【正文】 實驗，引起學(xué)生學(xué)物理的興趣，為此，設(shè)計第一課引入了各種神奇的演示實驗（磁懸浮、奇妙的熱學(xué)現(xiàn)象、魔法棒、不可思議的平衡、魔術(shù)翻板等）取得了良好效果。集體備課在如何上好高中物理課方面進行了認(rèn)真研究，討論了物理到底難在那里的問題，采取了對策，尤其對于女生學(xué)物理的困難進行了調(diào)研，共同商討改進教法，互相聽課，取長補短，順利度過了初高中的物理臺階。備課組在培養(yǎng)青年教師教學(xué)骨干方面做了以下工作：，老教師把關(guān)，從命題過程中把握教材、領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)、了解學(xué)情、鍛煉掌控試卷能力，青年教師積極性很高，楊濤、鄒學(xué)洪、王建軍都命過期中期末試卷，王在波、余波、岳振武都出過練習(xí)卷，鄒學(xué)洪已經(jīng)可以獨擋一面，其他教師積極性也挺高。，擔(dān)任主題發(fā)言、講課、總結(jié)發(fā)言、評價發(fā)言等工作，使每位青年教師在教研活動中鍛煉成長。努力做好學(xué)生課題研究的指導(dǎo)工作：學(xué)生的課題研究往往不能引起教師的重視，但它是新課程的重要組成部分，是對學(xué)生的個性發(fā)展具有重要意義的教學(xué)任務(wù)，雖然在高考中體現(xiàn)不多，但我們一致認(rèn)為要扎實做好。為此我組集體備課以此為專題，以上屆研究性課題指導(dǎo)的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，制定了指導(dǎo)方案，對各個指導(dǎo)環(huán)節(jié)就行了認(rèn)真的研討，如組建課題小組注意事項、選課題的原則、過程控制技巧、課題成果的表達形式指導(dǎo)、研究報告的撰寫要點、成果展示要點等，利用課余時間不怕麻煩，細心指導(dǎo)，終于在放假前順利完成了課題組的組建、課題的選擇、分工指導(dǎo)、制定研究方案等工作，為學(xué)生在假期進行課題研究掃除了障礙。積極參加地區(qū)教研活動，為推進新課程教學(xué)做出表率：在“物理學(xué)業(yè)水平實驗考查課題研究”交流活動中，雖然高三教學(xué)很緊張，但我組仍全員參與，認(rèn)真聽講，明確省級課題的重要指導(dǎo)意義，并在備課和施教中貫徹要點精神，努力提高實驗教學(xué)水平。在“自制教具展”交流活動中，我組積極參與，制作參展了十幾件教具，切演示效果深受參觀精神的好評，獲得4項獎勵，走在教研前列。在“校本課題研究交流”活動中，我組交流了“傳感器教學(xué)研究”課題研究過程，資料詳細，過程完整，可操作性強，水平高。冉振威的匯報設(shè)計巧妙，多媒體應(yīng)用得當(dāng)，活動交流一等獎，為我組掙了光，也反映了我組的教研工作成效。我組一學(xué)期除了正常的教學(xué)工作外，十分重視教研工作，取得了一些成績，但我們也看到了不足，如班級成績相差過大，差生的提高力度不足，效果不明顯，非智力因素對物理教學(xué)成績的影響還需進一步研究，以取得良策?？傊煽兛上?，還需努力更上一層樓。備課組長工作總結(jié)范文 2作為打算成敗的數(shù)學(xué)學(xué)科，我們每一位高三數(shù)學(xué)教師都作出了自己的奉獻，下面簡潔回憶一下我們的教學(xué)工作，一、工作思路目中有人：以尖子生和問題生為重點關(guān)注對象，強化盯人意識。側(cè)重根底：以根底過關(guān)為抓手，立足根底題，面對全體學(xué)生。確保優(yōu)生：狠抓尖子生的輔導(dǎo)，力爭有一個上線一個。重在落實：腳踏實地，扎實工作，落到實處。二、工作要求教學(xué)方向確保高考導(dǎo)向、教材大綱和班級學(xué)生吃得準(zhǔn)。時間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，仔細批閱，勤于輔導(dǎo)。工作上靠得實，全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入。教學(xué)教得活，調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率。學(xué)生工作談得來，了解學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、爭取學(xué)生。中心工作盯得緊，多提問，多面批，多檢查，多枳導(dǎo)，多督猝。課堂紀(jì)律治理嚴(yán)，從小處著手，嚴(yán)格要求，不任憑，不馬虎。教學(xué)手段練得勤，重視練習(xí)穩(wěn)固，加強糾錯整理。三、措施與方法確立正確的枳導(dǎo)思想開學(xué)初，我們制定了適合我校實際的教學(xué)工作規(guī)劃，確立了本學(xué)期工作的枳導(dǎo)思想，即以課堂為陣地，以學(xué)生為主體，開展課堂教學(xué)改革的有益嘗試，面對全體，注意素養(yǎng)，啟發(fā)式、開放式教學(xué)。本學(xué)期我們始終貫徹這一枳導(dǎo)思想，扎實工作，成績顯著。加強集體備課，狠挖教材。對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們都從教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法等幾個方面進展反復(fù)備課。同時，我們注意搜集大量信息，課堂聯(lián)系日常經(jīng)濟生活中常見的現(xiàn)象進展教學(xué)，使學(xué)生學(xué)以致用，激發(fā)興趣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的力量。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性教師少講、有些學(xué)問讓學(xué)生去悟、去想教師只起到點撥的作用、同時保持同學(xué)生親切融合的師生關(guān)系充分敬重學(xué)生自己的能動性調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性并培育他們的制造性、苦練內(nèi)功，精益求精。對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱難，工作中堅持學(xué)習(xí)，相互聽課，相互探討，相互團結(jié)，相互鼓勵，取長補短，我們從不滿意已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。負重拼搏，爭闖輝煌。在短短的時間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績，的確有肯定的難度。但是我們每個教師信念百倍，從點滴坐起，在平常的教學(xué)中從不讓學(xué)生鋪張一點時間，作業(yè)準(zhǔn)時細致地批改，準(zhǔn)時反應(yīng)，的確做到精講精練，有較強的針對性。四、拒體做法以綱為綱，明晰考試要求簡潔地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個問題的拒體規(guī)定和講解。我們對《考試說明》進展橫向和縱向的分析，發(fā)覺命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實做好根底學(xué)問，并在此根底上，留意各局部學(xué)問在各自進展過程中的縱向聯(lián)系，以及各局部學(xué)問之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住學(xué)問主干，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干學(xué)問的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比擬難。但我們學(xué)生有扎實的根底，每個人把自己該拿的分都拿到了。以本為本，把握通性通法“留意通性通法，淡化特別技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的學(xué)問。盡管復(fù)習(xí)時間不多，但我們?nèi)耘f留意回歸課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地把握根底學(xué)問和根本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變?；貧w課本，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本名目回憶和梳理學(xué)問，把重點放在把握例題涵蓋的學(xué)問及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進展強化訓(xùn)練。以“錯”糾錯，查漏補缺這里說的“錯”，是枳把平常的限時作業(yè)、試卷中的錯誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)力量，是查找自己的弱點和缺乏的有效途徑。因此，發(fā)覺了錯誤準(zhǔn)時討論改正，并總結(jié)閱歷以免再犯，時間長了就知道做題的時候有哪些方面應(yīng)引起留意，出錯的時機就大大削減了。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會“舉一反三”，準(zhǔn)時歸納。高三復(fù)習(xí)一開頭，學(xué)生可能沒有這個習(xí)慣。因此我們每位教師常常整理學(xué)生的錯題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。以考備考，提高應(yīng)試技能考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的根底學(xué)問、嫻熟的根本技能和過硬的解題力量，而且取決于臨場的發(fā)揮。，把平?？荚嚠?dāng)做高考，從心理調(diào)整、時間安排、節(jié)奏的把握以及整個考試的運籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生仔細總結(jié)，教師講評到位。時間如流水一樣匆忙而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個數(shù)學(xué)教師都感到特別充實，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的學(xué)問，并且教會了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面力量也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將始終仔細努力。由于在天印工作，我們是幸福的，我們是歡樂的。由于我們擁有卓越的總設(shè)計師。我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家。我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場枳揮。我們更擁有一群敬業(yè)的勞動者。所以，對于天印的將來，我們布滿無限的盼望。在短短的時間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績，的確有肯定的難度。但是我們每個教師信念百倍，從點滴坐起，在平常的教學(xué)中從不讓學(xué)生鋪張一點時間，作業(yè)準(zhǔn)時細致地批改，準(zhǔn)時反應(yīng)，的確做到精講精練，有較強的針對性。備課組長工作總結(jié)范文 3本學(xué)期，我們高三生物備課小組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔(dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績?？偨Y(jié)這一年來的工作，我們組有如下特點：一、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻我們組共二名老師，特點是“中青”結(jié)合，團結(jié)協(xié)作的精神是可喜。二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念“要倒給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快。加上生物課從前年開始啟用新教材，對我們教師來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進行討論，然后進行實施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐，我們在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的`基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，并進行下載，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，印發(fā)給學(xué)生，讓他們關(guān)注社會、關(guān)注生物學(xué)熱點。如人類基因組計劃、克隆人事件、神州1—4號飛船上載有哪些生物，有何影響等。利用與金太陽網(wǎng)站聯(lián)合的優(yōu)勢，我們經(jīng)常用多媒體課件上課，激發(fā)學(xué)生的興趣，受到學(xué)生好評。在教學(xué)中，我們組全體同志通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們備課組組風(fēng)，對印發(fā)的每一份練習(xí)，備課組長都認(rèn)真把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特色”教學(xué)，努力使每位教師形成自己獨特的風(fēng)格。在大家的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)取得了較好的成績。三、勇挑重擔(dān)、碩果累累本期，我們組全體老師都是滿工作量，有些還是超工作量。在“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動中我們組也做了大量的工作。四、其他方面如每周一集體備課、備課組活動都能正常進行，并做到互相聽課。本組成員服從分工，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，提前上班、推遲下班，注意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境?？傊?，我們生物組在過去的一年中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績，得到了多方面的好評。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖窈笪覀儗⒗^續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。備課組長工作總結(jié)范文 4本組共有4人，分別承擔(dān)七、八年級的生物課程。我組教師工作認(rèn)真盡責(zé)，團結(jié)協(xié)作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。一、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計劃學(xué)期之初，我組教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，參照教學(xué)參考書的建議，以及我校的實際情況(學(xué)情、實驗設(shè)備、當(dāng)?shù)氐纳镔Y源等)，制定了切合實際的教學(xué)計劃(課時計劃、實驗計劃、作業(yè)設(shè)計等)，為打造高效課堂做好準(zhǔn)備。二、集體備課有效落實每周集體備課活動一次?？偨Y(jié)上一周教學(xué)中的得失，備好下一周的課。每次主備人都能廣泛聽取組內(nèi)成員的意見，精心設(shè)計教案、學(xué)案。三、教研活動卓有成效公開課、聽評課活動熱情開展，積極踴躍。本期我組共開展了兩輪公開課(包括一輪同課異構(gòu))，小組成員間相互聽課，揚人之長避己之短，及時討論、總結(jié)，在扎實有效的教研活動中提高了各自的教學(xué)水平、技巧。鉆研新課程動向熱情高。本期開始學(xué)校為我們征訂了《生物學(xué)教學(xué)》和《新課程初中生物教學(xué)案》等教輔雜志，小組成員都能自覺閱讀這些雜志，學(xué)習(xí)專業(yè)理論，不斷提高自身生物科學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合我校的“解題比賽”，我們所有老師每月必練各地生物中考、會考試題，效果明顯，有效減少了個人對個別知識的誤解、錯判，提升了專業(yè)技能。幫扶效果明顯。對于教學(xué)成績不理想、差距較大的老師，我組采取幫扶措施。主要在備課活動時，并在教學(xué)方法、資料整理等方面給予指導(dǎo)和幫助，其教學(xué)成績提升明顯。四、實驗教學(xué)有序推進，競賽成績顯著在學(xué)期初的共同討論中，我們就對本期實驗教學(xué)做了周密計劃。實際教學(xué)中我們都能按計劃組織實驗教學(xué)，在實驗員及學(xué)校各部門的配合下，七年級組織了《探究饅頭在口腔中的消化》和《觀察小魚尾鰭的血液流動》兩次學(xué)生分組實驗和多次演示實驗，八年級也組織了《觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)》一次學(xué)生分組實驗和多次演示實驗。實驗效果明顯，既幫助了學(xué)生消化知識提升能力，又提升了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。學(xué)期初八年級搞了“生物知識競賽”，提升了生物學(xué)習(xí)的熱情也選拔出了優(yōu)秀選手，經(jīng)過悉心輔導(dǎo)，這些選手在后來的“廣州市初中生生物知識挑戰(zhàn)賽”中旗開得勝，獲得好成績，其中包括團體二等獎及個人一等獎三人、二等獎三人，為花都區(qū)最好成績，與廣州市所有參賽學(xué)校相比，我們位列第七。五、學(xué)業(yè)水平測試成績優(yōu)異八年級兩位教師分工合作，制定了周密的復(fù)習(xí)計劃。梳理課本知識，及時鞏固檢查。在練習(xí)中鞏固考點。擬制模擬試題，在模擬場景中鍛煉學(xué)生遷移知識的能力。%，合格率100%?？傊覀兩锝M在過去的一年中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如集體備課的層次還需提高，少數(shù)學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱，整體上拖了后腿，如何抓中等生，工作還欠扎實等，這些問題我們在以后的工作中還有待于進一步提高。備課組長工作總結(jié)范文 5一、思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、班主任工作方面我重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。作為一個班主任，有一顆愛心、一顆真心，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)中有愛，愛中求嚴(yán)，嚴(yán)得適度，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。我認(rèn)為作為一個班主任，要走長期的艱苦奮斗之路，要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的`求真務(wù)實作風(fēng)，要靠盡心、盡情、盡力、盡責(zé)的無私奉獻精神！三、教學(xué)工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任高一（2）、高一（3）的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)財會的我面對數(shù)學(xué)，在教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在努力學(xué)習(xí)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。四、遵守紀(jì)律方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求