幼兒園大班語(yǔ)言教案動(dòng)物出租公司含反思共5則-資料下載頁(yè)
2025-03-16 09:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同需要，予以選擇租借合適的動(dòng)物。及人物貼磁圖片、幼兒操作圖片每人一份?；榧?、VCD、汽車等。能為人們提供方便。家公司奇怪、特別在什么地方呢？可以自由發(fā)表意見(jiàn)。圖1、小嘉的帽子被風(fēng)吹上高高的樹(shù)梢。圖2、橋斷了，小明不能過(guò)河回家怎么辦？圖3、旅客拿了很多行李，累得滿頭大汗。1．幼兒自由討論并操作選擇，教師巡回傾聽(tīng)，適時(shí)指導(dǎo)。最后將“運(yùn)送冰激凌”作為難點(diǎn)，具體討論了“食品保鮮車”的特點(diǎn)。途與人的生活相關(guān)聯(lián)，那么還是具有一定的挑戰(zhàn)的。
【正文】 》含反思 《因?yàn)?，所以》含反? 第五篇：幼兒園大班社會(huì)課教案《動(dòng)物出租公司》及教學(xué)反思 大班社會(huì)課教案《動(dòng)物出 租公司》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能清楚、連貫的表達(dá)自己的想法，會(huì)根據(jù)動(dòng)物的特性，為它們找到適合的工作，積極主動(dòng)參與動(dòng)物出租公司招聘的游戲，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)課《動(dòng)物出租公司》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 會(huì)根據(jù)動(dòng)物的特性，為它們找到適合的工作。 能清楚、連貫的表達(dá)自己的想法。 積極主動(dòng)參與動(dòng)物出租公司招聘的游戲。 教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 了解大量有關(guān)動(dòng)物基本特征與習(xí)性的知識(shí)。 帶領(lǐng)幼兒參觀一些出租公司。 物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、動(dòng)物的胸飾若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入，參觀動(dòng)物出租公司 出示課件第一幅圖： 師：今天唐老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，你們看這是什么地方？呀，上面還寫(xiě)著字呢？誰(shuí)來(lái)讀一讀？什么是出租公司？平時(shí)生活中你們見(jiàn)過(guò)哪些東西是可以出租的？ 小結(jié)：出租公司就是暫時(shí)把東西借給別人使用，能為別人提供方便的公司。 師：那什么又是動(dòng)物出租公司？ 小結(jié)：動(dòng)物出租公司就是專門(mén)出租各種動(dòng)物為別人提供方便的公司。 二、說(shuō)一說(shuō)，動(dòng)物的特點(diǎn)及給人們帶來(lái)的幫助 師：動(dòng)物出租公司今天可真熱鬧呀， 動(dòng)物們正在進(jìn)行本領(lǐng)展示會(huì)。大象第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我的鼻子最長(zhǎng)，我可以當(dāng)木材搬運(yùn)工，我的本領(lǐng)最大?！蹦銈冇X(jué)得大象說(shuō)得有道理嗎？那你們幫大象想一想它還有什么本領(lǐng)，適合做什么工作？你們?cè)倏纯磩?dòng)物出租公司里還有哪些動(dòng)物？如果你是這些小動(dòng)物，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，你有什么本領(lǐng)？你適合做什么工作？ 小結(jié)：原來(lái)一個(gè)小動(dòng)物，有這么多的本領(lǐng)，可以干這么多的工作，真是了不起。 師：狐貍是這家公司的總經(jīng)理，這段時(shí)間它接了很多的業(yè)務(wù)，忙都忙不過(guò)來(lái)，它想招聘一些有各種本領(lǐng)，可以做各種工作的小動(dòng)物，你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)過(guò)來(lái)應(yīng)聘，它有哪些本領(lǐng)？適合做哪些工作 ？ 三、游戲：動(dòng)物招聘會(huì) 師：你們說(shuō)的可真好，那我們就來(lái)當(dāng)小動(dòng)物吧！請(qǐng)你們從后面的桌子上選擇一張喜歡的動(dòng)物胸飾掛在脖子上。先跟旁邊的小朋友討論一下：我是什么動(dòng)物，我有哪些本領(lǐng)，我適合干什么工作？ 師：動(dòng)物出租公司招聘會(huì)開(kāi)始了，小動(dòng)物們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？我是這家公司的總經(jīng)理狐貍，等會(huì)請(qǐng)你告訴我你是誰(shuí)？你有哪些本領(lǐng)？你適合干哪些工作？要求聲音響亮，你可以做一些動(dòng)作和表情。如果你被我公司錄用，我就會(huì)在你手上印個(gè)章，表示你成為動(dòng)物出租公司的其中一員。 師：我這里還有幾個(gè)工作空缺著，你覺(jué)的誰(shuí)比較適合？為什么？覺(jué)得自 己適合這個(gè)工作的小動(dòng)物都站起來(lái)，說(shuō)明理由。 小結(jié)：原來(lái)每個(gè)動(dòng)物的本領(lǐng)各有不同，所做的工作也不一樣。只要知道自己適合做什么工作，就能更好地去幫助別人。 四、幫助人們解決困難。 師：（接電話）喂，你好！這里是動(dòng)物出租公司，請(qǐng)問(wèn)有什么需要我們幫助的？好的。 出示課件情景圖片一： 剛才是這位叔叔給我們打來(lái)電話，他剛出差回來(lái)，提著兩袋很重得行李，累得他呀，腰都直不起來(lái)。他想租借一個(gè)動(dòng)物來(lái)幫助他，你覺(jué)得誰(shuí)去比較合適？為什么？ 出示課件情景圖片二： （哭聲）誰(shuí)在哭呀，她為什么哭呀？原來(lái)是一個(gè)小女孩出來(lái)玩，一陣風(fēng)吹 過(guò)，將小女孩的紗巾吹到了高高的樹(shù)梢上，小女孩著急得哭了，該請(qǐng)誰(shuí)去幫助她？為什么？她還可以請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫助她？為什么？ 出示課件情景圖片三 這里有一位老奶奶一個(gè)人在家很孤單，想找一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)陪她，你覺(jué)得派誰(shuí)去比較合適？為什么？ 教學(xué)反思： 準(zhǔn)備充分；整堂課流程清晰，教師創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒的想象，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力。 不足之處：在教學(xué)過(guò)程中，教師的語(yǔ)言表達(dá)有點(diǎn)欠缺，表達(dá)不夠清晰。 本文擴(kuò)展閱讀：動(dòng)物是形成生物界動(dòng)物界的多細(xì)胞真核生物。除少數(shù)例外，動(dòng)物在胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)消耗有機(jī)物質(zhì)，呼吸氧氣，能夠移動(dòng)，可以有性繁殖并從空心小球囊中生長(zhǎng)。
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