幼兒園小班主題教案我長大了及教學(xué)反思[合集]-資料下載頁
2025-03-17 13:02本頁面
【導(dǎo)讀】小班主題教案《我長大了》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，行為、能力缺乏信心，不愿意嘗試接受新鮮事物。針對這一現(xiàn)象我設(shè)。活動中來意識到自己已經(jīng)長大了，可以自己做許多事情了。主動探索、主動解決問題的能力。2各類嬰兒衣物等。
【正文】 了，長大了。 ，拿嬰兒用品來與現(xiàn)在自己用的東西對比，更 一步說明了幼兒的成長。 ，幼兒沒有能玩游戲，如果加上一個游戲的話，更能表明長大這個環(huán)節(jié)，也能激發(fā)幼兒對這節(jié)課的興趣，使這節(jié)課更活潑，更生動化。 本文擴展閱讀：長大則是指我們身體成熟，心理成熟。我們能夠冷靜的，堅持不懈的完成一件事。 第五篇：幼兒園小班社會教案活動《我長大了》及教學(xué)反思 小班社會教案活動《我長大了》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意較大聲、大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法，通過認照片、看錄象、試衣服等活動，感受到自己的長大，增強觀察能力，培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力，快來看看幼兒園小班社會活動《我長大了》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 通過認照片、看錄象、試衣服等活動，感受到自己的長大，增強觀察能力。 愿意較大聲、大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的 個人能力。 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。 活動準(zhǔn)備： 幼兒小時侯的照片、錄象。 各類嬰兒衣物等。 活動重點難點： 活動重點：幼兒通過操作比較感受到自己的長大。 活動難點：能夠大膽在集體面前講述自己的想法。 活動設(shè)計： (一 )情境感知： 教師創(chuàng)設(shè)情景：以 PPT 的形式出示小朋友們小時候的照片。這是誰呢 ?怎么和現(xiàn)在長的不一樣呢，哪里不一樣 ? 小結(jié)：我們長大了，頭發(fā)長長了，個子長高了，變瘦了，所以和小時候不一樣。 (二 )操作比較： 小朋友都帶來了小時侯穿的衣服，去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎 ?(幼 兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。 ) 幼兒根據(jù)自己的操作講述自己的發(fā)現(xiàn)。 (個別幼兒試穿、講述為什么穿不下衣服。 ) 小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。 (三 )觀察發(fā)現(xiàn)： 幼兒看錄象一：小時侯的寶寶。提問：寶寶在干什么 ?為什么要媽媽幫忙 ? 幼兒看錄象二：上幼兒園的寶寶。比較：這兩個寶寶有什么不一樣呢 ? 小結(jié)：第一個寶寶什么事情都要媽媽做。第二個會自己的事情自己做。 引導(dǎo)討論： (1)你們和兩個寶寶相比有什么不一樣 ?你在幼兒園學(xué)會了什么新的本領(lǐng)。 小結(jié)：我們小時侯都要爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在長大了會自己做各種事情，會希望小朋友們長大后學(xué)會更多的本領(lǐng)，比老師的本領(lǐng)更大。 教學(xué)反思： 基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。 本文擴展閱讀：長大： 長大成人，年滿 18 周歲的人，即可稱之為長大，超過 20 周歲為真正意義上的長大成人。 生命的一個過程。也有 成熟 的意思。如 :孩子，你已經(jīng)長大了，很多事情，需要自己獨立思考啊 !。等蘋果長大后 ，我們就可以盡情享受了 !
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