【導(dǎo)讀】曾經(jīng)站在生命的風(fēng)口里，微笑著每一天，恬然安靜。我瞇著眼在笑看風(fēng)舞沙狂。心中無任何雜念，只是站在那靜靜的欣賞。世上一切的萬千瞬變。曾經(jīng)站在歲月的晨陽里，凝望著身后的一切，云淡風(fēng)輕。思考很多，無須去計(jì)較很多。有陽光就會(huì)有溫暖，心凈就會(huì)一切渠成。的每個(gè)腳印，深思回味無限。人生能有幾次重來？了所有的掠過我身旁的風(fēng)，讓它把我的快樂捎給我的每一個(gè)朋友。讓所有的精彩在瞬間綻。放，然后抿嘴微笑，覺得這樣流云流水的日子，就是我想尋找的快樂。笑著每一天，讓自己的生活永遠(yuǎn)在靜靜的歲月里流淌。深思，人生有時(shí)需要淡定，人生有時(shí)需要微笑。有的微笑在快樂里徜徉而行，不讓任何微笑滯留在生命的罅隙處。共同創(chuàng)造的奇跡。掉了約翰臉上的淚水將他摟在懷里，在生命的最后一刻成就了溫柔，但是當(dāng)他被液態(tài)金屬人追殺的時(shí)候T-800出現(xiàn)了。T-800能成為他的父親。感動(dòng)于生命的剎那，感念。張望在生命的每次驛動(dòng)里，感受著所有的微妙變化，心隨風(fēng)行。

　　

【正文】 孔，一雙呆滯的眼，一聲習(xí)慣式的冷淡的“你好”。說實(shí)話，高三時(shí)，我為考試不理想而哭泣過，但是每次哭后，我都會(huì)再次審視自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，向著太陽微笑，感受那種愛撫感受內(nèi)心的安寧，然后繼續(xù)上路，最終我來到了華師，雖然不是最頂尖的學(xué)府但我該知足，華師給予的學(xué)習(xí)資源需要我用一生來拜讀。 二、真誠為人處世 當(dāng)你真誠時(shí)，微笑就不會(huì)顯得拘泥僵硬。我們知道，如果一個(gè)人心懷不軌，那么他偽裝的微笑會(huì)有破綻，因?yàn)槟俏⑿?huì)隱藏著不安與邪惡。當(dāng)我們真誠待人接物 時(shí)，大地萬物皆與我為友。每當(dāng)與有相見時(shí)，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”內(nèi)心的歡樂如同噴涌的叮咚泉水，會(huì)讓我們自然地微笑，表達(dá)我們此刻的興奮與歡欣。 在 2021 年的暑假里我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。嘗試著擔(dān)任班主任，每天跟著初二一班的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，上課時(shí)微笑著。課下，學(xué)生偷偷跟我說：“老師，你笑起來好可愛！，那兩顆兔牙特別有趣！”或許這就是留戀往昔歲月的緣由吧，一直會(huì)跟著學(xué)生們一起為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)吶喊助威，也會(huì)在心理游園游戲中微笑鼓勁讓學(xué)生自己嘗試解手鏈，也會(huì)在課后跟幾位學(xué)長學(xué)姐一起糾正班上一差生的普通話和英文發(fā)音。 返校后，拾起她們離別時(shí)送的小卡片，心中感動(dòng)中祝福著?？粗? 上一聲聲呼喚“老師”，臉上會(huì)不自覺地泛出微笑的漣漪?？粗聊簧系淖盅邸袄蠋?，要記得快樂生活哦！”再加上一個(gè)笑臉表情，心滿意足。 就是這樣，心無所求地與人真誠相處，用微笑去感染周圍的人，讓這份微笑傳遞著真誠，讓真誠連接情誼，讓情誼積淀成生命中美好的篇章。真誠的微笑，讓自己心無愧，坦蕩蕩地朝著陽光微笑。 三、磨礪自己內(nèi)心的韌度 沒有微笑的日子，一般是我們比較低迷的時(shí)候。為了微笑樂觀生活，我們就要學(xué)會(huì)跟沮喪絕望等消極情緒告別，而這也就是我想講的“磨礪自己 內(nèi)心的韌度”，即堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。允許自己短時(shí)間的哭泣，但要在哭后勇敢微笑。記得高考剛結(jié)束回家得知奶奶重病的消息的震驚和心痛。我不是上帝，沒有讓人完全康復(fù)的法力，于是，我盡自己所能陪著奶奶，陪她到生命的盡頭。當(dāng)日的場(chǎng)景仍在目，只是我不會(huì)像之前那樣傷心欲絕，因?yàn)槲視?huì)微笑著朝著天空，我知道奶奶一直在看著我。奶奶一直希望我當(dāng)個(gè)好老師，我想我不該讓奶奶失望的，微笑著翻閱之前有關(guān)奶奶的點(diǎn)滴，想著她的希翼，我已經(jīng)在堅(jiān)強(qiáng)?！笆耪咭岩?,生者如斯”，懷揣著一顆感恩的心，樂觀堅(jiān)強(qiáng)生活，保持著微笑，用微笑讓關(guān)愛自己的人放心。 磨礪自 己內(nèi)心的韌度，繼續(xù)微笑向陽，我們都可以做到最美的最動(dòng)人的自己。 四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，艱苦奮斗 古有訓(xùn)：“皇天不負(fù)有心人”，當(dāng)我們用行動(dòng)來充實(shí)自己時(shí)，我們會(huì)變得比之前強(qiáng)大，而這種強(qiáng)大則能夠支撐我們的自信，讓我們挺起自尊的脊梁微笑向陽。作為華師學(xué)子，秉著校訓(xùn)艱苦奮斗是真理，是通往夢(mèng)想的要訣。當(dāng)我們?cè)趭^斗后取得一些成績時(shí)，我想我們每個(gè)人都會(huì)感到高興，會(huì)微笑地有底氣地跟他人交流經(jīng)驗(yàn)，會(huì)微笑著跟自己說要繼續(xù)加油。微笑的實(shí)質(zhì)是對(duì)踏實(shí)努力的肯定，對(duì)希望永在的理解，對(duì)美好生活的向往追求。 五、時(shí)常提醒自己微笑常掛 不管 何時(shí)我都會(huì)提醒自己微笑常掛。走過雍園校道，我會(huì)一直保持微笑，不管是對(duì)于何人。微笑著，我從不要求路人給我任何回報(bào)，只是覺得生活該由自己掌控，微笑著生活總比每天愁眉苦臉的好過些。但是某天，相同的校道，黃昏街景下，有位陌生的路人也朝我微笑，心底莫名得激動(dòng)。這份意外，為我的生活提供另外的燃料，讓我一直點(diǎn)亮心底那盞燈，讓火焰歡悅舞蹈；為我供給額外的肥料，讓我心底的向日葵一直向陽成長。微笑常掛，我們不虧，偶爾也能收到意外的驚喜。 六、學(xué)會(huì)融入集體生活 羅伯特布諾發(fā)現(xiàn)，人在群居生活時(shí)歡笑的次數(shù)是獨(dú)處時(shí)的 30 倍，與各種笑話以及有趣的故事相比，和他人建立友好的關(guān)系這一目的與笑聲聯(lián)系似乎更為緊密。實(shí)驗(yàn)證明實(shí)驗(yàn)參與者處于孤單環(huán)境中時(shí)更多的人會(huì)選擇自言自語，而不是哈哈大笑。法國哲學(xué)家柏格森也認(rèn)為笑是發(fā)生在社會(huì)環(huán)境中的。他說，在社交環(huán)境中，往往人越多，人們笑的次數(shù)和時(shí)間久越長越多。所以，嘗試跟其他人相處，在集體中尋找微笑的理由 —— 生活的情趣，可能是宿舍的情誼，可能是班級(jí)的凝聚力?? 很慶幸給 401 的其他七位小伙伴相處同一屋檐下。我們一起冒險(xiǎn)在宿舍打火鍋，一起關(guān)燈吹蠟燭為伙伴慶生，一起外出簡單地做三明治，一起圍著吃家鄉(xiāng)寄來的雞腿鴨翅，一起分吃著幾個(gè)水果??每一次的打趣，都是一陣陣難忘銀鈴般的青春的笑聲。 融入集體生活，為更多更難忘的微笑創(chuàng)造可能，讓大家一起向陽成長。 說出容易做起難，希望大家共同加油，微笑向陽。有人說，十二月，窗外的陽光正好；我想說，微笑也是陽光，當(dāng)我們捎上我們的微笑真誠待人時(shí)，我們也能給予自己、他人陽光般的溫暖。即使在寒冷的雨天，我們也可以將這種微笑帶到室外，營造別樣的 陽光。最后跟大家分享一下世界著名文學(xué)大師、智利著名詩人聶魯達(dá)的詩歌：“你需要的話，可以拿走我的面包、可以拿走我的空氣，課室、別把你的微笑拿走?！毙σ恍Π?，縱然是歷盡滄桑，回首仍是蹣跚的蹤跡，縱然有一千個(gè)理由讓你哭泣，那么也會(huì)有一千個(gè)理由讓你微笑！ 參考文獻(xiàn)： [1]朝陽，朋友 —— 請(qǐng)露出你的微笑， 1997 年 07 期； [2]嘯塵文，別把你的微笑拿走， 2021 年 08 期； [3]胡河寧，中國表情 —— 古代微笑傳播的文化內(nèi)涵 [J].2021 年 05 期；[4]胡河寧，西方微笑傳播中的身體表情與心靈符號(hào) [J].《學(xué)術(shù)界》（月刊 ）第 151期， 2021 年 12 期； [5]張承志，你的微笑 [M].青海人民出版社， 2021 年 9 月；