堂、王校長用自己的錢給他們買柿子、薛主任及內(nèi)派宿管老師陪學生去醫(yī)院 看病幫他們緩解心理壓力、王磊將自己的衣服送給學生、韓梅幾乎每天探望學生早餐情況、胡階慶和謝老師給學生買刮痧拔罐的用品、劉洋組織任課教師與崇化教師交流、柴樹芳組織學生會的同學幫助內(nèi)高學生的學習及寒假時的活動。 德育處的工作同樣是用奉獻編織。梁校長每天早來晚走工作已經(jīng)12－ 13 個小時，中午還與孫師傅一起將合唱團學生接送于兩個校區(qū)之間、三位主任無論春秋寒暑、無論天氣狀況每天迎送學生進出校門，這需要極大的毅力，而支持他們是全體班主任默默的奉獻精神。 在今后的工作中我要學習身邊的感人事跡，做好自己分管 的工作。