幼兒園大班健康教案愛(ài)護(hù)眼睛及教學(xué)反思大全-資料下載頁(yè)
2025-03-17 09:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中，讓幼兒了解損傷眼睛的正確做法，鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí)，操，快來(lái)看看幼兒園大班健康《愛(ài)護(hù)眼睛》含反思教案吧。愛(ài)護(hù)眼睛每個(gè)小朋友都知道，但真正能做到保護(hù)自己眼睛的卻很少。兒在實(shí)際生活當(dāng)中，并不能自覺(jué)得保護(hù)眼睛，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程，揉眼睛，不再光線弱的地方看書(shū)等。重要意義，并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)眼睛的方法。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺(jué)器官，對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)。玩電腦成為了家常便飯，導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重受損。雨時(shí)，它擋住雨水，不讓流進(jìn)眼睛裏。睫毛還能防止紫外線對(duì)眼睛的傷。你認(rèn)為保護(hù)眼睛的方法打勾勾，給你認(rèn)為是對(duì)眼睛有傷害的圖片
【正文】 來(lái)些時(shí)候，半夜里，老虎牙齒痛了，痛得他捂住臉哇哇地叫 老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫：“快，快把我的牙拔了吧 !”馬大夫一聽(tīng)要給老虎拔牙，嚇得門(mén)也不敢開(kāi)了。 老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙說(shuō)：“我，我不拔你的牙齒” 驢大夫更不敢拔老虎的牙。 老虎的臉腫起來(lái)了，痛得他直叫喊 :“誰(shuí)把我的牙拔掉，我就讓他做大王?！? 這時(shí)候，狐貍穿著白大褂來(lái)了：“我來(lái)拔吧?！崩匣⒅x了又謝。 “哎喲喲，你的牙蛀 掉了，得全拔掉 !”狐貍說(shuō)。 “哎，只要不痛，就拔吧?！崩匣⒖拗f(shuō)。 嗬，狐貍把老虎的牙齒全拔掉了。 瞧，這只沒(méi)有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。 老虎還挺感激狐貍呢，說(shuō)：“還是狐貍好，又送我糖吃，又替我拔牙。” 教學(xué)反思 在活動(dòng)前一部分，我先用謎語(yǔ)導(dǎo)入，激起幼兒學(xué)習(xí)興趣。 在活動(dòng)過(guò)程中： 我通過(guò)讓幼兒傾聽(tīng)故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》，讓幼兒知道糖果雖然好吃，但不宜多吃，要注意口腔衛(wèi)生，吃糖后要漱口或刷牙，不含糖睡覺(jué)。從而避免了說(shuō)教式教學(xué)，更能讓幼兒容易明白齲齒形成的原因。 我事先特地布置了任務(wù)，讓孩子們和爸爸媽媽一起做了“醋泡雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)，不僅是培養(yǎng)了幼兒實(shí)踐的能力，同時(shí)也給幼兒與家長(zhǎng)之間的創(chuàng)造了一個(gè)合作，交流的平臺(tái)，增進(jìn)感情。更能讓幼兒深深體會(huì)到齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致，懂得養(yǎng)成良好的愛(ài)護(hù)牙齒習(xí)慣的重要性，從而更加愛(ài)護(hù)好牙齒。 我注意運(yùn)用體驗(yàn)性師幼互動(dòng)，讓孩子們參與正確刷牙的實(shí)踐過(guò)程，從而獲得真實(shí)的體驗(yàn)。讓幼兒在做中、玩中、在樂(lè)中自覺(jué)地潛移默化地接受了科普知識(shí)的教育。 不足之處 由于平時(shí)在課堂上少給幼兒分組討論問(wèn)題的機(jī)會(huì)，所以在分組討論問(wèn)題時(shí)，他們討論問(wèn)題不夠熱烈，課堂氣氛不夠濃。今后我會(huì)在這方面多多努力，給孩子們更多的時(shí)間進(jìn)行分組討論交流。 在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)大部分孩子都還沒(méi)有養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。今后我讓家園合作，天天督促孩子們要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，使孩子們都有一口健康的牙齒。 本文擴(kuò)展閱讀：牙齒是一種在很多動(dòng)物上存在的結(jié)構(gòu)，人類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和高等哺乳動(dòng)物咀嚼食物的器官。牙齒是人類(lèi)身體最堅(jiān)硬的器官。 第五篇：幼兒園小班健康教案《眼睛》及教學(xué)反思大全 小班健康教案《 眼睛》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛 ,增進(jìn)互相了解和交流，初步了解眼睛的結(jié)構(gòu) ,知道眼睛的功能，初步懂得保護(hù)眼睛的重要 ,注意用眼衛(wèi)生，快來(lái)看看幼兒園小班健康《眼睛》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 初步了解眼睛的結(jié)構(gòu) ,知道眼睛的功能。 通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛 ,增進(jìn)互相了解和交流。 初步懂得保護(hù)眼睛的重要 ,注意用眼衛(wèi)生。 使幼兒萌發(fā)保護(hù)眼睛的意識(shí)。 了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 每人一面小鏡子 ,大大的眼睛 畫(huà)面兩幅。 活動(dòng)過(guò)程 : 老師出謎語(yǔ) :上邊毛 ,下邊毛 ,中間一顆黑葡萄 讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西 ? 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的 ?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看 ,或用手輕輕摸摸自己的眼睛 ,知道眼睛像一個(gè)小圓球。 提問(wèn) :眼睛什么地方會(huì)動(dòng) ?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。 眼睛里有什么 ?是什么顏色的 ? 眼睛長(zhǎng)在哪里 ? 讓幼兒互相觀察眼睛 ,并進(jìn)行比較。 !來(lái)自快思老師教案 .!進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。 引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用 ?(幼兒互相討論、交流 ) 出示畫(huà)面并提問(wèn) : 眼睛有什么用 ? 我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)、 關(guān)心自己的眼睛 ? 讓幼兒知道畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正 ,不用臟手揉眼睛 ,要用干凈手帕擦眼淚等。 教學(xué)反思： 幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 本文擴(kuò)展閱讀：眼 (又稱(chēng)眼睛，目 )是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周?chē)h(huán)境的明暗，更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺(jué)。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物 (例如昆蟲(chóng) )中發(fā)現(xiàn)，通常由很多簡(jiǎn)單的小眼面組成，并產(chǎn)生一個(gè)影像 (不是通常想象的多影像 )。
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