【導(dǎo)讀】為了鞏固所學(xué)知識,并且在我們進行畢業(yè)設(shè)計之前對所。程中,我們認真查閱資料,切實地鍛煉了我們自我學(xué)習(xí)的能力。成了本次設(shè)計任務(wù)。題目所給的零件是CA6140車床的撥叉。它位于車床變速機構(gòu)中,度和扭矩的作用。零件上方的Φ20孔與操縱機構(gòu)相連,二下方的Φ50. 半孔則是用于與所控制齒輪所在的軸接觸。兩件零件鑄為一體,加工時分開。線的垂直度誤差為。工曲面,所以根據(jù)上述技術(shù)要求采用常規(guī)的加工工藝均可保證??紤]零件在機床運行過程中所受沖擊不大,件尺寸公差等級為CT-12。余量為MA-H級,并查表確定各個加工面的鑄件機械加工余量,2孔降一級雙側(cè)加工。兩個小頭孔外圓表面為輔助粗基準(zhǔn)。采用萬能性機床配以專用工卡具,并盡量使工序集中來提高生產(chǎn)率。除此之外,還應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟效果,以便使生產(chǎn)成本盡量下降。Z525立式鉆床并采用專用夾具;工序ⅩⅣ銑斷,以D1為基準(zhǔn),采用X60臥式銑床加專用夾具;刃傾角λs=-10°,主偏角Kr=60°,過渡刃Krε=30°,副偏角Kr’=5°。