地理備課組長(zhǎng)述職報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 堂教學(xué)要行動(dòng)化；作業(yè)布置要適量化；課后輔導(dǎo)要經(jīng)?；?。在備課組里，與各位教師互相磋商教學(xué)方案，共同探討教學(xué)疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后 記以及授課之后對(duì)教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了集體的備課力量，同時(shí)又大大減少了各位老師的教學(xué)強(qiáng)度，大大提高了教學(xué)效果。為此，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真討論，研究制定出清楚、規(guī)范、切實(shí)可行的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。 （ 4）重落實(shí)：開學(xué)初制定的計(jì)劃都能不 折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展 18 次左右的備課組活動(dòng)。 二、教研活動(dòng)的開展和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí) （ 1）有計(jì)劃：開學(xué)初制定好地理備課組計(jì)劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè) 學(xué)期中每周一次的備課組活動(dòng)計(jì)劃，并公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備。作為地理教師就決定了你應(yīng)該做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的，人格上是真實(shí)的、正直的人，否則你不配做一個(gè)“地理人”。 一、關(guān)于備課組的建設(shè) 在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸形成了以下三方面的共識(shí)： （ 1）群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，努力提高地理教學(xué)的成績(jī)。 盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。地理組除經(jīng)常開展班內(nèi)各種地理學(xué)科競(jìng)賽 積極和本組教師撰寫教育教學(xué)論文，每人至少發(fā)表或匯編一篇文章。其重點(diǎn)是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和探究性活動(dòng)。并對(duì)這“四個(gè)化”進(jìn)行多種形式的檢查，以促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 我還積極落實(shí)集體聽課、評(píng)課制度，每學(xué)期至少聽十五節(jié)課以上，經(jīng)常聽本組老師的課，認(rèn)真聽好組內(nèi)公開課、相關(guān)學(xué)科的公開課，聽課有記錄，開課后及時(shí)評(píng)課，實(shí)事求是，形成濃厚的 教研氣氛。我們堅(jiān)持開展每星期一次的教研活動(dòng)，每月一次的教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《中學(xué)地理教學(xué)參考》《地理教育》《地理教學(xué)》中好的文章，研討高中新課標(biāo)及歷年會(huì)考和高考地理試卷。備課組成員，工作都非常配合、負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的工作輕松了很多。 （ 2）有內(nèi)容：教研活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題（地理教學(xué)小課題研討），開設(shè)實(shí)習(xí)教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計(jì) 10 人次。 （ 3）教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來(lái)越受大家的重視。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實(shí)力的提高，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。地理備課組長(zhǎng)述職報(bào)告 第一篇：地理備課組長(zhǎng)述職報(bào)告 地理備課組長(zhǎng)述職總結(jié) 葉雄 本人高一地理備課組長(zhǎng)，中學(xué)地理二級(jí)教師， 2021 年 9 月起至今擔(dān)任高一地理備課組長(zhǎng)。 一、關(guān)于備課組的建設(shè) 在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸形成了以下三方面的共識(shí)： （ 1）群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，努力提高地理教學(xué)的成績(jī)。作為地理教師就決定了你應(yīng)該做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的，人格上是真實(shí)的、正直的人，否則你不配做一個(gè)“地理人”。 二、教研活動(dòng)的開展和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí) （ 1）有計(jì)劃：開學(xué)初制定好地理備課組計(jì)劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的備課組活動(dòng)計(jì)劃，并公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備。 （ 4）重落實(shí)：開學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展 18 次左右的備課組活動(dòng)。為此，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真討論，研究制定出清楚、規(guī)范、切實(shí)可行的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。在備課組里，與各位教師互相磋商教學(xué)方案，共同探討教學(xué)疑難，編寫出了具
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