【部編人教版】六上語文7開國大典優(yōu)質(zhì)課評選說課稿-資料下載頁
2025-03-17 00:06本頁面
【導(dǎo)讀】《開國大典》是部編小學(xué)語文六年級上冊第二單元的一篇精讀課文，本單元以“重溫革命歲月”為主題。這是一篇鼓舞人心的新聞特寫，和國的締造者們特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。它記敘了新中國成立時億。萬民眾欣喜若狂，激動自豪的感人場面。作者借三十萬人民的心，強。刻，中國人民從此站起來了。文章文筆流暢，層次清楚，場面描寫與。抒發(fā)感情相結(jié)合。本文借描繪會場布置、大會盛況、群眾游行等場面，突出了開國大典的喜慶、莊重、熱烈的氣氛。，初步了解點面結(jié)合描寫場面的寫法；感情又是本課的重要寫作特色。在閱讀的過程中進行批注。然后抓住部分重點詞句領(lǐng)會人民的情感；最后再總結(jié)全文回歸整體。同時借助多媒體課件讓學(xué)生走入情景，深化體驗。教師的主導(dǎo)作用，又再現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。渡到新中國成立和開國大典這一事件。解課件出示的問題。這節(jié)課我是與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的，只不過擔(dān)任了引導(dǎo)者的角色而已。做一個思想者，遇到問題多動腦筋，為提高教學(xué)效率不斷努力。
【正文】 －７自然段課件出 示文中的重點詞句、段落以及與詞句相關(guān)的圖片，讓學(xué)生觀看并指名朗讀，隨機引導(dǎo)學(xué)生理解課件出示的問題。成立的偉大歷史意義，體會中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情； 隨后：讓學(xué)生用同樣的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)“閱兵”和“游行”兩個環(huán)節(jié)。在這兩個環(huán)節(jié)中，我通過談 —— 讀—— 想 —— 體讓學(xué)生親近了文本，以想象訓(xùn)練豐富語言感悟，使語文課成為“情感”的課堂。以默讀、指名讀、引讀等多種方式的讀，鍛煉了學(xué)生閱讀能力。讓孩子走進字詞，在字詞理解、語言感悟中體味語文，發(fā)現(xiàn)語文的美。 ，揣摩寫法。 總結(jié)全文，升華情感，布置學(xué)生在今后的習(xí)作中學(xué)習(xí)本文“點面結(jié)合”的寫作方法。 七、結(jié)語 這節(jié)課我是與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的，只不過擔(dān)任了引導(dǎo)者的角色而已。我覺得一堂課下來，自己也學(xué)到了不少東西。我立志在教學(xué)的道路上，做一個思想者，遇到問題多動腦筋，為提高教學(xué)效率不斷努力。
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