【導讀】《可愛的小瓢蟲》含反思教案吧。字卡片、數字胸卡。材料配套:幼兒活動操作手冊《主題活動·可愛的小瓢蟲》。星瓢蟲,七星瓢蟲,十星瓢蟲等。想法,雖然表達欠缺完整性,但還是很值得鼓勵和高興的。稱為胖小、紅娘、花大姐、金龜,熱愛動物的情感。蟲”也成為了幼兒口中經常討論的話題,我們根據瓢蟲身上的特征,小相同的基礎上,進行第二次分類。昆蟲還不夠了解,特別是一些平時不太接觸的昆蟲,如七星瓢蟲等。與老師的互動很好。
【總結】 幼兒園中班數學教案《7的形成》含反思 中班數學教案《7的形成》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒體驗數學操作和探索的樂趣,通過操作,引導幼兒初步掌握7的形成,以及多1少1的關系,讓幼...
2024-10-06 18:35
【總結】 幼兒園中班數學教案《有趣的圖形》含反思 中班數學教案《有趣的圖形》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié),運用多種感觀來調動幼兒的思維、想象能力,發(fā)展幼兒的觀察力,...
2024-10-07 02:09
【總結】 幼兒園中班數學教案《美麗的花朵》含反思 中班數學教案《美麗的花朵》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒學會正確點數11-15,并說出總數,認識11-15的數字和數量,按照順序排列數字1...
2024-10-06 19:38
【總結】 幼兒園中班數學教案《數的守恒》含反思 中班數學教案《數的守恒》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒體驗數守恒的有趣現象,初步感知等量物品德數量不隨實物的大小、顏色、種類及排列及排列形狀...
2024-10-06 19:58
【總結】 幼兒園中班數學教案《有趣的0》含反思 中班數學教案《有趣的0》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步知道0在自然數列中的位置,懂得0比1小,知道沒有了可以用0來表示,引起幼兒對生活中...
2024-10-07 02:03
【總結】 幼兒園中班數學教案《找到的春天》含反思 中班數學教案《找到的春天》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒從不同的現象中把握春天的季節(jié)特征,在看看、說說、做做中,嘗試數一數呈封閉狀排列的物...
2024-10-06 19:45
【總結】 幼兒園中班數學教案《美麗的項鏈》含反思 中班數學教案《美麗的項鏈》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步學習按照物體特定規(guī)律排序,如:ABC、AABBCC等重復排列,并清楚講述物體的...
2024-10-07 01:42
【總結】 幼兒園中班數學教案《秋天的果園》含反思 中班數學教案《秋天的果園》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過游戲培養(yǎng)幼兒學習數學的興趣,體驗同伴合作的快樂,學習4的分解與合成,知道4分成...
2024-10-06 20:18
【總結】1 幼兒園中班數學教案?5以內的數?含反 思 中班數學教案?5以內的數?含反思適用于中班的數學主題教學 活動當中,讓幼兒培養(yǎng)的觀察力和思維力,復習5以內數數及認 數,能手口一致點數,學習按數...
2024-09-23 05:48
【總結】拼音聲調的教學案例文章來源: 文章作者:yingzi推薦給朋友 收藏本頁?黑龍江省寧安市海浪鎮(zhèn)海浪幼兒園楊鳳英教學目的:1、讓幼兒認識四個聲調。2、會讀a的四聲。教學準備:卡片、伴奏帶或課件。教學過程:一、故事導入1、小朋友們,大家好!今天小動物們邀請老師和小朋友們一起去游玩,你們愿意參加嗎?(愿意)
2025-04-27 12:45
【總結】1 幼兒園中班數學教案?春游?含反思 中班數學教案?春游?含反思適用于中班的數學主題教學活動當 中,讓幼兒理解7和8之間多1少1的關系,理解8的實際意義, 學習8的形成,知道7添上1是8,在操...
2024-09-21 23:29
【總結】1 幼兒園中班數學教案?拼圖?含反思 中班數學教案?拼圖?含反思適用于中班的數學主題教學活動當 中,讓幼兒能比擬細致地觀察畫面,看范例學習拼20塊拼圖,學習 20以內計數,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,...
【總結】 幼兒園中班數學教案?梯形?含反思 中班數學教案?梯形?含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒根本掌握梯形的特征,開展較敏銳的觀察力和抽象概括能力,引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂...
2024-09-30 18:19
【總結】 幼兒園中班數學教案《做餅干》含反思 中班數學教案《做餅干》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒學習用數字、圖形記錄結果,感知物體的大小與數量的關系,讓幼兒懂得簡單的數學道理,快來看看幼...
2024-10-06 18:31
【總結】 幼兒園中班數學教案《摘果子》含反思 中班數學教案《摘果子》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒鞏固5、6、7這3個數及其實際意義,正確感知和判斷7以內的數量,引導幼兒逐漸建立數的觀念,...