【導(dǎo)讀】公司企業(yè)朗誦比賽朗誦稿。A:40年前濱州這片古老的土地突然又變得特別年輕。B:200余名朝氣蓬勃的青年人相會(huì)在渤海之濱。從此青春獻(xiàn)濱化成為我們對(duì)銀塔許下的海誓山盟。濱化集團(tuán)“十二五”發(fā)展的大幕已經(jīng)拉開。公司可持續(xù)發(fā)展的重中

　　

【正文】 音吧。請(qǐng)欣賞 17 號(hào)選手帶來的《春天的小雨滴滴滴》，掌聲有請(qǐng)！ 甲：中年級(jí)組的朗誦告一段落，接下來出場的是高年級(jí)組。森林是一個(gè)神奇而美妙的世界，它每天承接著天賜的雨露陽光，綠色的森林，支撐起了人類的昨天、今天和明天！下面請(qǐng)欣賞 18 號(hào)選手為我們帶來的朗誦《多彩的森林》 乙：感謝 18 號(hào)選手。你們聽，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲在空曠的深山中響了起來。讓我們一起隨著 19 號(hào)選手走進(jìn)那幽幽深山，盡情欣賞那撥人心弦的鳥之絕唱吧！掌聲有請(qǐng) 19 號(hào)選手，他為我們帶來的是《空山鳥語》。 甲：謝謝 19 號(hào)選手的精彩朗誦。悠悠五 千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方快車載著來自秦關(guān)漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲；載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇；載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬；載著改革開放的旗幟和與時(shí)俱進(jìn)的召喚正以驚人的速度向前飛奔！下面請(qǐng)欣賞 20 號(hào)選手帶來的朗誦《騰飛吧，祖國》，掌聲有請(qǐng)！乙：感謝 20 號(hào)選手。杜甫曾留下：“何故水邊雙白鷺，無愁頭上亦垂絲？”的詩句，李白也曾寫下：“白鷺下秋水 ,孤飛如墜霜?！钡脑娋?。所以，郭沫若說：白鷺是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。接下來掌聲有請(qǐng) 21 號(hào)選手，他為我們帶來的是郭沫若的《白鷺》 ，請(qǐng)欣賞。 甲：謝謝 21 號(hào)選手，孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。平凡并非沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。請(qǐng)欣賞 22 號(hào)選手帶來的《平凡的魅力》，掌聲有請(qǐng)！ 乙：感謝 22 號(hào)選手的精彩朗誦?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！弊怨乓詠?，西湖就是人們心目中的象征。在現(xiàn)代著名女作家宗璞的筆下，西湖更是獨(dú)具風(fēng)情，它就像一幅流動(dòng)著靈韻的寫意山水畫，又如一曲贊歌，給人以情緒的感染和思想的啟迪?，F(xiàn)在就讓我們跟隨 23 號(hào)選手一起欣賞《西湖的綠》，掌聲有請(qǐng)！ 甲：謝謝 23 號(hào)選手。雨，大 自然的恩賜，它從遙遠(yuǎn)的國度而來，給人們帶來纏綿的情思。春雨多情溫柔，夏雨熱情奔放，秋雨飄逸清高，雨，感動(dòng)了一顆又一顆敏感而多情的心靈。聆聽雨聲，怎能不激起我們吟詠詩的激情？請(qǐng)欣賞 24 號(hào)選手帶來的《雨之歌》，掌聲有請(qǐng)！ 乙：感謝 24 號(hào)選手的精彩朗誦。同學(xué)們，你體驗(yàn)過戈壁的蒼涼嗎 ?你感受過大漠的蒼茫嗎 ?大漠長風(fēng)吹了一萬年，也吹不倒一種生命頑強(qiáng)的成長 ,那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡楊。請(qǐng)聽 25 號(hào)選手帶來的《不朽的胡楊》，掌聲有請(qǐng)！ 甲：下面，讓我們有請(qǐng)健美操表演隊(duì)為我們帶來表演。掌聲歡迎！甲 ：經(jīng)過選手們的激烈角逐，最激動(dòng)人心的時(shí)刻。下面我宣布：獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)，他們分別是：低年級(jí)組：中年級(jí)組： 高年級(jí)組： 乙：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，楊校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)！ 甲：獲得本次比賽特等獎(jiǎng)的選手是：低年級(jí)組：中年級(jí)組： 高年級(jí)組： 乙：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)， X 校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)！甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈楂@獎(jiǎng)選手們表示祝賀！ （掌聲 5 秒后） 甲：一篇篇美文像海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。乙：一篇篇美文像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。 甲：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。乙：那一篇篇散發(fā)著馥郁 的篇章，讓我們的人格得到歷練。 合：同學(xué)們，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，讓誦讀陶冶我們的情操，豐富我們的思想，做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年！ 甲：同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見！ 乙：在此，謝謝評(píng)委老師們和在場所有老師們的辛勤付出，謝謝選手們的精彩表演，謝謝觀眾們的熱烈掌聲， 合：下面我宣布 XXX 小學(xué)朗誦比賽總決賽到此結(jié)束。謝謝大家！請(qǐng)各班有序退場。 第五篇：朗誦比賽通訊稿 “我心飛翔”詩朗誦比賽 初夏的校園生機(jī)盎然，校園里四處迷漫著書香，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓孩子們感受詩歌的魅力。 5 月 7 日下午三點(diǎn)，豐翼高小部在三動(dòng)廳二樓舉行了“我心飛翔”詩朗誦比賽。 在同學(xué)們熱切期待下，一場精彩的開場舞拉開了比賽的序幕。在時(shí)而慷慨時(shí)而輕柔的配樂聲中，選手們一一出場。他們以鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得了評(píng)委老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。 比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩，有表達(dá)對(duì)母校和老師的感激之情，有誦讀千古傳誦的名篇，有歌頌我們偉大的祖國。 最后全體五年級(jí)語文教師創(chuàng)作并朗誦的《我驕傲，我是一名 豐翼教師》后，本次活動(dòng)圓滿地落下帷幕。 最后經(jīng)過評(píng)委們公平公正的評(píng)判本次活動(dòng)評(píng)選出了特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 6 名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干并現(xiàn)場頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。 本次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時(shí)也提升了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)再次見證了豐翼小學(xué)繼續(xù)深入發(fā)掘“翼”文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面取得的成果。