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讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文通用5則范文-資料下載頁(yè)

2025-03-19 01:52本頁(yè)面
  

【正文】 ,唯有書(shū),跨越了時(shí)間與空間的距離,飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。沒(méi)有了國(guó)界,沒(méi)有了季節(jié),書(shū),讓世界插上羽翼!讀的書(shū)越來(lái)越多,就越感到書(shū)的千滋百味。 讀書(shū),就像讀一個(gè)五彩的春天?!斑t日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊艷,百鳥(niǎo)鳴春,在書(shū)的海洋里,我尋找甜美的神秘。一本秦文君的《男生賈里》握在手里,沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,一起哭。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩! 讀書(shū),就像讀一個(gè)激情的夏天。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。原來(lái),夏天也可以有這樣的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上,手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開(kāi)出了伶仃的花,寂寞推開(kāi)了沉重的門,和主人公一起走 過(guò)十里花海,然后就是一望無(wú)際的沙漠。灼熱的淚無(wú)聲地劃過(guò)臉龐,讀一本書(shū),就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩! 讀書(shū),就像讀一個(gè)希翼的秋天。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍?。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿你的心窩! 讀書(shū),就像讀一個(gè)肅穆的冬天?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。書(shū)告訴我,冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?書(shū)告訴 我,有一種力量叫堅(jiān)持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢(mèng)》,書(shū)教會(huì)我,即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,也能活出真精彩!讀一本書(shū),就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩! 讀書(shū),在四季;四季,在讀書(shū)!是讀書(shū)的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。讀書(shū),成了我生活的主旋律。最是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。許多味道也許會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞,沁人心脾?? 讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 11 清晨,踏朝陽(yáng),入書(shū)房。 打開(kāi)房門,一股濃郁至極的書(shū)香之氣襲鼻而至,窗外,鳥(niǎo)鳴之聲清亮悠揚(yáng)地劃過(guò),碧 空如洗,草坪修剪一新,陽(yáng)光鋪展其上,或許是露水的緣故吧,每一片草葉都閃耀著淡淡的金色光澤,蒸發(fā)起令人心情舒暢的植物清香。書(shū)香、草香相互交融,形成一種獨(dú)特的清香,那是一種令人想起夢(mèng)境中故園的清香,遙遠(yuǎn)、古老而又安寧。 座椅上,翻書(shū)本,陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)半掩的窗戶,不偏不倚地照在身上,書(shū)上。身子在陽(yáng)光下那般舒暢而又自然,書(shū)在陽(yáng)光下是那般神圣而又古老。翻著書(shū),讀著文,一字一句,不急不緩,自在而又安穩(wěn),讀著讀著眼前是一片赤紅,哦!是火燒赤壁吧,東風(fēng)陣陣,那江岸邊,銀盔白甲的可是周瑜?他笑得是那般豪情萬(wàn)丈,是啊!他 又一次捍衛(wèi)了孫吳的領(lǐng)土;東風(fēng)陣陣,那吳船上,手持弓箭的可是黃蓋?他手捋白須,仰天長(zhǎng)笑,是??!他的苦肉計(jì)已馳名三國(guó);東風(fēng)陣陣,那江中心狼狽逃竄的可是曹軍?他們乘興而來(lái),卻又?jǐn)∨d而歸;東風(fēng)陣陣??遠(yuǎn)望赤壁,我不禁沉思起來(lái),究竟是應(yīng)該為孫吳的勝利笑呢?還是應(yīng)該為曹魏的失敗可惜呢?還是應(yīng)該責(zé)罵孫吳,借天氣風(fēng)象取勝?還是應(yīng)該痛斥曹魏為何要進(jìn)攻孫吳?我不知該怎么辦了,是?。∪绻皇菛|風(fēng),恐怕就此絕吳了吧,如果不是東風(fēng),恐怕此刻狼狽逃竄的應(yīng)該是吳了吧??細(xì)撫書(shū),心中思緒萬(wàn)千,嘗出了人生的苦與甜,讀罷,記憶猶新,不忍忘卻? ? 光更亮了,味越郁了,一切還是那般古老而又安寧,忽然,眼前的景色變了,金燦燦的,哦!是書(shū)洋,書(shū)洋中不時(shí)散發(fā)出或濃或淡的書(shū)香,讓人不由自主的放松了。定睛細(xì)視,猛然發(fā)現(xiàn)書(shū)中并非只是金燦燦的,其中還有或明或暗的色彩,哦!這或許便是書(shū)中的滋味吧!我沉浸其中,不愿回神?? 書(shū)中的滋味有許多,有甜,亦有苦;有淡,亦或有咸;有安寧,亦有喧鬧?? 書(shū)的滋味便似人生,讀懂了書(shū)的滋味,便是讀懂了人生,故此 —— 讀書(shū)滋味長(zhǎng)! 第四篇:讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 ★讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 8 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是幫大家整理的讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 1 今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上充滿了快樂(lè)的氣氛,同學(xué)們的臉上洋溢著笑容,鼓鼓的書(shū)包里裝著各種各樣的零食。一面面紅色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。觀眾臺(tái)上人山人海,同學(xué)們焦急地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上等待大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)檢閱。 早上八點(diǎn)鐘,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。主席臺(tái)上,大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)宣布“開(kāi)始檢閱”。走在最前面的升 旗手各個(gè)昂首挺胸,穿著白色的禮服穿過(guò)主席臺(tái);然后走來(lái)的是鼓樂(lè)隊(duì),他們演奏著嘹亮的樂(lè)曲,穿著黃色帶斑點(diǎn)的衣服向主席臺(tái)走去;接下來(lái)過(guò)來(lái)的是武術(shù)隊(duì),他們穿著白色衣服,翻著側(cè)手翻,打著太極拳;接著,走來(lái)的是班級(jí)代表隊(duì),我們班穿著球服昂首挺胸的向主席臺(tái)走去。觀眾臺(tái)上家長(zhǎng)們揮舞著手里的小彩旗,響亮地喊著各個(gè)班級(jí)代表隊(duì)的口號(hào),場(chǎng)上別提有多熱鬧了。 比賽正式開(kāi)始了,工作人員忙碌著比賽的各個(gè)項(xiàng)目,有讓人不禁拍手的 200 米跑、激烈的 400 米跑、飛快的 4 50 米接力、場(chǎng)地上還有沙地跳運(yùn)等。其中最激烈的要數(shù) 400 米長(zhǎng)跑了, 運(yùn)動(dòng)員們不僅要目視前方,還要聽(tīng)槍聲?!芭荆 边\(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭,飛似的跑了起來(lái)。其中一道的運(yùn)動(dòng)員,一開(kāi)槍他便飛快地跑了起來(lái),目前是第一領(lǐng)先,到了最后,他雖然有點(diǎn)沒(méi)勁了,但仍然咬牙堅(jiān)持了下來(lái)并獲得了第一名。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),我心想著,下次我也要報(bào) 400米長(zhǎng)跑。 激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,而我的內(nèi)心卻久久不能平靜。讓我們一起在運(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng)吧! 讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 2 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲中拉開(kāi)了帷幕。 馬上就要輪到我們這組跑 800 米,我不 由得緊張起來(lái),心中仿佛有一塊大石頭。看著六年級(jí)的大姐姐們?cè)谂艿郎吓芰艘蝗τ忠蝗?,速度漸漸慢下來(lái),每?jī)蓚€(gè)人之間都有一段距離,不由在心里暗暗叫道:“怎么辦,怎么辦,萬(wàn)一我是最后一名就不好了。同學(xué)們都會(huì)笑我的!”五年級(jí)女子 800 米第一組上跑道,這時(shí)老師的聲音,把我拉回了這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。 隨著響亮的槍聲,我們像被松掉韁繩的馬匹,同時(shí)沖了出去。這時(shí),有人越過(guò)了我,我心頭一緊,奮力向前沖?!凹佑停昝蠲?!加油,戈妙妙!”同學(xué)們的喊聲一聲比一聲響,有人甚至伸出手,想扶我一把。第二圈了,加油!老師喊到。同學(xué)們更是扯著 嗓子拼命喊,過(guò)了好久,我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)第四圈了,我連忙奮力追趕,還有一步之遙了!終于,我超過(guò)了前面的同學(xué)!最后一圈,沖刺!眼前的世界模糊了,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊刮過(guò)。還有五十米,四十米,三十米,二十米,十米,五米了!全世界都放慢了,同學(xué)老師頓住了,運(yùn)動(dòng)員也“停”下了腳。我和前面同學(xué)漸漸拉開(kāi)差距。二米了!我沖向前?!暗搅恕保课倚睦镉羞@么一個(gè)意識(shí)。隨即,我們班的同學(xué)擁了上來(lái)。心里有點(diǎn)酸,想哭,成績(jī)不好,為什么同學(xué)們卻對(duì)我這么好。我得了第五名(五年級(jí)組),不太理想。 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我感受到了拼搏精神。重在參于,這 是我們的原則。謝謝你們,親愛(ài)的老師同學(xué),還有家長(zhǎng)! 讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 3 上周四,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如李萌、吳明、孫祥剛都為我們班爭(zhēng)了許多分,貢獻(xiàn)最大的當(dāng)數(shù)黃雄了。 “現(xiàn)在開(kāi)始 200 米跑 !”伴隨著一聲槍響,各個(gè)五年級(jí)組的運(yùn)動(dòng)員一起沖了出去,那鮮紅的“ 312”號(hào)字樣一下子閃過(guò)我們眼前,而其他班的隊(duì)員還在苦苦追趕,“ 312 號(hào)是黃雄 !”不知誰(shuí)大喊一聲我們都興奮地跳了起來(lái),黃雄就像一匹駿馬,邁開(kāi)雙腿大步地向終點(diǎn)沖去,而且越跑越快,最終黃瑞琦以十多米的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)取得了第一,我 們班簡(jiǎn)直瘋狂了 !人人大喊:“黃雄最棒 !” 才過(guò)了兩分鐘,又開(kāi)始 1000 米跑了,“黃雄剛才跑二百米已經(jīng)累得只喘粗氣,這下要繞著操場(chǎng)跑 4 圈,他還能得第一嗎 ?”還沒(méi)等我說(shuō)完,發(fā)令槍便響了,剛開(kāi)始黃雄仍然大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,可到后程卻因?yàn)轶w力透支開(kāi)始滿臉通紅體力不支了,別的班的選手已經(jīng)快追上來(lái)了。到了這緊急關(guān)頭,黃雄也不顧三七二十一,深吸一口氣,像一只老鷹,以最快的速度沖刺,我們被他這種意志力感動(dòng),大聲喊:“黃雄加油 !”最后兩圈時(shí),黃雄突然加速,以最快速度奔馳著,最后黃雄竟然領(lǐng)先別的班選手一圈沖過(guò)終點(diǎn)。 這 次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班得了年級(jí)第二,比上次有了進(jìn)步,希望我們班能在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的名次。 讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 4 陽(yáng)光輕灑,詩(shī)箋展開(kāi),翻開(kāi)這本《漱玉詞》,指尖拂過(guò)你靈動(dòng)流轉(zhuǎn)的詩(shī),牽起我飛揚(yáng)的思維,眼前綻開(kāi)了你天真的笑顏,你眉彎的淺愁,你心底的憤慨,和你如花事般絢爛的一生。 易安,我在詞中與你相遇。 初見(jiàn)你時(shí),你坐在夏日的微風(fēng)中,搖擺的秋千撥動(dòng)著我的心弦。輕盈的身影像是初綻的櫻花格外溫莞動(dòng)人。“見(jiàn)有人來(lái),襪劃金釵溜,和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅。”陌生人的不期而至,驚擾了陽(yáng)光下的爛漫 笑容,你匆匆離開(kāi),你藏盛的身影又無(wú)處不透著你的率真和大膽。你手拈枝青梅半掩著臉的樣子,美成了一幅水墨畫。你盈盈閃亮的少女心事,像夜空中浮動(dòng)的螢火蟲(chóng)。你的率真成了沾染在我舌尖的微甜,彌散在唇齒間,滋味悠長(zhǎng)。 再次遇見(jiàn)你,卻看見(jiàn)你眼眸中暈染的濃濃思念。重陽(yáng)的黃昏下,晚來(lái)秋涼,你坐在花下,抿上口酒,月光盈盈,卻帶不去你滿心的相思和憂愁?!澳啦讳N魂,卷穴中西風(fēng),人比黃花瘦?!北驹撌莻€(gè)歡笑團(tuán)聚的日子,但你只能獨(dú)守著空院,獨(dú)自品味著相思的寂寥。你憔悴的背影讓我隱隱心疼。品你的守里行間,有酸澀的滋味沁進(jìn)了我的喉中,不能散去。 與你重逢,故國(guó)已破碎,你流離在他鄉(xiāng),風(fēng)雨中,是你難以掩飾的寂寞和酸楚?!半y言處,良宵淡月,疏影尚風(fēng)流。”深深眷戀,你的悲傷心緒,只能凋零在風(fēng)雨之中。苦意從你的筆尖傾瀉出來(lái),漫進(jìn)我的嘴中,唇齒間盡是國(guó)破家亡的痛楚。 凝望星空,情向誰(shuí)訴?冷雨敲屋,寒風(fēng)越脊,寂寞深閨,愁字天涯,幾點(diǎn)催花雨。 既使如此,易安仍不失詞人本色,在人生沉浮中,以詞為器,把真誠(chéng)、善良、美好、向往,月白和風(fēng)清全部賦予了生命,用一路凝聚著血與淚的文字,詮釋著自己超凡脫俗的美。一地的詞章,種成那片輝煌。 有人稱贊你是閨閣文章之伯,女流翰苑之才”讀你的詞,仿佛看到了你如花事一般的人生。看花開(kāi)花謝,看世事變遷。輾轉(zhuǎn)在你玲瓏詞句中,品味讀書(shū)的悠悠滋味。 讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 5 “紓幣簧響,劃破了天空。鳥(niǎo)兒被驚走了,白云也飄飄悠悠地離開(kāi)了,連太陽(yáng)也嚇得躲進(jìn)了白云里。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫黄テッ擁\的馬兒奔馳,加油聲、助威聲此起彼伏,校園的操場(chǎng)一下子成為了最為關(guān)注的焦點(diǎn)。 聽(tīng)廣播說(shuō):“女子 800 米四年級(jí)開(kāi)始檢入。”我的心像是要跳出來(lái)了,好緊張?。∥腋?duì)員排好隊(duì),“各就各位,預(yù)備!”隨著槍響,我像離了弦的箭一樣沖了出去,繞開(kāi)前面的運(yùn)動(dòng)員,搶到了內(nèi)道。我有感覺(jué)地跑著,呼吸聲隨著風(fēng)聲不見(jiàn)了蹤影,一圈?二圈?三圈?我盯準(zhǔn)前面一位隊(duì)員,加快速度去追趕,不一會(huì)兒就被我超越了,正當(dāng)我得意的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)身后一陣腳步聲,知道后面的隊(duì)員追趕上來(lái)了,想快點(diǎn)跑,可是我的雙腿像灌了鉛似的,軟綿綿的,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚,但我還是堅(jiān)持著。只剩最后一圈了,我抬頭一望,前面兩個(gè)隊(duì)員都是我們班同學(xué),我松 了一口氣,最后的 50 米,我拼盡全力沖刺,得了第 3 名,就這樣 3 名被我們 401 班全包了。我非常自豪,要知道,有 12 名同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng),有 9 名同學(xué)被我甩在后面,我心里樂(lè)開(kāi)了花,雖然腳有些疼痛。 在接下來(lái)的各項(xiàng)比賽中,我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,最后取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。我的喜悅于興奮已經(jīng)無(wú)法形容了,我們一路又蹦又跳,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。 “挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想。”這句運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)永遠(yuǎn)蕩漾在我心中? 讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 6 在這秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽(yáng)光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影還深深的印在每個(gè)同學(xué)的腦海里。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的體制,增強(qiáng)了集體感。今天,我參加了學(xué)校里的接力運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽(tīng)見(jiàn):砰地一聲,第一棒的運(yùn)動(dòng)員立馬沖出了起跑線。我班的第一棒是周厚名玥,放眼望去,只見(jiàn)她以輕快敏捷的動(dòng)作,像一顆剛發(fā)射的子彈,第一個(gè)沖出了起跑線。這位女將不愧為百米賽跑的 39。第一名??!像風(fēng)一樣的在前面。好啊,這樣的形式我班肯 定能拿第一。 看臺(tái)下的同學(xué)們也無(wú)比的激動(dòng),使勁搖旗吶喊:“初一九班加油。”緊接著第二位選手也上場(chǎng)了,她 —— 王駿雯。她弓著那小小的腰板,身體逐漸前傾,步伐大,像閃電一般跑著。初一其余 8 個(gè)班,也爭(zhēng)先恐后的往前跑,緊緊咬牙不放。只見(jiàn)臺(tái)下的觀眾,也被這熱鬧的氣氛所渲染了,在大聲的尖叫著。王駿雯寸步不讓,一直領(lǐng)先,看來(lái)我班取到了無(wú)比強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。 到我了,到我了,我的心情無(wú)比的激動(dòng),一會(huì)想著,一會(huì)想那。糟糕,開(kāi)始跑了,我落后了了,為了不給我們班丟臉,我咬緊牙,瞪大雙眼,腳底生風(fēng),向前猛跑。一定要追上。 我覺(jué)得越跑越有勁,離前方的選手越來(lái)越近,我覺(jué)得自己似乎騎上風(fēng)了。加速,加速,在加速,終于功夫不負(fù)有心人,我追上對(duì)手了。沖刺了,我的身體盡量往前傾,以一肩之差,沖線了。勝利我,我終于做到了。 讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文 7 今天,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我昨晚興奮得幾乎沒(méi)睡著覺(jué),結(jié)果今
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