【導(dǎo)讀】小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全。談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)。一說(shuō)他們都是干什么的。為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，接住，多者為勝。然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。家長(zhǎng)不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉。和吃香蕉，則為勝利。的為第一名，以此類推。最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。泡棒一個(gè)，9個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)?！皠趧?dòng)節(jié)”的到來(lái)。

　　

【正文】 感受，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。 通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)小能手 !的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。 (發(fā)記錄表 ) 周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià) ) 每周一各班評(píng)選出班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育。 三、我能行活動(dòng)展示篇我能行勞動(dòng)技能大比武： (分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各 10人 )小班：穿衣服比賽。 中班：剝毛豆比賽。 大班：上學(xué)準(zhǔn)備。 (整理書(shū)包 )幼兒園五 一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供 ! 四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇 各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選 23 名幼兒參選幼兒園的勞動(dòng)小能手評(píng)選，勞動(dòng)小能手獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。 xx 幼兒園 20xx 年 x 月 x 日 幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案 (五 ) 一、指導(dǎo)思想： 教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)趧趧?dòng)最光榮主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)和意義。 二、具體安排： ： 2021 年 4 月 28日 ~30 日 ：本園、各班 ：全體教師和幼兒 ：各 年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師 ：各班結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展勞動(dòng)最光榮的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。 幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。 三、注意事項(xiàng)： 。 組織有序，注意幼兒的安全。 。 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中，最重要的是要圍繞勞動(dòng)最光榮的主題，以及注意幼兒的安全。 xx 幼兒園 20xx 年 x 月 x 日 幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案 (六 ) 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展以我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。 通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手。 二、 我勞動(dòng)，我光榮 。我自理，我能干 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )繪畫(huà)比賽 繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮 繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交 5 件作品，可適當(dāng)增加。 上交時(shí)間： 4 月 30 日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。 (二 )我是勞動(dòng)小能手 在五一期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除 。 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等 知道誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯 (菜 )。(三 )學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲 各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)勞動(dòng)光榮的歌曲。 周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)的個(gè)人演唱比賽 。 四、活動(dòng)要求 1 2 要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。xx 幼兒園 20xx 年 x 月 x 日 幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案 (七 ) 一、指導(dǎo)思想 :教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng) ,從自己做起 ,從小事做起 ,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù) ,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)趧趧?dòng)真快樂(lè)主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮 ,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。 二、具體安排 : 時(shí)間 :2021 年 4 月 25日 ~5月 2 日 地點(diǎn) :本園、各班活動(dòng)室和大一班休息室 參加對(duì)象 :全體教師和幼兒 活動(dòng)負(fù)責(zé)人 :年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課教師 三、活動(dòng)內(nèi)容 :(1)園內(nèi)活動(dòng) 活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽 先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。 活動(dòng)之二：給小樹(shù)花兒澆澆水 教育孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。 活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾 教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。 活動(dòng)之四：慶五一講故事故事古詩(shī)背誦比賽 讓孩子從故事和古詩(shī)中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。 活動(dòng)之五： :為班級(jí)做一件事情 ,如 :整理圖書(shū)玩具 ,抹桌椅 ,澆花等。 活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情 ,如 :幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等 (安全的場(chǎng)所 )。 (2)園外活動(dòng) 活動(dòng)之一：慶五一繪畫(huà)比賽 每人在假期里畫(huà)一幅以五一為主題的繪畫(huà)，開(kāi)學(xué)來(lái)在園里進(jìn)行參賽。 活兒之二：分享游玩的快樂(lè) 活動(dòng)之三： :幫爸爸媽媽做一件事情 ,如 :收拾玩具物品 ,拿拖鞋 ,倒垃圾等。 活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。 四、注意事項(xiàng) : 組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。 活動(dòng)期間組織有序 ,注意幼兒的安全。 第五篇：幼兒園大班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇一：幼兒園大班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)的生成： 為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了勞動(dòng)人民最光榮的主題活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 談話：說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽 篇二：幼兒園大班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí) ，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、集體表演：歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》 二、舞蹈班表演 三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》 《推小車》地點(diǎn)：二樓前坪玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。 規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。授課老師：陳老師 五、活動(dòng)結(jié)束。 編輯：幫幫寶網(wǎng)篇三：幼兒園大班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園五一活動(dòng)方案幼兒園五一活動(dòng)方案參加人數(shù)：小小 1 班、小小 2 班全體寶寶活動(dòng)地點(diǎn)：小小 1 班教室活動(dòng)時(shí)間： 4 月 30 日下午 3： 004： 00 活動(dòng)目標(biāo)： 相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。 能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。 讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 布置教室，感受五一節(jié)的到來(lái) 手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份 音樂(lè)、照相機(jī)活動(dòng)過(guò)程： 一、相互認(rèn)識(shí)： 小小 1 班和小小 2 班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。 老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 二、寶寶分組比賽： 分組、貼牌。 教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。 大班五一半日活動(dòng)方案 活動(dòng)目的 :抓住五一勞動(dòng)節(jié)的契機(jī)，通過(guò)課間活動(dòng)的展示 ,與家長(zhǎng)的互動(dòng)、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)、教師、幼兒之間的情感交流。 感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) .活動(dòng)二： 觀察范例教師講解幼兒與家長(zhǎng)共同制作教師分組進(jìn)行指導(dǎo)作品展示送禮 物【范例】 一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。 二、具體安排： 1．時(shí)間： 2021 年 4 月 26 日 ~30 日 2．地點(diǎn)：本園、各班 3．參加對(duì)象：全體教師和幼兒 4．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師 5．活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展勞動(dòng)真快樂(lè)的主題活動(dòng)。 2．小班可結(jié)合幫爸爸媽媽做一件事情組織一節(jié)專 amp。nbsp 高爾基鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 俗話說(shuō)：五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動(dòng)的滋味，勞動(dòng)的快樂(lè)。我來(lái)到西門菜場(chǎng)賣豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。 查看更多 篇四：幼兒園大班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，我們意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源，是對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮，尊重社會(huì)各界勞動(dòng)者”教育的極好切入口，為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，我園決定于 4 月 28 日開(kāi)展一系列“寶寶愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者”的活動(dòng)。大班：《認(rèn)識(shí)各行各業(yè)》 認(rèn)識(shí)電力勞動(dòng)者：時(shí)間（ 4 月 28 日 9:00）地點(diǎn)（三樓會(huì)議室）形式：講座 小小記者： 4 月 27 日，采訪各類勞動(dòng)者。通過(guò)這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。中班：《勞動(dòng)最光榮》時(shí)間： 4 月 28 日上午 9:30 對(duì)象：中班三個(gè)班級(jí)內(nèi)容：各自組織小朋友從自己身邊的小事做起，擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士，通過(guò)這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，進(jìn)一步讓孩子樹(shù)立愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂(lè)、光榮的事情。小托班：《寶寶愛(ài)勞動(dòng)》小班： 組織《疊衣服》比賽，學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等，樂(lè)意自己的事情 自己做。 組織剝筍活動(dòng)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。托班： 學(xué)習(xí)脫簡(jiǎn)單的外套、穿脫鞋子，感受小手的靈巧。