幼兒園大班表演游戲教案小老虎找朋友及教學(xué)反思[范文模版]-資料下載頁(yè)
2025-03-17 11:57本頁(yè)面
【正文】 秀游戲教案《小 老虎找朋友》含反思適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)扮演角色，加深幼兒對(duì)角色的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)角色的優(yōu)良品德，幼兒積極參與表演游戲活動(dòng)，在游戲中加深對(duì)故事內(nèi)容的理解，并按意愿選擇自己喜歡的角色，愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀游戲《小老虎找朋友》含反思教案吧。 活動(dòng)名稱： 小老虎找朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒積極參與表演游戲活動(dòng)，在游戲中加深對(duì)故事內(nèi)容的理解，并按意愿選擇自己喜歡的角色。 通過(guò)扮演角色，加深幼兒對(duì)角色的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)角色的優(yōu)良品德。 愿意與同伴、老師互動(dòng) ，喜歡表達(dá)自己的想法。 通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)，故事中小動(dòng)物頭飾。 活動(dòng)過(guò)程： 回顧上周故事內(nèi)容，使幼兒對(duì)各角色進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 師：出示手偶，你們看這是誰(shuí)啊，（小老虎）你們還記不記得上個(gè)星期老師給你們講了一個(gè)什么故事嗎？ 幼：《小老虎找朋友》 師：今天小老虎又要來(lái)找朋友了 ,小朋友記不記得上個(gè)星期小老虎找了誰(shuí)做朋友啊？（小羊 ,小猴 ,小象）剛開(kāi)始時(shí)候有沒(méi)有和他們做朋友??？（沒(méi)有）為什么啊）（因?yàn)樗鼞B(tài)度不好很兇）后來(lái)遇到誰(shuí)了?。浚ù笙髬寢尯托∠螅┐笙髬寢屧鯓雍退f(shuō)的??？（交朋友時(shí)態(tài)度要好一些對(duì)待朋友態(tài)度要友善一些）小老虎終于明白了。后來(lái)小象答應(yīng)和它做朋友了，小猴，小山羊也和它一起做起了游戲。 突然發(fā)生了一件什么事??？（出來(lái)一只饑餓的大灰狼）大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么樣做的??？（勇敢的和大灰狼搏斗用它的小尖牙咬大灰狼的背 ,大灰狼被打跑了）。小動(dòng)物們是怎 樣問(wèn)候它的啊，小老虎心情怎么樣啊 ?(高興 )說(shuō)了一句什么話??？（有朋友真快樂(lè)） 與生活老師一起示范表演，讓幼兒仔細(xì)觀察情節(jié)的發(fā)展。 分角色練習(xí)對(duì)話：帶頭飾老師扮演小老虎角色小朋友扮演所有小動(dòng)物和老師對(duì)話練習(xí)。 戴頭飾分角色：可以讓幼兒自由選擇角色。 讓小朋友一起聽(tīng)錄音進(jìn)行角色對(duì)話練習(xí)。 對(duì)幼兒角色對(duì)話的練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。 教學(xué)反思： 通過(guò)表演游戲可以激發(fā)幼兒對(duì)作品的興趣并加深理解，表演游戲具有情感渲染和直觀體驗(yàn)的特點(diǎn)，有利于激發(fā)幼兒對(duì)作品的興趣，加深他們對(duì)作品的理解。 本文擴(kuò)展閱讀：朋友 是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是 p233。ngyou，意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。
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