幼兒園大班美術課教學計劃共五則范文-資料下載頁
2024-11-04 22:48本頁面
【正文】 方法，動手上色。比比看，哪個小組的同學畫得好，畫得快，畫得美。開始！，教師巡視指導（10分鐘）、總結和表彰 師：記住畫水彩畫的方法是：打草稿、上色、調整完成。今天剛入門，以后大家要多多練習。熟能生巧，慢慢就會越畫越好。第四篇：幼兒園大班美術課《向日葵》《向日葵》教學設計活動科目：美術 活動內容：《向日葵》 活動目標：知識技能目標：引導幼兒欣賞梵高的作品《向日葵》中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條，讓幼兒感受作品的美。情感態(tài)度目標：培養(yǎng)幼兒善于觀察的能力，鼓勵幼兒大膽欣賞與評價，發(fā)展幼兒對藝術作品的感受能力。行為習慣目標：激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望，感受繪畫帶給自己的快樂?；顒訙蕚洌骸断蛉湛返慕虒W電子演示文稿。，畫紙經(jīng)驗準備：，觀察、認識向日葵，為向日葵拍照。，幫助幼兒建構有關向日葵的認知經(jīng)驗及美術欣賞經(jīng)驗?；顒舆^程：一． 引導幼兒欣賞、討論 1．教師向幼兒展示畫 《向日葵》師：“只有一朵向日葵嗎？”，“它們都長得一樣嗎？”“誰來試一試用自己的動作表現(xiàn)圖中向日葵的樣子？”啟發(fā)幼兒用優(yōu)美的姿態(tài)表現(xiàn)向日葵的陽光。3．小結：你們真像盛開的向日葵！畫家在畫這幅畫的時候，到處都充滿陽光，所以整幅畫到處都是金黃金黃的，給人感覺很溫暖，充滿了生命力。二．認識梵高師：“那么，小朋友想認識畫這幅畫的人嗎？” 教師介紹梵高。二． 交代要求，引發(fā)作畫欲望師：“請小朋友們用許多材料在畫紙上畫一幅自己的向日葵畫?！?三． 幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導。播放音樂，教師鼓勵幼兒大膽想象，自由表現(xiàn)。四． 幼兒欣賞他人作品 五． 贈畫，自然結束幼兒園大班美術 《向日葵》教學設計秦安縣隴城鎮(zhèn) 中心幼兒園洪曉霞第五篇：幼兒園小班美術課教學計劃精選一、“玩”色瓶蓋印畫引起幼兒對顏色、圖案的興趣。繼續(xù)認識幾種顏色，如咖啡色、紫色。學會選擇大小不同的瓶蓋，用不同的方法來印。樹葉印畫學會印樹葉的“玩”法。欣賞各種樹葉的形狀、色彩，感受其美感。海面球印畫引起幼兒對色彩及畫畫的興趣。認識葡萄、枇杷的形狀、顏色。棉簽畫教會幼兒用棉簽點、拖、涂的畫畫方法。啟發(fā)幼兒用不同的方法，不同的顏色畫一幅畫。二、添畫吃點心通過添畫點心，學習畫三角形、正方形、半圓形和圓形。腳印學習由里向外的涂染方法，并用它來表示腳印。激發(fā)幼兒的繪畫興趣。球拍練習橫、直線。變換顏色畫小圓圈。我學媽媽洗衣服試著用簡單圖形表示衣服。培養(yǎng)愛勞動的意識。（轉載自本網(wǎng)，請保留此標記。）果子樹區(qū)別紅、橙、黃顏色，并運用這三種顏色學畫蘋果、桔子、雪梨。均勻涂色。三、貼畫貼雞蛋認識橢圓形。學習粘貼方法。雞蛋變小雞認識小雞的主要特征，添畫嘴、眼、腳。鼓勵幼兒用不同的畫法為小雞畫欄桿。太陽試著用短線、曲線及簡單的幾何圖形畫太陽光。學習選擇兩種顏色的搭配。大象認識大象基本特征，學習簡單的表現(xiàn)方法。學習添畫簡單背景。四、簡筆畫小白兔認識小白兔的基本外形特征。學習用圓、橢圓畫小白兔的主要結構。蝴蝶學習用兩個相同圖形相接，畫蝴蝶基本特征。學習對稱涂色。長頸鹿學習用圓形、橢圓形、線條畫長頸鹿的主要特征。啟發(fā)幼兒畫出長頸鹿的不同動態(tài)您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《幼兒園小班美術課教學計劃精選》相關的文章。
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