幼兒園小班語言活動教案我喜歡我的小毯子及教學(xué)反思[合集五篇]-資料下載頁
2025-03-17 18:45本頁面
【導(dǎo)讀】毯子》含反思教案吧。算大，永遠(yuǎn)也離不開她的小毯子。這個故事講述了小兔子豆豆是如何。簡單的文字，溫馨的畫面，描繪了孩子一段。心靈成長的歷程。生命中的一部分。豆豆在不知不覺中逐漸長大，具備了很多了不起的。豆豆是多么害怕失去心愛的小毯子啊!可是最讓豆豆憂懼。我們還要明白的是：成長中的舍棄，并不是放棄，更不是鄙。幼時的行為盡管顯得稚拙，但那稚拙中自有一份純真與誠摯，值得。面一度被自己封鎖。他們和豆豆一樣在成長，成長的過程中必須學(xué)會“舍棄”。是的，舍棄心愛的東西肯定會有一點(diǎn)兒”難過”。但舍棄也是一種超越，意味著一種新的接納與收獲。在沒有小毯子相隨的日子里，豆豆很快。設(shè)想一下，如果豆豆一如既往地執(zhí)迷于小毯子，在豆豆的成長故事中，相信孩子們能對舍棄的意義有所領(lǐng)悟。它有一個好聽的名字叫豆豆。(二)、豆豆和小毯子之間究竟會發(fā)生什么事呢?豆豆現(xiàn)在很傷心，她的家人都想什么
【正文】 白了什么？ （六）師幼結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行討論，進(jìn)一步理解故事的情節(jié)和內(nèi)容。 教師：豆豆真的長大了嗎？她為什么不再需要小毯子了？ 活動延伸 1．區(qū)域活動：在語言區(qū)提供相應(yīng)的頭飾、故事磁帶等，讓幼兒表演故事。 2．游戲活動：在日常生活中繼續(xù)表演故事。 3．家園共育：引導(dǎo)幼兒在家里也努力地克服依戀情緒并記錄下來。 第五篇：幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案活動《我喜歡的水果》及教學(xué)反思 小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案活動《我喜歡的水果》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會運(yùn)用 我喜歡 ......，它的顏色，形狀，味道 的句型，能夠說出幾種常見水果的名稱及其主要特征，喜歡吃各種水果，知道多吃水果好處多，快來看看幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動《我喜歡的水果》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 能夠說出幾種常見水果的名稱及其主要特征。 學(xué)會運(yùn)用 我喜歡 ......，它的顏色，形狀，味道 的句型。 喜歡吃各種水果，知道多吃水果好處多。 讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。 能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。 活動準(zhǔn)備： PPT(水果圖片 )、水果謎語、畫紙畫筆 活動過程： 一、導(dǎo)入主題 展示水果與謎語，引出水果的主要特征 小朋友們，老師問你們，你們喜歡吃水果嗎？ 今天，老師帶來了一些水果，想請小朋友認(rèn)認(rèn)都是哪些水果？ 小朋友們，現(xiàn)在王老師告訴你們：我喜歡一種水果，就在這圖片上，但我不想告訴你們，我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜，看看哪個小朋友猜的對，好不好？（豎起你們的小耳朵，挺好了哈） 兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡穿綠衣，老來都穿黃衣裳。 香蕉 引導(dǎo)幼兒初步接觸：我喜歡香蕉，彎彎的，它的顏色是黃色的，吃起來甜甜的。 二、提問小朋友問題 現(xiàn)在你們都知道老師喜歡的水果是香蕉，那我也想知道小朋友們喜歡的水果是什么，哪個小朋友可以告訴我？ 引導(dǎo)幼兒學(xué)會運(yùn)用 我喜歡 .........，他的顏色，形狀，味道 這一句型 哇，小朋友們都很棒哦，來給自己放個大鞭炮，好不好 ! 其實(shí)，除了你們喜歡的這些水果啊，老師還準(zhǔn)備了幾種你們不常見的水果，你們想不想看??？ 出示 PPT，教小朋友們了解其它水果 名稱 （獼猴桃、荔枝、榴蓮、火龍果） 小朋友有認(rèn)識這個的嗎？來跟著老師讀兩遍 三、了解吃水果對身體的好處。 好了，圖片看完了，你們了解了幾種水果的主要特征，老師也知道你們喜歡吃水果，可是哪個小朋友可以告訴我她為什么喜歡吃水果呢？也就是吃水果有什么好處呢？老師及時給以肯定。 學(xué)生：（有營養(yǎng)，身體長得更健康）（水果味道可好了，甜甜的。吃水果解渴，蘋果可以補(bǔ)充水分 ) 老師 :其實(shí)，你們說的都對，但是除了小朋友說的這些，水果里面還含有大量的維生素 c，有助于我們增強(qiáng)抵抗力，我們就會少生病，身體變得棒棒的，更健康了（小朋友們，你們懂了嗎） 四、給水果填顏色 既然水果對我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該多吃點(diǎn)水果呢 現(xiàn)在還有一個任務(wù)需要大家完成，我這里有一些水果，你們看與圖片上的有什么不同?。?水果沒有顏色 你們看像不像沒穿衣服啊，秋天來了，那它們是不是很冷啊，需要你們來幫它們涂色，穿上外套。 我現(xiàn)在給你們做個示范：看，我喜歡紅色的蘋果，我就給它涂紅色，穿上紅色的外套。 小朋友們你 們喜歡什么顏色的水果，你就幫它們涂什么顏色 好了，小朋友們都畫好了，向后轉(zhuǎn)，請把你們的水果舉起來給后面的客人老師欣賞一下吧。 教學(xué)反思： 在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過了預(yù)期效果。整個活動既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時的快樂、增強(qiáng)了自信心，也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性，同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。 本文擴(kuò)展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富的營養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消 化。分類漿果類 :草莓，藍(lán)莓，黑莓，桑葚，覆盆子，葡萄，黑加侖柑橘類 :蜜橘，砂糖橘，金橘，蜜柑，甜橙，臍橙，西柚，柚子，葡萄柚，檸檬。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1