幼兒園大班美術(shù)課教案-資料下載頁
2025-03-16 09:09本頁面
【導(dǎo)讀】發(fā)展觀察能力和思維能力。自己動手完成一幅《花瓶》水彩畫習(xí)作。顏料5盒；小塑料桶5個；畫筆20支；水彩花瓶畫作1幅；直尺1把；、檢查學(xué)生到課情況。頸、瓶身和瓶底四個部分。右對折一下，不難發(fā)現(xiàn)，花瓶的左右兩部分對折線來說是對稱的。右手、左眼和右眼、左耳和右耳也是左右對稱的。們在畫花瓶時，一定要把這種美表現(xiàn)出來。鉛筆輕輕畫出花瓶草圖；第二步：用濃色彩畫出花瓶輪廓線；色，把花瓶的外形輪廓畫出來，完成第二步。黑色放在一起，對比分明，對比度大；橙色黃色放在一起，很難分清，
【正文】 樣 ?幼：身上有格子，皮膚是彩色的。 師：我們來數(shù)數(shù)艾瑪身上有哪些顏色 ?那些格子是什么形狀的 ?師：森林里，花格子大象艾瑪和小鳥在玩“捉迷藏”的游戲，可是小鳥怎么也找不到艾瑪，那艾瑪?shù)降撞卦谀睦锬??小鳥找到他了嗎 ?(教師講述故事，請幼兒觀察畫面。 )師：為什么其他動物看到一點就認(rèn)為是艾瑪呢 ?幼：因為他們都是格子紋的，和艾瑪身上的顏色一樣。 小結(jié)：原來動物們找到的東西都是格子紋的，而且和艾瑪身上的顏色一樣，也是五六色的，所以動物們總是找錯。格子畫 也是很美麗的，它們是用直直的線條組成的一個個格子，在格子里可以添上任何顏色，最后就可以變成美麗的格子畫。 (三 )大膽表現(xiàn)，欣賞交流 師：小朋友們，今天老師帶來了許多動物它們要參加一個格子時裝舞會，能參加舞會的要求就是所有東西都必須是格子，衣服，帽子，圍巾所有，小動物們都想去參加，你們能夠幫助他們嗎，把他們打扮好嗎 ?幼兒介紹自己的作品。能力強的幼兒可進(jìn)行適當(dāng)?shù)臑閯游镞M(jìn)行格子添畫裝飾。小結(jié)：哇 !原來簡簡單單的格子畫也可以變得這樣美麗，以后我們再來畫畫更多的格子畫吧 ! 第五篇：幼兒園大班美術(shù)教案 幼兒園大班美術(shù)教案 ：線條想象畫 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒想象構(gòu)思，隨意畫出線條，添畫幾筆形象地表現(xiàn)畫面。 充分利用繪畫活動來豐富幼兒的想象力，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。 使幼兒在參與線條畫活動中感受和體驗成功的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 人手一張彩色紙、一只黑色水彩筆，錄音機。 活動過程： 一、出示各色卡紙，引起幼兒興趣。 師：今天我們面前的畫紙和平時的有什么不一樣？ 二、運用開飛機的形式，引導(dǎo)幼兒隨意畫出線條。 師：這么多好看的紙就好象五彩的天空，現(xiàn)在我們來做個游戲，我把畫筆當(dāng)成小飛機，你們看我的小飛機起飛啦，從起點出發(fā)一會高一會低，飛機不能在空中停下，它在天空中飛的路線留下了彎彎曲曲、高高低低的痕跡。 你們想開著飛機到天空中自由飛翔嗎？好讓你的小飛機起飛吧！ 幼兒自由想象畫線條，教師巡回指導(dǎo)。 三、啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察畫面，引導(dǎo)幼兒想象。 （ 1）師：飛機在天空飛過的路線把天空變成了不同的形狀，有的大有的小，好象藏著什么呢？添上什么就更像什么？ （ 2）啟發(fā)幼兒轉(zhuǎn)動畫紙，從不同角度去想象。 師：那么我們轉(zhuǎn)動畫紙來看一看，還有什么新的發(fā)現(xiàn)？ （幼兒根據(jù)畫面圖形進(jìn)行自由想象，請個別幼兒添畫。） 四、幼兒想象添畫，老師巡回指導(dǎo) 引導(dǎo)幼兒添畫，鼓勵幼兒大膽想象。 啟發(fā)幼兒轉(zhuǎn)動畫紙，從不同角度去想象。 太小的地方，想不出畫什么，就涂成黑色。 五、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的畫面創(chuàng)編故事。 師：五彩的天空里藏著這么多的東西，你們能不能把它編成一個好聽的故事呢？ 六、展示幼兒作品，相互欣賞畫面交流故事。 七、鼓勵幼兒將自己創(chuàng)編的故事與客人老師進(jìn)行交流。
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