幼兒園中班數(shù)學(xué)教案可愛的小瓢蟲及教學(xué)反思共5則-資料下載頁
2025-03-17 07:52本頁面
【導(dǎo)讀】《可愛的小瓢蟲》含反思教案吧。字卡片、數(shù)字胸卡。材料配套：幼兒活動操作手冊《主題活動·可愛的小瓢蟲》。星瓢蟲，七星瓢蟲，十星瓢蟲等。想法，雖然表達欠缺完整性，但還是很值得鼓勵和高興的。稱為胖小、紅娘、花大姐、金龜，熱愛動物的情感。蟲”也成為了幼兒口中經(jīng)常討論的話題，我們根據(jù)瓢蟲身上的特征，小相同的基礎(chǔ)上，進行第二次分類。昆蟲還不夠了解，特別是一些平時不太接觸的昆蟲，如七星瓢蟲等。與老師的互動很好。
【正文】 做吃狀 ) 二、利用圖片練習(xí)手口一致的數(shù) 3 以內(nèi)的數(shù) 觀察瓢蟲的外型特征，確立對斑點的認識 師“寶寶們，累了吧 !好，我們坐在小椅子上休息一下” (出示瓢蟲紙 )師：咦 ?一些瓢蟲寶寶真頑皮，跑到這里來了，看看這些瓢蟲寶寶它們一樣嗎 ?什么地方不一樣 ?(斑點不一樣 ) 通過數(shù)瓢蟲身上的斑點，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù) 3 (1)老師指著 1 只瓢蟲，提問：瓢蟲寶寶的背上有幾個斑點 ?(1 個 ) 請個別幼兒上前來手口一 致的點數(shù) 1，并齊聲說 1。 (2)指有 2 個斑點的瓢蟲讓幼兒來手口一致數(shù) 2，并齊聲數(shù) 2，那共有幾個斑點 ?(2個 )。 (3)指有 3 個斑點的瓢蟲讓幼兒來數(shù)一數(shù)，也齊聲數(shù) 3，那共有幾個斑點 ?(3個 ) 三、利用游戲，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力 數(shù)斑點 (1)現(xiàn)在媽媽請寶寶們看看自己身上有幾個斑點 ?拿下來，伸出手指數(shù)一數(shù)，數(shù)的時候，請你一邊數(shù)一邊說。 (2)幼兒數(shù)一數(shù)，教師巡回指導(dǎo) (3)請個別幼兒拿著瓢蟲上來數(shù)一數(shù)， !.快思 .教案網(wǎng)出處 !說一說，學(xué)說一句話“我身上有幾個斑點 ?” 送瓢蟲寶寶回家 (1)讓幼兒把不同斑點的瓢蟲寶寶放到相應(yīng)圓點的樹葉上 師“寶寶們，天黑了，該回家了，那你們的家在哪里呢 ?(出示樹葉 )。噢 !原來在這里，這些樹葉是瓢蟲寶寶的家。它們一樣嗎 ?哪里不一樣 ?(圓點不一樣 )，那 1 個斑點的瓢蟲哪個是它的家呢 ?(一個點的樹葉 )，老師示范 (也可以有意擺錯了，讓幼兒來糾正 )。 2 個斑點的家呢 ?(幼兒上前擺放 )3 個斑點的家呢 ?(幼兒上前擺放 )好，現(xiàn)在哪些瓢蟲可以到 1個圓點的樹葉家里 ?(請幼兒上來送 )2 個斑點的呢 ?3個斑點的呢 ? (2)集體驗證。 四、幼兒操作 師：瓢蟲寶寶都送回了家，你們高興不高興 ?噢 ，你們真棒 !好，現(xiàn)在啊，小朋友的爸爸媽媽那兒也有一些小動物們想回家，它們希望我們小五的小朋友們送它們回家，你們樂意嗎 ?請你和爸爸媽媽一起送它們回家吧。 教學(xué)反思： 數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節(jié)活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。 本文擴展閱讀：瓢蟲為鞘翅目瓢蟲科 (學(xué)名 :Coccinellidae)圓形突起的甲蟲的通稱，是體色鮮艷的小型昆蟲，常具紅、黑或黃色斑點。別稱為胖小、紅娘、花大姐 (指二十八星瓢蟲，這是一種害蟲 )、金龜，甚至因為某些種其分泌物帶有臭味而俗稱為臭龜子 (但這也是混稱 )。英文名 ladybirds(又稱 ladybug)里的 lady一般被認為是暗指在天主教信仰中的圣母瑪利亞。全世界有超過 5,000 種以上的瓢蟲，其中 450種以上棲息于北美洲。
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