【正文】 現(xiàn)場進行驗收，跟蹤檢查每一個站點工程建設(shè)質(zhì)量和進度，確保站點認真落實供電、防盜、防雷、防塵等安全防范措施。各村（居）站點均安裝了防盜門窗、滅火器，購置了防塵布、遠程教育資料柜，安排了各村（居）兩委會成員輪流值班。街道南王接收點還為遠程教育設(shè)備安裝了紅外線報警設(shè)備，確保了遠程教育設(shè)備安全。在站點建設(shè)完成的基礎(chǔ)上，按照省、市、區(qū)委的質(zhì)量評估標準，認真開展了“站點建設(shè)質(zhì)量回頭看”，專門組織人員對全街道所有站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進行了一次拉網(wǎng)式排查，對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改，徹底解決了設(shè)備安裝過程中出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象，全面提高站點的整體水平。目前，全街道69個行政村，70個終端接收點全部達到了“四防一配套”標準，室內(nèi)桌椅配套，各站點資料齊全，存放有序。今年，街道黨工委在全面完成站點建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，重點抓好了站點基礎(chǔ)設(shè)施的完善提高工作，在區(qū)委組織部和上級有關(guān)部門的大力支持下，全街道實施了“村村通”互聯(lián)網(wǎng)工程。截止9月底，全街道70個終端接收站點已全部接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了“天地網(wǎng)合一”的標準化和遠程教育的雙向互動功能，促進了終端接收站點綜合功能的發(fā)揮，為下一步試點工作開展打下了堅實的基礎(chǔ)。建章立制、強化管理，促進遠教工作穩(wěn)步推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，街道在努力抓好站點建設(shè)的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規(guī)章制度、落實管理責任等方面入手，強化對農(nóng)村黨員干部遠程教育站點管理。依據(jù)區(qū)委組織部、遠程辦關(guān)于街道遠程教育管理人員錄入上崗標準，街道黨工委從黨員干部、退伍軍人、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生中認真篩選，初步建立起了323名同志組成的管理員隊伍，并全部登記備案，持證上崗，強化對管理員的業(yè)務(wù)考核。并按照“分級管理、分級培訓”的原則，每月一次對全街道管理人員進行業(yè)務(wù)培訓，使他們熟練掌握了現(xiàn)代遠程教育節(jié)目的下載播放、設(shè)備使用、維護等基本操作。管理培訓完畢后，有街道統(tǒng)一組織考試，成績記入管理員工作檔案，并與管理員崗位補貼緊密掛鉤，有利地帶動了管理員的工作積極性和主動性。在抓好管理員上崗證考試的同時，街道遠程教育辦公室還通過發(fā)放遠程教育培訓課后輔導(dǎo)作業(yè)、組織開展站點管理員操作技能大比武等形式鞏固學習成果，確農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)第五篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)“農(nóng)民小康路上走，遠程教育好幫手”、“跟著遠程走，致富不用愁”、“遠程教育進農(nóng)村，中央和咱心連心”，這是農(nóng)村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜，樸實的話語包含著農(nóng)村黨員干部群眾對遠程教育的感謝和熱愛。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育全面啟動試點工作以來，鄉(xiāng)政府按照中央和省市縣的統(tǒng)一部署，堅持把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育活動作為新形勢下提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、增強農(nóng)村基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，使整個遠程教育工作取得了階段性成果?，F(xiàn)對2008年黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)如下：一、整合資源、加強領(lǐng)導(dǎo)，保障工作順利開展對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，鄉(xiāng)黨、政府高度重視，專門召開會議進行專題研究部署試點工作，把遠程教育工作作為一項重大的政治任務(wù)來抓，列為“一把手工程”。按照先行試點，以點帶面，穩(wěn)步推進的原則，分批次積極穩(wěn)妥地推動全鄉(xiāng)遠程教育終端站點建設(shè)。二、建章立制、強化管理，促進遠程教育工作穩(wěn)步推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，在努力抓好站點建設(shè)的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規(guī)章制度、落實管理責任等方面入手，強化對農(nóng)村黨員干部遠程教育站點管理。按照“分級管理、分級培訓”的原則，對全鄉(xiāng)管理人員進行業(yè)務(wù)培訓，使他們熟練掌握了現(xiàn)代遠程教育節(jié)目的下載播放、設(shè)備使用、維護等基本操作。為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育長期發(fā)揮作用打下了基礎(chǔ)。為進一步加強站點管理，使站點管理有章可循、有規(guī)可依。我們注重在制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；舷鹿Ψ颍贫私虒W管理制度、管理員職責、設(shè)備管理制度、信息反饋制度等，保障了遠程教育活動的正常開展。三、學用并舉、注重實效，推動遠程工作深入開展把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、致富農(nóng)民群眾緊密結(jié)合起來，與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來，有計劃、有針對性地對黨員干部群眾開展大規(guī)模的集中培訓。村級接收站每月兩次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學習黨的政策、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習，日常運行實行全天開放，保證黨員群眾隨時隨學。遠程教育節(jié)目極大地提高了黨員干部的素質(zhì)，有效地指導(dǎo)了農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，在一定程度上解決了當前部分農(nóng)民“致富無門”的問題，群眾普遍認為這些技術(shù)都能“學得會、用得上、致富快”。截止目前，全鄉(xiāng)共組織黨員干部組織大培訓4次，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學模式越來越受到了農(nóng)村廣大黨員群眾的普遍歡迎和喜愛，被群眾想象地稱為“家門口不收費的大學”。農(nóng)村黨員干部群眾通過遠程教育這所建在家門口的免費大學，不但思路和眼界豁然開朗，而且也使農(nóng)村群眾實實地感受到了遠程教育帶來的實惠。他們利用遠程教育這個信息、技術(shù)平臺，組織協(xié)會會員開展產(chǎn)業(yè)實用技術(shù)培訓，定期為他們收集發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息，開辟網(wǎng)絡(luò)購銷渠道，并把開展實用技術(shù)培訓與基地實踐相結(jié)合，建立產(chǎn)業(yè)基地，為學有所用提供實踐平臺，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作，全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部學政策、學科技、學知識巍然成風，基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷得到增強，執(zhí)政能力不斷提高。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育真正成了“使干部長期受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的有效載體，在全面建設(shè)小康社會的征途上發(fā)揮著越來越重要的作用。中學接收站 2009年1月13日