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正文內(nèi)容

鴨子歷險(xiǎn)記故事-資料下載頁(yè)

2025-03-18 20:24本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】盛夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド辖?,小鴨們樂得直拍翅膀,溫哥華的大街熱鬧非凡,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,小鴨們東瞧瞧西看看,么的生疏,心里充滿著的好奇,這時(shí)鴨媽媽把他們領(lǐng)到了大馬路上,進(jìn)了惡臭的水里,把手伸了進(jìn)去,抱起了小鴨,平安在送到了路上,沒有了喧嘩聲,而是慈祥面敬重地看著它們浩。九月二十九日的這天早晨,溫哥華的大街上車水馬龍,熱鬧極了。這時(shí),車?yán)锏乃緳C(jī)們發(fā)現(xiàn)“紅燈”不對(duì)勁了,便馬上按起喇叭來。刺耳的喇叭聲引起了巡警先生的高度重視,巡警先生連忙跑到馬路上,在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子。這時(shí),四妹發(fā)現(xiàn)六妹落下了隊(duì)伍,便著急地找六妹,發(fā)現(xiàn)六妹原來是在小水溝旁.突然,鴨媽媽看見了正在巡邏的巡警們,便立即飛奔到了巡警腳下,死死地咬住巡警的褲腳,盡力地把巡警往事發(fā)地點(diǎn)那拉去。便跟這鴨媽媽去了事發(fā)地點(diǎn)。

  

【正文】 父親是什么樣子的?他說明了什么? “沒戴眼鏡,亂蓬蓬的頭發(fā)” —— 李大釗經(jīng)受敵人的殘酷折磨。 “平靜而慈祥的臉” —— 說明父親對(duì)敵人的無(wú)所畏懼和對(duì)親人的愛。 ( 2)李大釗在法庭上見到妻子和孩子都被捕了,但他“臉上的表情非常安定,非常沉著” 說明了什么? (一方面說明李大釗對(duì)親人被捕早已預(yù)料,更重要的說明了他對(duì)革命事業(yè)的愛,超過對(duì) 親人的愛,正是對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比熱愛,使他的心被一種偉大的力量占據(jù)著, 這種力量就是“他對(duì)于革命事業(yè)的信心”,這種力量支持著李大釗同志跟敵人斗 爭(zhēng),使他表現(xiàn)的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、沉著。) ( 3)說說“安定”“沉著”這兩個(gè)詞在課文中的意思。 ( “安定” —— 不動(dòng)搖。文中表現(xiàn)出李大釗不為私情所動(dòng)搖。 ( “沉著“ —— 從容鎮(zhèn)定、不慌不忙,文中表現(xiàn)出李大釗同志在法庭上無(wú)所畏懼、鎮(zhèn)定自若。 四、鞏固練習(xí) 說說每一部分都講了哪些內(nèi)容。 有感情地朗讀全文。 第三課時(shí) 一、學(xué)習(xí)第四部分 ( 1)輕聲讀 ( 2)語(yǔ)言練習(xí) ( 3)畫出文中寫李大釗同志被害后,全家無(wú)比悲痛的句子。 ( 4)“記住,昨天是你爹被害的日子”,昨天是四月二十八“這兩句表達(dá)了母子倆什么樣的 感情? (未在悲痛中倒下,不會(huì)忘記敵人欠下的血債,要問反動(dòng)派討還血債,繼承先烈的遺忘革命到底) ( 5)最后三段與開頭有和關(guān)系?(前后照應(yīng),首尾連貫) 二、總結(jié)課文 李大釗同志被捕前到被害時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的? 通過李大釗的表現(xiàn),反映了李大釗具有什么樣的精神品質(zhì)? a)對(duì)親人充滿慈愛。 b)對(duì)革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。 c)對(duì)敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、堅(jiān)貞不屈。 讀完課文,你受到哪些教育? ( 1)革命先烈英勇獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。 ( 2)繼承革命先烈的遺志,完成未完成的事業(yè),做革命事業(yè)的接班人。 三、鞏固練習(xí) 有感情地朗讀全文。 全優(yōu)第 10課、基礎(chǔ)訓(xùn)練第 10課 板書設(shè)計(jì) 永遠(yuǎn)忘不了父親被難日 局勢(shì)嚴(yán)重工作緊張 十六年前的回憶不慌不忙保持嚴(yán)峻 平靜慈祥安定沉著 記住父親被害的日 第五篇:小鴨子歷險(xiǎn)記 小鴨子歷險(xiǎn)記 9 月的一天早晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。 它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光,對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無(wú)睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇。 忽然,只聽“撲通,撲通,撲通”幾聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。 這時(shí),鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下水道里伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。 這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警,就急忙奔去。 鴨媽(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 原文地址大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意 力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拿開繼續(xù)工作。 鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿。 巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。 鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道,將一只只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續(xù)走 著。 巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
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