幼兒園大班美術(shù)教案一盤紅櫻桃含反思[五篇范例]-資料下載頁(yè)
2025-03-17 10:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，引導(dǎo)幼兒觀察櫻桃的外形特征。，引導(dǎo)幼兒討論畫法。要學(xué)習(xí)一種新的畫圓方法——一筆點(diǎn)轉(zhuǎn)法。很多櫻桃，應(yīng)適當(dāng)注意疏密關(guān)系。學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)存在著如下弊端：1、單一不全面。。評(píng)價(jià)僅僅是老師對(duì)學(xué)生的單向活動(dòng)，生生之間，組群之間的多。項(xiàng)立體互動(dòng)評(píng)價(jià)明顯不足；3、單調(diào)不豐滿。評(píng)價(jià)語言及手段單一，缺。乏針對(duì)性、藝術(shù)性，不利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。比如在這堂課上，我是這么做的：對(duì)于小小組合作學(xué)習(xí)中分。即時(shí)評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中不可或。統(tǒng)稱，包括櫻桃亞屬、酸櫻桃亞屬、桂櫻亞屬等。小枝灰褐色，嫩枝綠色，無毛或被疏柔毛。
【正文】 比例是否恰當(dāng)?shù)?，以通過具體明確的 評(píng)價(jià)活動(dòng)有效提升幼兒的審美能力。） 五、延伸活動(dòng)：進(jìn)一步豐富與拓展幼兒相關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn) 發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起收集一些其他品種的青花瓷器，如青花瓷瓶、罐頭、茶杯、筆筒等，引導(dǎo)幼兒不僅關(guān)注其花紋圖案，還能關(guān)注其外部造型、彩繪花紋等特色，可以有意識(shí)地搜集一些具有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的“年年有魚”“萬事如意”等系列的青花圖案，以豐富幼兒相關(guān)的民俗知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的喜愛與自豪之情。 第五篇：大班美術(shù)青花瓷盤教案 大班美術(shù)：青花瓷盤 設(shè)計(jì)意圖： 青花瓷是一種彩繪裝飾瓷，造型優(yōu)美，色澤淡雅，素有“永不 凋謝的青花”之稱，是我國(guó)最富有民族特色的瓷器。大班美術(shù)活動(dòng)“青花瓷盤”從欣賞傳統(tǒng)的青花瓷盤切入，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、用音樂渲染氣氛、欣賞傳統(tǒng)青花瓷盤等手段，營(yíng)造出一種濃厚的藝術(shù)氛圍，引導(dǎo)幼兒以線描裝飾畫的表現(xiàn)手法，在白色紙盤上裝飾青花圖案，繪制具有民間工藝特色的青花瓷盤，從中感受青花瓷盤獨(dú)特的簡(jiǎn)約之美，并激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的熱愛之情。活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞青花瓷盤的花紋和圖案，了解其紋樣裝飾特點(diǎn)，感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美。 嘗試運(yùn)用烘托主題的方法裝飾青花瓷盤，養(yǎng)成耐心、細(xì)致的操作習(xí)慣。 豐富幼兒詞匯， 學(xué)習(xí)詞語：年年有余、花開富貴等。活動(dòng)準(zhǔn)備： 《青花瓷盤》課件，青花瓷純伴奏音樂 一次性紙圓盤、藍(lán)色勾線筆人手一份。 活動(dòng)過程： 一、欣賞青花瓷盤照片，發(fā)現(xiàn)青花瓷盤的裝飾紋樣特點(diǎn) 出示青花瓷盤照片，初步感受青花瓷盤的裝飾紋樣特點(diǎn)。 師：請(qǐng)仔細(xì)看一看這些青花瓷盤，你覺得這些瓷盤上的裝飾花紋有什么特點(diǎn)？（引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷的色調(diào)美和紋樣美。） 師：這兩只青花瓷盤上的裝飾花紋、色彩怎樣？ 師小結(jié)：這兩只瓷盤上的花紋是用同一種青藍(lán)顏色繪制出來的。這些白底藍(lán)花的圖案稱為青花，繪制在白瓷上就被稱為青花瓷。青花瓷產(chǎn)生于唐代，是我國(guó)非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白兩種顏色，上面的裝飾花紋干凈、簡(jiǎn)潔，非常美麗。 師：這些美麗的花紋都裝飾在盤子的什么部位？幼：盤心、盤邊 師小結(jié)：在盤心一般都是各種漂亮的大圖案，稱為盤心花紋。而盤邊人們往往會(huì)裝飾上花邊，我們稱為盤邊花紋，裝飾盤邊花紋的目的就是為了烘托盤心的主題花紋，讓這只青花瓷盤看起來更美麗。古代的人們很聰明，把日常生活中人們熟悉的花草、動(dòng)物、人物等各種美 好的東西都畫在了瓷盤上。所以，這些瓷盤不僅具有實(shí)用價(jià)值，而且具有欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。 二、學(xué)習(xí)新詞匯 師：其實(shí)不同圖案的青花瓷還蘊(yùn)含著不同的意思，那你知道這些盤子有什么美好的意思嗎？ 幼：這個(gè)盤子上有兩條魚 師：那用一個(gè)好聽的詞怎么說呢？幼：年年有余 引導(dǎo)幼兒觀察青花瓷上的圖案，從而猜測(cè)瓷盤的含義。 三、了解“青花盤”的繪制順序與裝飾要點(diǎn) 師：繪制青花瓷盤時(shí)應(yīng)該先畫什么？再畫什么？ 了解盤心主題花紋的裝飾要點(diǎn) 師：畫青花瓷盤盤心主題花紋的時(shí)候要注意些什么呢？幼：中間花紋要大一點(diǎn)、圓一點(diǎn)。幼：花紋要畫在中 間，不能畫到邊上去。幼：可以畫花朵、太陽和很多圓圓的東西。 師小結(jié)：盤心主題花紋可以畫花朵、太陽、人物、動(dòng)物等很多美好的東西。但是要注意將花紋或圖案畫在盤子中心，畫得大一點(diǎn)、飽滿和圓潤(rùn)一點(diǎn)，不能偏離中心，也不能畫得很小。 了解盤邊花紋的裝飾要點(diǎn)。 師：那么，在畫盤邊花紋的時(shí)候，又要注意些什么？幼：邊上的花紋比中間的花紋畫小一點(diǎn)。幼：邊上的花紋要排好隊(duì)，不能亂畫。 幼：可以畫小一點(diǎn)的花朵、三角形、小愛心等圖案。 師小結(jié)：繪制盤邊花紋時(shí)，要畫很多個(gè)一模一樣的小花紋，而且要排列整齊?；y的頭可以一起朝向外邊或 中心排列，還可以一個(gè)跟著一個(gè)繞著盤邊同一方向有規(guī)律地排列。 四、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo) 可以根據(jù)幼兒能力差異，分別進(jìn)行語言提示或示范指導(dǎo)。 五、幼兒相互欣賞與交流 師：你的盤心花紋畫得什么，有什么美好的意思呢 /幼：花，蝴蝶，小草幼：希望自己天天開心。 六、青花瓷盤展覽會(huì) 幼兒拿著自己設(shè)計(jì)的作品向大家展示
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