地理備課組長述職報告-資料下載頁
2025-03-17 19:05本頁面
【導(dǎo)讀】高一地理備課組長。本人真心誠意為地理組的每位老師服務(wù)，求真務(wù)。實完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了很好的成績。下面我主要匯報四。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組。的一員，反之，整體實力的提高，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。做老師是辛苦的，賦予的責(zé)任也更大。作為地理教師就決定。針對我們組的實際情況，加強備課組的建設(shè)和教研更為。期中每周一次的備課組活動計劃，并公布，使老師們做到心中有數(shù)，課和老教師的示范課等，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計10人次。備課組成員，工作都非常配合、負(fù)責(zé)，期中、期末常規(guī)檢及平時抽查組織工作。的根本保證，是切實提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。記錄，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記。并對這“四個化”進行多種形式的。檢查，以促進教學(xué)常規(guī)的落實。手認(rèn)真組織，具體規(guī)劃，抓好重點，廣泛開展。決問題的對策、建議及措施。一等獎和二等獎。
【正文】 調(diào)學(xué)生安全意識，不做與教材無關(guān)的危險動作，若有傷害事故發(fā)生，嚴(yán)格按學(xué)校要求的流程處理。 三、強化高效課改理念 加強學(xué)習(xí) ,轉(zhuǎn)變觀念 ,提高水平，定期進行備課組活動，不斷學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn) ,深刻領(lǐng)會課程的理念 ,確實轉(zhuǎn)變思想觀念和教學(xué)觀念。為此 ,備課組制定了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育課程的基本理念、教師教法、學(xué)生學(xué)法等。從而提高備課組老師的思想和業(yè)務(wù)水平 ,使教學(xué)工作 能務(wù)實進行 ,并收到了較好的效果 . 四、強化教學(xué)質(zhì)量 認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)情，嚴(yán)格按教學(xué)進度教學(xué)。認(rèn)真鉆研教材各年級教材的重點和難點，探究各位教師的不同教學(xué)方法和心得體會，對教學(xué)內(nèi)容進行最大程度優(yōu)化，抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。大家集思廣益，認(rèn)真總結(jié)和發(fā)言，通過學(xué)習(xí)和借鑒，很好提高了課堂教學(xué)的有效性。 五、強化中考意識 備課組強化學(xué)生、家長、學(xué)校的聯(lián)動效應(yīng)，每學(xué)年都要舉行的中招考試，強調(diào)中考的重要性，及時與家長溝通，匯報學(xué)生在校學(xué)情。增強學(xué)生及家長的中考意識。備課組全體教師談自己參與家長會的心得，大家更能有效提高家 長會的成效，為中考提前打下堅實的基礎(chǔ)。 回顧本學(xué)期的工作，在全組教師的積極努力下，教學(xué)工作得以順利開展，教學(xué)質(zhì)量的以穩(wěn)步提升，很好實施和落實了開學(xué)初制定的各種教學(xué)計劃。在今后的工作中，我們將共同學(xué)習(xí)，共同提高，不斷進取，為完成學(xué)校的各項體育工作而努力！ 第五篇：備課組組長述職報告 備課組組長述職報告 一、取得優(yōu)良成績，獲得不少獎項 “在小學(xué)自然學(xué)科中滲透環(huán)保教育的研究與實踐”被立為區(qū)級課題。 09 年 9 月，“淺談事實的收集和整理”在上海好市小學(xué)科學(xué)教師論文評比中獲 2 等獎； 09 年 9 月，“對蠶寶寶的探究”在上海市 小學(xué)自然學(xué)科長周期探究活動評比中獲 3 等獎； 09 年 10月，實驗報告“生活垃圾變肥料”發(fā)表于《動手做報》； 09 年 12 月，“揭開蠶繭的秘密”獲上海市青少年生物和環(huán)境科學(xué)小論文競賽 3 等獎； 10 年 3 月，“蠶寶寶和綠色消費新時尚”獲上海市青少年科技創(chuàng)新大賽 3 等獎； 10 年 5 月，“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”獲全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動 1 等獎。 二、教研員多次來校指導(dǎo)工作 一年中，我區(qū)教研員三次來本校指導(dǎo)工作，為什么？因為她看到我們陽光學(xué)校自然備課是一個團結(jié)進取、充滿希望、值得花時間和精力去扶植和培養(yǎng)的一 個團隊。吳耀輝老師開過區(qū)公開課，朱輝花老師開過區(qū)公開課。市教研員也來參與了聽課評課活動。在區(qū)教研活動中，我多次被教研員點名要求作交流發(fā)言。就是教研員沒有點名，我也 總是積極主動地參與討論，而不是悶聲不響。我要讓大家認(rèn)識我們陽光，了解我們陽陽光，目的是為了在自然學(xué)科這個條線上，樹立起我們陽光的品牌。 三、把二期課改精神落實到實處 我們自然備課組的李引娣老師，教數(shù)學(xué)兼上 3 年級 1 個班的自然課。有一次，天下著雨，她還到操場的沙坑里弄來黃沙給學(xué)生做實驗。平時也經(jīng)常精心準(zhǔn)備溫度計、彈簧秤、吸鐵石等實驗用品。她不是把科學(xué)知識直接傳授給學(xué)生，而是創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生親自動手做實驗，親身體驗，在實踐中自己獲取知識。一個上數(shù)學(xué)課的兼職自然老師就能做得這么好，更何況組內(nèi)其他專職的教師，更是做到備教材、備器材、備學(xué)生、備教法，把二期課改的精神真正落實到了實處。 四、還需不斷增加知識儲備 雖然我們自然備課組取得了一些成績和進步，但我們深知自然是一門專業(yè)性很強的 學(xué)科。我們的專業(yè)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實際教學(xué)的需要。我們一定要永遠(yuǎn)謙虛、永遠(yuǎn)勤奮工作，不斷提高教學(xué)能力，從而組織學(xué)生開展有效的科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
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