【導(dǎo)讀】實施方案供大家參閱!情、溫暖進(jìn)萬家”為主題的送溫暖活動。為保證活動順利開展，特制。工作格局，著力維護職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。(一)慰問時間：20xx年春節(jié)前進(jìn)行?？h總工會領(lǐng)導(dǎo)慰問：即由縣總工會領(lǐng)導(dǎo)到困難職工家中進(jìn)行慰問。慰問困難職工名單由縣總工會負(fù)責(zé)提。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會系統(tǒng)慰問對。慰問和發(fā)放相關(guān)津貼。春節(jié)期間預(yù)算慰問資金34萬元。，進(jìn)一步摸清底數(shù)。貫徹落實情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。性地開展好送溫暖活動，解決好各種涉及職工切身利益的問題。議調(diào)解和參與仲裁工作力度，推動已經(jīng)立案的勞動爭議案件盡快處理，切實維護好廣大職工群眾的勞動權(quán)益。一是先進(jìn)模范人物。的歸屬感;三是節(jié)日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。各基層工會要根據(jù)困難職工不同的致困。通過認(rèn)真調(diào)查，對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣。方籌集資金，整合社會資源，擴大社會宣傳，注重工作實效。

　　

【正文】 ...............................................................................................5 項 目 風(fēng) 險 控制 .........................................................................................................................5 項目溝通策略 .........................................................................................................................6 質(zhì)量控制策略 .........................................................................................................................6 培 訓(xùn) 策略 ................................................................................................................................. 培訓(xùn)目的 ...................................................................................................................613.2 培 訓(xùn) 計劃 ...................................................................................................................613.3 培 訓(xùn) 時 間 和 地點 ....................................................................................................... 培訓(xùn)教材 ...................................................................................................................7 驗收標(biāo)準(zhǔn)與項目交接策略 ......................................................................................................7 服 務(wù) 策略 .................................................................................................................................7567891011121314151 項目概況 【 簡要介紹項目的背景和概況】 2項目實施范圍 【基于項目合同、招投標(biāo)文件，詳細(xì)說明項目需要完成工作內(nèi)容。要體現(xiàn)出 “系統(tǒng)劃分范圍、系統(tǒng)功能范圍、系統(tǒng)區(qū)域范圍、系統(tǒng)二次開發(fā)范圍、工程界面描述”的內(nèi)容；】 3項目實施目標(biāo) 【基于招投標(biāo)文件，簡要說明項目建設(shè)目標(biāo)和要求完成的時間，重點突出公 司方、業(yè)主方對該項目建設(shè)的期望值。】 4項目組織結(jié)構(gòu) 【描述項目組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置以及人員安排、職責(zé)分工。要包括業(yè)主、甲方、乙方、 監(jiān)理方等項目相關(guān)方的內(nèi)容?！? 項目組織架構(gòu) 職責(zé)分工 5 項目實施策略 【描述項目實施的 總體策劃，明確施工原則，為保障進(jìn)度和質(zhì)量采取的主要實施 策略，如協(xié)調(diào)組織方法、并行施工、優(yōu)先保障的內(nèi)容及先后順序、關(guān)鍵難點應(yīng)對思路等?！?6項目實施里程碑計劃 【描述里程碑計劃的內(nèi)容，以及為保證計劃完成的保障措施，如：人員隊伍保障、與業(yè)主溝通協(xié)調(diào)、資金保障、施工組織策略保障等。】 7用戶單位配合計劃 【描述為保證項目進(jìn)度和質(zhì)量，需要業(yè)主、甲方提供的支持。如場地、人員確定、業(yè)務(wù)確定、匯報審批等。制定與用戶單位配合的計劃】 需求調(diào)研配合 【為保證業(yè)務(wù)有效，指定責(zé)任人負(fù)責(zé)提供業(yè)務(wù)內(nèi)容及相關(guān)的信息和流程，對調(diào)研結(jié)果 進(jìn)行確認(rèn)。】 到貨驗收【對到貨設(shè)備進(jìn)行檢查和到貨驗收?！? 【安排人員配合項目的實施，并接受培訓(xùn)。如 :基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)、網(wǎng)絡(luò)資源的提供、現(xiàn)場內(nèi)容的確認(rèn)等】 8項目變更與控制 【描述變更的范圍和流程，當(dāng)項目出現(xiàn)變更時，應(yīng)采取什么樣的流程來提交、處 理變更內(nèi)容?？刂祈椖坑媱澓头秶淖兏?，保證項目雙方能夠正確理解所有變更對項目成本和效益帶來的影響，做出全面及時的決策?！?9項目問題管理 【描述項目問題的控制策略，對問題出現(xiàn)時，應(yīng)采取何種流程來提報處理，并將 當(dāng)前項目中發(fā)現(xiàn)的主要或共性的問題提出來，讓客戶了解，并尋求客戶的支持，制定相應(yīng)的對策?！?10 項目風(fēng)險控制 【描述項目風(fēng)險的控制策略，對風(fēng)險出現(xiàn)時，應(yīng)采取何種流程來提報處理，并將 當(dāng)前項目中發(fā)現(xiàn)的主要或共性的風(fēng)險提出來，讓客戶了解，并尋求客戶的支持，制定相應(yīng)的對策。 第五篇：具體內(nèi)容 具體內(nèi)容 開展“記憶的證明”紀(jì)念抗戰(zhàn) 60 周年“四個一”愛國主義教育活動。要圍繞愛國主義主旋律，抓住抗戰(zhàn)勝利 60 周年這一德育契機，大力宣傳這一偉大民族解放戰(zhàn)爭的重要歷史地位和光輝業(yè)績，進(jìn)一步弘揚愛國主義為核心的民族精神，認(rèn)真開 展“四個一”活動，即聽一次專題革命講座，學(xué)一首經(jīng)典革命歌曲，讀一本老革命家傳記，做一張主題紀(jì)念小報。（其中一次專題講座由學(xué)校組織， 7 月 3 日進(jìn)行。另三個“一”，由學(xué)生個人或?qū)嵺`小分隊自主進(jìn)行。） 開展“團隊在社區(qū)”教育活動 全校學(xué)生暑假一開始就必須按時到社區(qū)報到，上交暑期社會實踐活動記錄表，積 2021 年 12 月 8 日星期六服從社區(qū)、居委會干部及社區(qū)教育輔導(dǎo)員的工作安排。將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，在活動中不斷拓展道德實踐的空間，并 2021 年 12 月 8 日星期六通過活動，與長輩、成人們一起為創(chuàng)建文明社區(qū)、文 明城 市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。 （ 1）組織形式：社會實踐小分隊。每個小分隊人數(shù)控制在 10 人左右，自己推選正副隊長各一位，并自聘有一定專長的成年人（如：本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。在確定本小分隊的活動主題（附：活動內(nèi)容）及固定的實踐基地后，在暑假中至少開展 6 次以上圍繞主題的高質(zhì)量活動（如：觀察、宣傳、訪談、問卷、實驗等），隊長要做好活動記錄和有關(guān)資料（如：照片、活動用具、訪談表格、問卷、宣傳資料、網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源等）的整理工作，各小分隊在假期結(jié)束后，上交一份小分隊活動總結(jié)材料，并視自身活動情況申報“最佳小分隊”，各班還可推薦 1— 3 位社區(qū)實踐積極分子為社區(qū)入團的對象。經(jīng)社區(qū)、居委會審議認(rèn)可，并參加團校培訓(xùn)后發(fā)展為新團員，并于 8月底在社區(qū)舉行新團員入團儀式。學(xué)校將按學(xué)生參與的情況評出暑期社會實踐活動先進(jìn)班級和先 進(jìn)個人，計入班級量化考核成績 指導(dǎo)思想 以“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，以實際行動學(xué)習(xí)貫徹中發(fā)〔 2021〕 8號、 16 號文件及《中共紹興市委、紹興市人民政府關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，圍繞稽山街道《關(guān)于認(rèn)真組織暑假關(guān)工委（社區(qū)教育）活動的意見》，以愛國主義教育和“雙爭”活動為主題，以體驗教育為基本途徑，以假日實踐 小分隊為主要活動形式，切實加強中學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步深化我校的特色工程 —— “團隊在社區(qū)”工程和大德育工程，促進(jìn)未成年人健康成長，為 創(chuàng)建文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)出一份力！