村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-17 06:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】全村總?cè)丝趚多人，常住人口1018人，村兩委干部7名，黨員56. 名，村民代表26名。2021年村財(cái)收入150多萬(wàn)元，村集體固定資產(chǎn)近。2021萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入達(dá)8630元。先后榮獲“全國(guó)敬老先進(jìn)模范。級(jí)衛(wèi)生村”、“市級(jí)文明村”、“xx縣先進(jìn)基層黨組織”等稱號(hào)。員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)在農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)中的作用。一是實(shí)行專人管理制度。指定專人擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和遠(yuǎn)教廣場(chǎng)管。二是實(shí)行定時(shí)收視制度。間安排在晚上，避免與農(nóng)村黨員群眾生產(chǎn)生活相沖突。村黨支部在播放室設(shè)立了討論反饋登記簿，鼓勵(lì)黨員群眾。今年以來(lái)，村黨支部組織黨員。進(jìn)人物學(xué)習(xí)，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有序開(kāi)展。行播放，進(jìn)一步擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育輻射面。提高群眾參與度。近年來(lái)，村黨支部利用遠(yuǎn)教平臺(tái)先后組織了市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、交通。黨員xxx從遠(yuǎn)教課件中得到啟發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握金。上了共同致富之路。加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，舉辦。強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的完成。
【正文】 認(rèn)真做好設(shè)備的管護(hù)工作。加強(qiáng)管理，做到播放室干凈整潔，確?！斑h(yuǎn)教”設(shè)施防盜、防潮、防火等措施的全面落實(shí)。 （四）繼續(xù)深化遠(yuǎn)教工作“四結(jié)合” 一是與干部學(xué)習(xí)相結(jié)合。組織黨員干部和群眾收看一些黨的基本知識(shí)和政策法規(guī)，提高黨員干部的政治理論水平；二是與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)和 觀看警示教育電教片，提高黨員干部拒腐防變的能力；三是與計(jì)劃生育工作相結(jié)合。利用每季度婦檢的有利時(shí)機(jī)，組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；四是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。積極組織廣大養(yǎng)殖戶、種植戶和科技示范戶收看農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)知識(shí)、農(nóng)業(yè)信息，提高科技本領(lǐng)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。 實(shí)踐證明，開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，確實(shí)是推動(dòng)教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容的一項(xiàng)有效舉措；是提高科技文化素質(zhì)的有效手段；也是以信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的重要途徑。 今后我們將充分利用這個(gè)信息平臺(tái)，進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)力度，投入資金完善教學(xué) 設(shè)備，制定更加周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，把學(xué)后討論 .深化文章做深做透，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)桃源的一份力量。 第五篇：關(guān)于村 (社區(qū) )黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 關(guān)于村（社區(qū)）黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 工作現(xiàn)狀分析及思考 澧陽(yáng)鎮(zhèn)張杰 澧陽(yáng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自開(kāi)展試點(diǎn)工作至今，黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全鎮(zhèn) 33 個(gè)村（社區(qū)）黨支部，覆蓋率達(dá) 100%，全面實(shí)現(xiàn)了縣委組織部遠(yuǎn)程教育全覆蓋的目標(biāo)。近年以來(lái)，澧陽(yáng)鎮(zhèn)大力發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用，將黨的方針政策、典型經(jīng)驗(yàn)、致富技術(shù)及時(shí)在基層黨員群眾中宣傳，起到了良好效果。 一、當(dāng)前村（社區(qū) ）黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本情況 領(lǐng)導(dǎo)重視，督導(dǎo)到位。由黨委副書記親自主管，組織干事具體負(fù)責(zé)，并由一名大學(xué)生村官為鎮(zhèn)遠(yuǎn)教專干。明確了各村（社區(qū)）黨支部書記為第一責(zé)任人，簽訂了責(zé)任狀，職責(zé)明確，責(zé)任到位，任務(wù)具體。 制度健全，管理規(guī)范。為保障遠(yuǎn)程教育工作正常開(kāi)展，鎮(zhèn)黨委制訂了多項(xiàng)涉及遠(yuǎn)教管理的規(guī)章制度，基本做到了有章可循。組織 33 個(gè)村（社區(qū)）遠(yuǎn)教操作員在縣委黨校進(jìn)行培訓(xùn)，由黨校老師授課，提高了各站點(diǎn)操作員的管理水平。 遠(yuǎn)教相關(guān)臺(tái)賬填寫規(guī)范。針對(duì)每次學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容，及時(shí)記錄，如實(shí)反映情況。 支 持了當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展。與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、三創(chuàng)三爭(zhēng)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，突出了學(xué)習(xí)的針對(duì)性。組織黨員干部觀看并學(xué)習(xí)了李林森等同志的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)了黨性教育。 二、當(dāng)前村（社區(qū)）黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育存在的問(wèn)題 設(shè)備部分缺損，不能正常發(fā)揮作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn) 33 個(gè)站點(diǎn)中，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的 28 個(gè)， 4 個(gè)站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)差，其中有 1 個(gè)站點(diǎn)設(shè)備被盜。 部分站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和操作員履職不到位。有的站點(diǎn)負(fù)責(zé)人對(duì)遠(yuǎn)程教育工作不用心，存在“說(shuō)起來(lái)重視，做起來(lái)輕視，忙起來(lái)忽視”的現(xiàn)象。還有極個(gè)別人員對(duì)于遠(yuǎn)程教育不夠熱心，存在教學(xué)資源長(zhǎng)時(shí)間不使用的現(xiàn)象 。 站點(diǎn)操作員水平有待提高。站點(diǎn)操作員大部分兼職其他職務(wù)，普遍存在重本職輕遠(yuǎn)教的思想，加之自身文化水平的限制，操作不熟練，故障排除不及時(shí)。 遠(yuǎn)程教育成果轉(zhuǎn)化嚴(yán)重滯后。部分站點(diǎn)注重紅星視頻的學(xué)習(xí)觀看，撰寫了心得和評(píng)論，但大部分的站點(diǎn)都忽略了遠(yuǎn)程教育“幫學(xué)”、“轉(zhuǎn)化”的功能。還有部分黨員群眾抱有“學(xué)習(xí)是農(nóng)活，看完拋腦后”的思想，使學(xué)習(xí)效果大打折扣。 三、對(duì)當(dāng)前村（社區(qū)）黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的思考 選優(yōu)配強(qiáng)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高操作員的業(yè)務(wù)水平。在現(xiàn)有操作員隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況，擴(kuò)大選人用人范圍，大膽 從村（社區(qū)）兩委干部隊(duì)伍之外，從所在支部?jī)?nèi)注重選拔年紀(jì)較輕，責(zé)任心強(qiáng)，有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，有志于從事遠(yuǎn)教事業(yè)的黨員同志擔(dān)任操作員。同時(shí)積極開(kāi)展每月評(píng)比，交流探討等活動(dòng)，開(kāi)展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高操作員的業(yè)務(wù)水平。 考核激勵(lì)并重，提高操作員的工作積極性。針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，建立健全規(guī)章制度，定期開(kāi)展考核，將設(shè)備管理、運(yùn)行狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況與村（社區(qū)）工作績(jī)效掛勾，同時(shí)對(duì)排名靠前的站點(diǎn)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)和一定獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)教工作的積極性。 加強(qiáng)學(xué)員指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。將遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，是開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的意 義所在。建議縣遠(yuǎn)教辦會(huì)同農(nóng)業(yè)局、科技局等相關(guān)部門，定期組織有關(guān)人員深入到村（社區(qū)），對(duì)黨員干部和群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，幫助解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)中提出的問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化。將各站點(diǎn)的學(xué)員有針對(duì)性地劃分為各個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，提高群眾收看興趣，讓群眾自覺(jué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更好地發(fā)揮出遠(yuǎn)程教育作用。
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