【導讀】百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國。民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈。濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。教育觀念相對落后，內(nèi)。適應社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強，創(chuàng)新型、實用型、復合型人才緊缺；教育體制機制不完善，學校辦學活力不足；教育結構和布局不盡合理，育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實。展教育，建設人力資源強國’的戰(zhàn)略部署，為促進教育事業(yè)科學發(fā)展，十二年教育改革和發(fā)展做出的全面規(guī)劃和部署?！毒V要》提出了“優(yōu)先。發(fā)展任務，明確了今后教育工作的重點和方向。前困擾我國教育進一步發(fā)展的一大難題。堅持以學生為本，突出學生的主體地位，加強教師的主導作用，建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。改革和完善高校行政管理體制和工作制度，強化人力資源開發(fā)與管理，

　　

【正文】 也是服務的對象，他們不僅是管理的客體，也是幼兒園的主人。園長要強化人本意識，就要堅持以孩子為本，以孩子的發(fā)展、成功和成才為本。用我們常說的一句話：“使孩子會飛的讓他飛，會跑的讓他跑，跌倒的扶起來牽著走”。這句話一語中的，直指教育本質。沒有陶行知先生所說的“愛滿天下”的博大精神，沒有敬業(yè) 、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)的奉獻精神，根本不可能做到。熱愛孩子，關心孩子，理解孩子，尊重孩子，引導孩子健康成長，幫助孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，這是幼兒園工作的出發(fā)點和最終歸宿。 加強教師隊伍建設，提升師資整體水平。 園長要強化人本管理意識，要把精心打造一支高素質、高水平的師資隊伍看作是自己份內(nèi)最主要的工作，最重要的職責。園長治園，不能離開必要的物質基礎和財力支撐。辦好一所幼兒園，也不能忽視辦園條件的改善和硬件設施的建設。但是，身為園長一定要認識到，在所有的教育資源當中，最寶貴的還是人力資源。在加強硬件建設的同時，切不可放松師資隊伍整體水平的提高。實施新一輪課程改革，首先是提高教師素質，它是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的源動力，是提高教育教學質量的關鍵。衡量一個園長的功過，主要是看他有沒有帶出一支師德過硬、業(yè)務精湛的師資隊伍。 全面推進依法行政、依法治園。 園長依法行政主要是（ 1）依法履行教育職責，認真學習《教育法》，建立權責一致，分工合理、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的教育行政管理體制。善于運用法律引導和保障教育的改革和發(fā)展，尊重、落實和維護幼兒園的自主權。（ 2）落實教育行政執(zhí)法責任制。要及時查處違反教育法律法規(guī)，侵害受教育者權益，擾亂教育秩序等行為，依法維護幼兒園、教師和孩子的權益。依法完善幼兒園的各項規(guī)章制度，真正實現(xiàn)有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，創(chuàng)造良好和諧的教育環(huán)境。（ 3）提高教師的法律素質。要通過對教育法規(guī)的學習、宣傳和普及作為 全面推進依法行政的基礎性工作，按照普法規(guī)劃，有組織、有步驟、有重點地進行，真正把依法行政工作落到實處。 幼兒園是學前教育的基本場所。推動教育事業(yè)科學發(fā)展，必須全面推進依法治園。（ 1）幼兒園要建立完善符合法律規(guī)定，體現(xiàn)自身特色的幼兒園章程和制度，依法治園，從嚴治園，認真履行教育教學和管理職責。（ 2）尊重教師權利，加強教師管理。我們作為幼兒園的管理者，就要嚴格按照《教師法》的要求，重視教師思想政治教育和業(yè)務培訓，改善教師的工作、生活條件，依法保障教師進行教育教學活動、學術交流活動及參與幼兒園教學管理等權利，提高 教師的社會地位。還要尊重教師權利，落實和保障教師待遇。（ 3）健全符合法治原則的教育救濟制度。這是依法治園的保障機制。積極配合有關部門開展校園及周邊環(huán)境的治理工作，依法保護幼兒園的合法權益，為幼兒園教育教學活動的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境。（ 4）開展普法教育。要積極采用孩子喜聞樂見的形式開展豐富多彩的法制教育活動，努力營造良好的法制教育環(huán)境，提高孩子的法律素質。園長要帶頭學習法律知識，增強法制觀念，依法履行管理職責。 此次的學習，形式多樣，讓我最感興趣的是在網(wǎng)上可以與專家與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中園長們共 同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂。這一個月下來，我不僅掌握了最新的教育思想和教育方法，更使我獲得了一筆精神財富。在以后的學習中，我一定加倍努力把學到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質量和效率。 第五篇：學習貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓心得體會 學習貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓心得體會 1 學習貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》 專題培訓心得體會 一個月的學習貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓即將結束，《國家中長期教育改 革和發(fā)展規(guī)劃綱要》是我國第一個中長期教育規(guī)劃綱要，也是我國今后 10 年教育發(fā)展的一個綱領性文件，在云巖區(qū)組織的集體學習基礎上，通過此次培訓，作為一名初中義務教育戰(zhàn)線上的工作者我深受鼓舞，現(xiàn)將我感受最深的幾點體會總結如下： 一、《教育規(guī)劃綱要》的全面貫徹落實將使我國教育尤其是基礎教育步入高速發(fā)展的快車道。 《綱要》的工作方針是：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量?！被A教育的工作任務是：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習慣。《綱要》明確了落實工作任務的具體措施是：提高質量、增強 體質、均衡發(fā)展、減輕負擔?？傊毒V要》面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，體現(xiàn)了我們黨對新中國成立 60 年特別是改革開放 30 年來社會主義教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)律性認識，體現(xiàn)了黨和國家對未來教育改革發(fā)展進行的全面謀劃和前瞻性部署。 實，我們常常埋怨家庭教育和社會導向。然而，靜下心來細細的想一想，除了“廢寢忘食”、“夜以繼日”的一手抓著課本知識，一手抓著可憐的學生，拼命追求考試成績和升學率外，我們的學校教育又做了些什么呢？那些空洞無味、連教師自己都厭倦的說教，那偶爾一兩次浮在表面、華而不實的德育 活動算得上真正的德育嗎？“德育為首”的口號一直都在響徹云霄，然而“德育為首”的工作卻從來都沒有真正付諸行動 —— 這就是現(xiàn)實?？上驳氖牵@種現(xiàn)實隨著《綱要》的出臺將永遠成為過去！ 強化能力培養(yǎng)作為了教育改革發(fā)展的一個核心內(nèi)容。今后十年我們的教育將著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生活，學會做人做事，促進學生主動適應社會，開創(chuàng)美好未來。這是一件多么令人激動的事！未來的教育將賦予孩子們更加卓越的智慧，更加強健的體魄，更加靈巧的雙手，更加健全的人格??他們將隨著長大成 人真正擺脫對家長的依賴，成為獨立的、有膽識、有魄力，富于想象力和創(chuàng)造力的一代新人。不敢想象 —— 十年后面對充滿朝氣的新一代，我們這些在舊的教育體制下培養(yǎng)出來的“人才”將會怎樣的自慚形穢！ 二、深入踐行《教育規(guī)劃綱要》需要所有教育教學一線的校長、教師勇于創(chuàng)新，不斷自我完善、自主發(fā)展。 《綱要》倡導教育家辦學，鼓勵校長、書記在實踐中大膽探索，形成辦學風格，造就一批教育家?！毒V要》特別強調加強教師隊伍建設是教育改革成功的保障。要不斷加強師德建設，培養(yǎng)廣大師生教書育人的責任感和使命感；要完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓 規(guī)劃，優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師專業(yè)水平和教學能力；要努力促進教師的專業(yè)化成長，造就一批教學名師和學科領軍人才?？傊?，未來教育不僅為學生全面、和諧、主動發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，而且為教師的專業(yè)化成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了肥沃的土壤。相信在不久的將來，我們的教育必將呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美好景象。 三、《教育規(guī)劃綱要》的貫徹落實，任重道遠，需要所有教育工作者迅速轉變觀念，不等不靠、開拓進取，齊心協(xié)力、付諸實踐，更 需要黨和政府強有力的政策保障。 通過此次培訓學習使我的頭腦又得到了一次痛快的洗滌，讓我清楚地看到了 未來教育發(fā)展的方向。培訓給了我明確的目標、無盡的力量，在今后的工作中我將繼續(xù)深入領會《綱要》精神，積極發(fā)揮《綱要》對學校教育教學工作的指導作用，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，立足本職崗位，為全面推進課程改革，努力提高我國教育現(xiàn)代化水平，使我國實現(xiàn)教育大國向教育強國的轉變貢獻一份力量。