【導(dǎo)讀】同時(shí)，隨著生活節(jié)奏的加快，每個(gè)人都處于忙碌繁亂的社會(huì)當(dāng)中,不論是在家庭,工作場(chǎng)所,或是學(xué)校中,無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著生活和學(xué)習(xí)上的壓力。然而，受到工作條件和時(shí)間的限制，越來(lái)越多的人們選擇了去KTV唱唱歌，因?yàn)槿TV既方便省事，又能更好更快地愉悅心情。靈活性和可擴(kuò)充性的KTV點(diǎn)歌系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要包括：按拼音點(diǎn)歌、按數(shù)字點(diǎn)歌、按歌名。點(diǎn)歌、按歌星點(diǎn)歌等四大點(diǎn)歌模塊。

　　

【正文】 { (該語(yǔ)種已經(jīng)存在！ )。 return。 } string addSql = (insert into Language values(39。{0}39。), languageName)。 if ((addSql) 0) { (添加語(yǔ)種成功！ )。 } else { 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 25 (添加語(yǔ)種失敗！ )。 } } 用戶登錄 圖 69 用戶登陸界面 (1)點(diǎn)歌 主要代碼： 主要代碼： private void timer1_Tick(object sender, EventArgs e) { string currentSongName = 。 string nextSongName = 。 string currentSongSingerName = 。 string nextSongSingerName = 。 string current = 無(wú) 。 string next = 無(wú) 。 if ( 0) { currentSongName = 。 currentSongSingerName = 。 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 26 current = currentSongSingerName + + currentSongName。 } if ( 0) { nextSongName = 。 nextSongSingerName = 。 next = nextSongSingerName + + nextSongName。 } = ( 正播： {0} 下一首： {1}, current, next)。 = 2。 if ( 0) { = 。 } = ().ToString()。 = ().ToString()。 } （ 2） 已唱 private string GetSongState(SongInfo songInfo) { string stateString = 。 switch() { case : stateString = 正播 。 break。 case : stateString = 已播 。 break。 case : stateString = 已點(diǎn) 。 break。 case : stateString = 。 break。 default: stateString = 。 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 27 break。 } return stateString。 } private void timer1_Tick(object sender, EventArgs e) { string currentSongName = 。 string nextSongName = 。 string currentSongSingerName = 。 string nextSongSingerName = 。 string current = 無(wú) 。 string next = 無(wú) 。 if ( 0) { currentSongName = 。 currentSongSingerName = 。 current = currentSongSingerName + + currentSongName。 } if ( 0) { nextSongName = 。 nextSongSingerName = 。 next = nextSongSingerName + + nextSongName。 } = ( 正播： {0} 下一首： {1}, current, next)。 = 2。 if ( 0) { = 。 } = ().ToString()。 = ().ToString()。 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 28 } （ 3） 頂歌 //置頂 private void picPushToFirst_Click(object sender, EventArgs e) { PictureBox picPushToFirst = (PictureBox)sender。 SongInfo songInfo = new SongInfo()。 = (().Trim())。 foreach (SongInfo songItem in songInfoList)//通過(guò)歌曲的 ID 獲取歌曲信息 { if ( == ) { songInfo = songItem。 break。 } } (songInfo)。 fillSongList()。 } （ 4） 刪除已選歌曲： //刪除已點(diǎn)歌曲 private void picDelete_Click(object sender, EventArgs e) { PictureBox picDelete = (PictureBox)sender。 SongInfo songInfo = new SongInfo()。 = (().Trim())。 foreach (SongInfo songItem in songInfoList)//通過(guò)歌曲的 ID 獲取歌曲信息 { if ( == ) { songInfo = songItem。 break。 } } (songInfo)。 fillSongList()。}總結(jié) 29 總結(jié) 從開(kāi)始接到論文題目到設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間完成的最大的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受，使自己非常作品一步步完善起來(lái)，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲。 雖然我的論文作品還有很多不足之處，但我可以自豪的說(shuō)，這里面的每一個(gè)功能，都有我的勞動(dòng)。當(dāng)看著自己的系統(tǒng)可以完善的運(yùn)行起來(lái)，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。 由于技術(shù)和時(shí)間的限制，最后做出來(lái)的成品與開(kāi)始時(shí)設(shè)想的效果還有著 不小的差距，這也表明了學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)就此結(jié)束，但對(duì)于這個(gè)系統(tǒng)的版本更新與功能完善還將會(huì)持續(xù)下去。 參考文獻(xiàn) 30 參考文獻(xiàn) [1] 溫懷玉 . C技術(shù)開(kāi)發(fā)綜合應(yīng)用 [M].北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021. [2] 李乃文 . C 2021 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程 [M]. 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021 [3] 楊強(qiáng) . 基于 .NET 的 C網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸 [M], 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 , 2021. [4]陳佛敏 . C程序設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明教程 [M]. 北京 : 人民郵電出版社 , 2021. [5] 梅曉冬 . Visual C網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù) [M]. 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021. [6] 金華 . C網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)教程 [M]. 北京 : 人民郵電出版社 , 2021. [7]李增民 . C程序開(kāi)發(fā)全程演練 [M]. 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021. [8] 周鴻旋 . 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與 SQL 語(yǔ)言 [M]. 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021 [9] 鄒梓秀 . 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)與 SQL 語(yǔ)言 [M]. 上海 : 上海交通大學(xué)出版社 , 2021 [10] 王珊 . 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 [M]. 北京 : 高等教育出版社 , 2021 [11] 趙杰 . 數(shù)據(jù)庫(kù)原 理與應(yīng)用 [M]. 北京 , 人民郵電出版社 , 2021 致謝 31 致謝 通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我鞏固了大學(xué)四年來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)，同時(shí)接觸了很多新知識(shí)，使得自己的技能有了一定的提高。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，老師給我進(jìn)行了很多相關(guān)的指導(dǎo)，要求我畢業(yè)設(shè)計(jì)按照學(xué)院規(guī)定嚴(yán)格來(lái)進(jìn)行。另外，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，我也會(huì)尋求同學(xué)的幫助，很多同學(xué)也樂(lè)意幫助我，給了我很多有幫助的建議。 在即將離開(kāi)學(xué)校之際，在此感謝所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。