幼兒園大班健康教案有趣的沙包-資料下載頁
2025-03-17 09:40本頁面
【導(dǎo)讀】幼兒自由探索沙包的不同玩法，教師觀察并提醒幼兒注意安全。跳、向上拋、兩人輪流拋接、投遠。教師請幼兒示范投擲的標(biāo)準(zhǔn)動作，共同學(xué)習(xí)要領(lǐng)。布置場地：距離起點線米、2米、3米處分別放置一個紙盒。的情況調(diào)整距離的遠近。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。帶領(lǐng)幼兒進入活動場地。身運動，活動一下身體的各個部位。行，在使用針線的過程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。易打傷人的材料縫制而成的。次再玩其他的游戲吧。
【正文】 投的很準(zhǔn)確并將要全部投進時，我做了一件錯誤的事，就是讓他往后站站以防止他全部投進影響效果，這樣子讓他之后的投擲活動進行的就不是很順利了。 在整個過程中軒軒寫字的姿勢一直都有些錯誤，在前一部分還有意的提醒他一下，但到后邊就忘記了，并且對他的坐姿也沒能給予正確的示范與指 導(dǎo)。 最后一部分（由 73=4推出 3+4=7）由于是當(dāng)時突發(fā)奇想得加進去的，也不知道小孩子是不是能接受，所以使得效果不大好。 第五篇：幼兒園大班教案設(shè)計《玩沙包》 玩沙包（體育游戲） 活動目標(biāo)： 1．通過游戲，鍛煉幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，以及良好的平衡能力，促進幼兒身體機能的發(fā)育。 2．培養(yǎng)幼兒積極動腦筋，想出新的游戲玩法。并引導(dǎo)其他小朋友掌握新游戲的玩法。 3．鼓勵幼兒積極主動、大膽參與游戲?；顒訙?zhǔn)備： 1．沙包若干、平衡木。 2．平整、軟化的場地?；顒舆^程： 1．教師帶領(lǐng)小朋友到游戲場地進行熱身鍛煉，確保幼兒關(guān)節(jié)、身體預(yù)先活動開，減少運動傷害。 (l）走的練習(xí)：幼兒一個跟著一個走，一對一對整齊地走，左右分隊走，老爺爺走路，小高人踞著腳尖走，小矮人彎著膝蓋走，拍手走，端槍走，平衡架飛機走。 (2）關(guān)節(jié)鍛煉：頸部轉(zhuǎn)動練習(xí)，肩部轉(zhuǎn)動練習(xí)，腰部轉(zhuǎn)動練習(xí)，膝部轉(zhuǎn)動練習(xí)，踝部轉(zhuǎn)動練習(xí)。 (3）蹦跳練習(xí)：青蛙跳（屈膝跳），兔子跳（直立跳），單腿跳，袋鼠前跳。 2．教師出示玩具“沙包”，幼兒認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒動腦筋想一想：你見到過別人 玩沙包嗎？怎么玩的？可不可以給小朋友示范一下？ 3．教師歸納總結(jié)小朋友玩沙包的方法，選出幾種，讓幼兒自愿報名參加不同的玩法： 幼兒分為兩組比賽“夾沙包跳”，最先完成的一組獲勝。幼兒兩人一組，其中一名小朋友用腳夾沙包扔給另一名小朋友，另一名小朋友用手接住為勝。然后換角色，勝者夾沙包扔給對方。 打沙包：幼兒 6 人為一組，選 2 名幼兒做投擲沙包組，面對面站在場地兩頭；中間 4 名幼兒要躲閃沙包，被沙包砸中的人換投擲手，游戲繼續(xù)。 頂沙包走平衡木，雙手側(cè)平舉，沙包頂在頭頂上，不能掉下來，人也不能從平衡木上掉下來。 4．分組 玩沙包，教師指導(dǎo)幼兒互相合作，注意安全。活動延伸： 頂沙包過獨木橋。 幼兒雙手側(cè)平舉，頭頂沙包，順利走過平衡木。讓幼兒運動量慢慢減弱，心跳恢復(fù)平靜。
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