【導讀】實現(xiàn)了縣委組織部遠程教育全覆蓋的目標。近年以來，澧陽鎮(zhèn)大力發(fā)?；鶎狱h員群眾中宣傳，起到了良好效果。由黨委副書記親自主管，組織干事具體負責，并由一名大學生村官為鎮(zhèn)遠教專干。明確了各村（社區(qū)）黨支部書記。為第一責任人，簽訂了責任狀，職責明確，責任到位，任務具體。為保障遠程教育工作正常開展，鎮(zhèn)黨委制訂。了多項涉及遠教管理的規(guī)章制度，基本做到了有章可循。組織黨員干部觀看并學習了李林森等同。志的先進事跡，加強了黨性教育。據(jù)統(tǒng)計全鎮(zhèn)33個站點中，正。常運轉的28個，4個站點網(wǎng)絡信號差，其中有1個站點設備被盜。故障排除不及時。算機基礎，有志于從事遠教事業(yè)的黨員同志擔任操作員。收看興趣，讓群眾自覺參加學習培訓，更好地發(fā)揮出遠程教育作用。

　　

【正文】 不同對象，按照基層提出的需求，分別制作課件和教學內容。市委組織部遠程辦在課件制作中，在“普及版”的基礎上，還根據(jù)昭陽去和魯?shù)榭h壩區(qū)的農作物種植特點，推出“昭魯版”教材，內容注重實用性、地域性和時效性，涵蓋基層黨建、農業(yè)科技、典型經(jīng)驗、先進人物等各個方面。 昭陽區(qū)整合黨建資源，在全區(qū) 178 個村（社區(qū)）遠程教育站點，推行“遠程教育 +支部 +基地 +農戶”的培訓模式，推動了黨員創(chuàng)業(yè)致富，拓寬教育培訓渠道，在 17 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了 129 個農村黨員培訓基地，共組織舉辦貼近市場需求的縫紉工、電焊工、餐飲服務和農村實用技術等培訓班 95 期，培訓黨員 10500 多人次，一大批農村黨員通過培訓，掌握了就業(yè)技能和致富技術，走上了致富路。威信農村產業(yè)根據(jù)黨員干部群眾的需求，以采購、復制、自制為主要途徑，購進種植類、養(yǎng)殖類、法律政策類和外出務工類等電教科教片 141 碟，按村組所需復制配發(fā)電教片 1200 余碟，將市委組織部遠程辦下發(fā)的教材按每村 1 套復制配發(fā)到各村，不斷豐富教育培訓內容。此外，還自制《三尺講臺孺子?！贰ⅰ段覀兊男罗r村》、《科學養(yǎng)蠶》等遠程教育專題片，不斷豐富適合威信縣情的課件資源庫。綏江縣遠教辦結合農業(yè)生產生活，協(xié)調農業(yè)局、林業(yè)局、科技局等成員單位組織廣大農村黨員群眾開展培訓活動 9 場 (次 )，培訓群眾 5400 多人 (次 )。鹽津縣召集遠教成員單位對任務進行了分解，要求科協(xié)、團委、教育、農牧等單位，以本縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產業(yè)（如牛寨鄉(xiāng)的茶葉、佛手瓜；艾田村的蔬菜基地等）為內容制作培訓課件。 三是抓學習突出多樣性。為了提高學習效率，各縣區(qū)結合實際，不斷創(chuàng)新學習的形式和方法。巧家縣針對不同對象，采取“四式”教育法。即開展“集中式”教育，滿足黨員學習需求。各終端站點對基層黨支部每月定期開展黨員集中學習，重點學習政治理論以及反分裂教育、學習實踐科學發(fā)展觀、實用技術和經(jīng)營管理、鄉(xiāng)村規(guī)劃、勞務輸出、社會保障等專題內容的學習。實施“班組式”教育，滿足技能培訓需求。以村組站點為單位，按照黨員干部和群眾的基本狀況和個人特長，對學習對象進行分班編組，分門別類組織教學，提高學習的針對性。并根據(jù)不同班組的不同需求，定 期組織縣農林、畜牧技術人員進行教學輔導、實地培訓，有效提高了黨員干部和群眾的生產技能。推動“訂單式”教育，滿足個性化學習需求。通過設立征求意見箱、發(fā)放需求調查表等，了解掌握黨員干部和群眾的學習需求，“量身定做”教材，按需組織學習，滿足不同群體、不同個體的不同需求，提高遠程教育的吸引力；鼓勵“自助式”教育，滿足開放式學習需求。各終端站點將所有的學習內容，按照不同類型進行了區(qū)分，精心制作了“點播菜單”。廣大黨員干部和群眾根據(jù)“點播菜單”各取所需，靈活地選擇自己的學習內容，需要什么就學什么。彝良縣在充分調研的基礎 上，將中小學遠程教育、數(shù)字鄉(xiāng)村、廣電設施、農村家庭播放設備、涉農網(wǎng)站等一切有利于推動現(xiàn)代遠程教育開展的各類資源全部納入現(xiàn)代遠程教育體系，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用。重點將全縣各項涉農培訓基礎設施、教學資源、人才隊伍、培訓資金等納入整合范圍，努力在全縣構建開放、共享的黨員干部遠程教育“大網(wǎng)絡”格局，使黨的教育宣傳陣地直達千家萬戶，在更大范圍內發(fā)揮作用。 四是抓技能注重實用性。學習的目的是為了使用，不少黨員干部在遠程教育學習中，十分注意把學到的知識運用到實踐中去。綏江縣會儀鎮(zhèn)黃坪村方家片區(qū)群眾通過遠程教育平臺 學習實用技術，現(xiàn)已科學發(fā)展連片種植李子等水果 600 余畝，每年實現(xiàn)總產值 120 余萬元，人均純收入 2021 多元。通過遠程教育站點向廣大婦女群眾傳授刺繡技藝，打造“金江繡藝”品牌。目前，全縣從事金江繡藝的人員達 500 多人，可實現(xiàn)年收入 125 多萬元。魯?shù)榭h茨院鄉(xiāng)葫蘆口村黨總支書記馬光恒，通過遠程教育學習養(yǎng)育技術，年純收入超過 8 萬元。彝良縣小草壩鄉(xiāng)金竹村黨員袁富權，在觀看蔬菜種植技術節(jié)目后，承包了 300 畝土地發(fā)展高山冷涼蔬菜， 2021 年就獲利 2 萬元。巧家縣通過遠程教育節(jié)目收集整理各類信息 2021 余條，培養(yǎng)黨員科技致富 帶頭人 204 名，黨員科技致富示范戶 746 戶，直接增收 500 余萬元。永善縣馬楠鄉(xiāng)興隆村丫口三社村民李發(fā)伍通過收看遠程教育的養(yǎng)殖專業(yè)技術后，開辦養(yǎng)殖場，截止 2021 年 6 月底，李發(fā)伍已養(yǎng)殖土雞 5000 余只，年內可出欄的有 3500 多只，純收入可達 7 萬多元；碼口鄉(xiāng)碼口村中壩黨支部王定國通過遠程教育學到了養(yǎng)豬新技術，養(yǎng)種豬 40余頭、商品豬 100 余頭，2021 年以來，銷售 800 余頭，純收入超過 20 萬元?！締⑹尽? 實踐證明，實施農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程，是讓“干部經(jīng)常受教育，農民長期得實惠”的有效途徑，加強和改進黨在基層的執(zhí)政理念，必須充分運用好現(xiàn)代遠程教育這一平臺和載體，發(fā)揮遠程教育“潤物細無聲”的潛移默化教育功能，筑牢基層黨組織陣地，通過對黨員干部的培訓，提高黨員干部的綜合素質，提高黨組織在農村的執(zhí)政能力，增強基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。 一是進一步加強農村基層組織建設，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎。有效推動農村基層黨組織實現(xiàn)“領導班子好、隊伍素質好、制度建設好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的目標，進一步加強以村黨組織為 核心的村級組織建設，鞏固了黨在農村的執(zhí)政基礎，進一步發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。 二是進一步提升黨員干部的素質，促進基層黨員作用的發(fā)揮。廣大黨員干部執(zhí)行力，創(chuàng)新力，凝聚力和解決自身問題的能力，只有進一步提高廣大黨員干部的政治素質、文化素質、科技知識，才能讓廣大黨員干部帶頭致富、帶領群眾共同致富，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 三是進一步增強農民群眾學科技用科技的能力，促進整體素質的提高。培養(yǎng)造就了一大批掌握先進實用農業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領的實用人才和新型農民。引導群眾以信息找準市場，以市場培育產業(yè)，促進農村經(jīng)濟全面，協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，不斷增強農村經(jīng)濟社會發(fā)展后勁，加快了新農村建設步伐。 四是進一步加強農村精神文明建設，促進農村的和諧穩(wěn)定。通過宣傳黨的方針、政策、法律、法規(guī)和各種文化知識，讓農村廣大干部群眾進一步解放思想、轉變觀念、開闊視野，樹立誠信、文明的新風尚，促進和諧社會。