幼兒園中班數(shù)學(xué)教案7的形成含反思-資料下載頁
2025-09-27 18:35本頁面
【正文】 動(dòng)的自評(píng)，由于個(gè)人水平有限，懇請(qǐng)各位園長、主任以及老師們多多指導(dǎo)，我會(huì)虛心接受，以解答自己活動(dòng)中的困惑與困難。謝謝!教學(xué)反思：在設(shè)計(jì)7的形成活動(dòng)中，考慮到能引起孩子的喜愛、認(rèn)同的教學(xué)具是吸引孩子的基本，以可愛鮮艷、夸張的幼兒熟悉和喜愛的動(dòng)物、人物作為教學(xué)具，是符合中班孩子的心理需求。把枯燥、抽象、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)讓孩子掌握，還要有新穎有趣的環(huán)節(jié)和語言來引起孩子的注意，并讓孩子們積極的去想、說、做。我依據(jù)《綱要》的要求，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展學(xué)習(xí)規(guī)律，將數(shù)學(xué)活動(dòng)與有效的故事情景互為整合，讓幼兒學(xué)會(huì)把獲得的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。小百科：7是阿拉伯?dāng)?shù)字，(7)是6與8之間的自然數(shù)、第四個(gè)質(zhì)數(shù)。中文小寫:七，大寫:柒。拼音:qī，guǎi(在電報(bào)、公安等行業(yè)中)7是6與8之間的自然數(shù)。是一個(gè)簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《7的形成》含反思
中班數(shù)學(xué)教案《7的形成》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作和探索的樂趣，通過操作，引導(dǎo)幼兒初步掌握7的形成，以及多1少1的關(guān)系，讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《7的形成》含反思教案吧
（2）教師講述：剛才我們請(qǐng)的誰呀我是怎樣指的老鼠呀(一個(gè)一個(gè)的指)我們現(xiàn)在一只一只的把老鼠請(qǐng)出來吧
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