【導讀】畫出非標準零件圖；編寫設計說明書一份；機構，內抽芯不同于一般的側向分型與抽芯機構，因為它不能有很大的抽拔距，慮到耗費，成本，成型周期，生產(chǎn)效率及后序加工方面，要才用合適的澆注系統(tǒng)，此設計無流道模具又是本模具設計的一個核心。的需求也不斷增加，而對模具的質量要求也越來越高。僅可以成型復雜結構的制品，而且制品精度高，質量好，注塑成型的生產(chǎn)率也高。加工以及模具設計亦有它獨特的一面。要設計出結構合理，造型優(yōu)美，經(jīng)濟耐用

　　

【正文】 寸不準確 初次試模時，經(jīng)常出現(xiàn)制件尺寸與設計要求尺寸相差較大。這時不要輕易修改型腔，應行從注射工藝上找原因 : a. 尺寸變大 注射壓力過高，保壓時間過長，此條件下產(chǎn)生了過量充模，收縮率趨向小值，使制件的實際尺寸偏大；模溫較低，事實上使熔料在較低溫度的情況下成型，收縮率趨于小值。這時要繼續(xù)注射，提高模具溫度降低注射壓力，縮短保壓時間，制件尺寸可得到改善。 b. 尺寸變小 注射壓力偏低、保壓時間不足，制在冷卻后收縮率偏大，使制件尺寸變??；模溫過高，制件從模腔取出時，體 積收縮量大，尺寸偏小。此時調整工藝條件即可。通過調整工藝條件，通常只能在極小范圍內使尺寸京華，可以改變制件相互配合的松緊程度，但難以改變公稱尺寸。 調整措施： ： 本設計中對脫模斜度及排氣槽均無特別說明，在制造過程中要適當考慮，或制造后由鉗工修復；其它不祥之處見零件圖； 零件圖號： 圖 5 零件名稱： 凹模型腔板 工序號 工序名稱及內容 設備名稱 工時 1 毛坯準備：將圓坯準形棒料鍛 成方形并進行退火處理； 空 氣錘 1h 2 刨六面： 將方形毛坯刨成六個平面； 牛頭刨床 2h 3 磨上下兩平面； 平面磨床 2h 4 劃線：將該加工的部位劃線打 樣沖； 鉗工 1h 5 用成型電極加工凹模型腔； 電火花成型加工設備 6h 6 加工螺孔及導孔； 鏜床及鉗工 2h 7 熱處理：淬火回火并檢測硬度； 熱處理車間 2h 8 磨上下兩平面 。 平面磨床 1h 9 鉗工研磨內孔 。使各圓孔達到要求； 鉗工 4h 10 精修 。內孔按凸模修出間隙； 鉗工 4h 第 9 章，設計小結： 通過這次模具設計，讓 我熟悉了模具設計的基本流程和在設計過程中應該考慮的問題及注意事項，通過設計結合實踐經(jīng)驗總結出以下方法： （ 1）合理的選擇模具結構：根據(jù)塑件的圖紙和技術要求，研究和選擇適當?shù)某尚头椒ㄅc設備，結合工廠的機械加工能力，提出模具結構方案，充分征求有關方面的意見，進行分析討論，以使設計出的模具結構合理，質量可靠，操作方便。必要時候可以根據(jù)模具設計和加工的需要，提出修改塑件圖紙的要求； （ 2）正確地確定模具成型零件的尺寸：成型零件是確定之間形狀，尺寸和表面質量的直接因素，關系甚大，需要特別注意。計算零件的尺寸時，一般可 以根據(jù)平均收縮率法。對精度較高并需控制修模余量的制件，可按公差帶法計算，對于大型精密制件，最好用類比法； （ 3）涉及的俄模具應當制造方便：設計模具時，盡量做到使設計的模具制造容易，造價便宜，特別那些比較復雜的成型零件，必須考慮采用一般機械加工河南機電方法和還是采用特殊的加工方法。同時還要考慮試模以后的俄修模，要留有足夠的修模余量； （ 4）充分考慮塑件設計特色，盡量減少后加工：盡量用模具成型出符合塑件設計特點的制件，包括孔槽，凸凹等部分，減少澆口和溢邊的尺寸，避免不必要的后加工； （ 5）設計的模具應當效率高， 安全可靠：這一要求涉及到模具設計的多方面，如澆注系統(tǒng)需充?？?，閉?？欤瑴囟日{節(jié)系統(tǒng)效果好，脫模機構靈活可靠，自動化程度高等； （ 6）模具結構要適應塑料的成型特性：在設計模具時，充分了解所用塑料的成型特性，并盡量滿足要求，同樣是獲得優(yōu)質制件的重要措施； （ 7）模具零件要耐磨耐用； 第 10章，致謝： 致謝 經(jīng)過這次畢業(yè)設計，在原紅玲教授的指導下，使我系統(tǒng)的復習了機械學基礎課程，材料學基礎課程，以及計算機繪圖能力，熟悉了模具設計的基本流程和應該注 意和考慮的問題，使我具備了設計中等復雜程度的塑料模具，這與指導老師原紅玲教授的辛勤指導是分不開的，在此向原紅玲教授，以及在設計過程中給予指導和幫助的楊占堯教授，翟德梅教授，程芳教授，蘇光老師，于智紅老師致以誠摯的謝意！ 三年的大學生活一晃而過，而我也即將離開可敬的老師和熟悉的同學踏入不是很熟悉的社會中去。在這畢業(yè)之際，作為一名工科類學校的學生，做畢業(yè)設計是一件必不可少的事情。 畢業(yè)設計是一項非常繁雜的工作，它涉及的知識非常廣泛，很多都是書上沒有的東西，這就要靠自己去圖書館查找自己所需要的資料；還有很多設計 計算，這些都要靠自己運用自己的思維能力去解決，可以說，沒有一定的毅力和耐心是很難完成這樣復雜的工作。 在學校中，我們主要學的是理論性的知識，而實踐性很欠缺，而畢業(yè)設計就相當于實戰(zhàn)前的一次演練。通過畢業(yè)設計可是把我們以前學的專業(yè)知識系統(tǒng)的連貫起來，使我們在溫習舊知識的同時也可以學習到很多新的知識；這不但提高了我們解決問題的能力，開闊了我們的視野，在一定程度上彌補我們實踐經(jīng)驗的不足，為以后的工作打下堅實的基礎。 由于資質有限，很多知識掌握的不是很牢固，因此在設計中難免要遇到很多難題，由于有了課程設計的經(jīng)驗及老師 的不時指導和同學的熱心幫助下，克服了一個又一個的困難，使我的畢業(yè)設計日趨完善。畢業(yè)設計雖然很辛苦，但是在設計中不斷思考問題，研究問題，咨詢問題，一步步提高了自己，一步步完善了自己。同時也汲取了更完整的專業(yè)知識，鍛煉了自己獨立設計的能力，使我受益匪淺，我相信這些經(jīng)驗對我以后的工作一定大有益處。 最后，再次感謝各位老師特別是我的指導老師原紅鈴老師在這一段時間給予無私的幫助和指導，并向他們致于深深的敬意，以后到社會上我一定努力工作，不辜負他們給予我的知識和對我們寄予的厚望！ 第 11章，參考資料： （ 1）中國模具設計大典 李德群主編 江西科學技術出版社出版； （ 2）實用模具技術手冊 李紹林主編 上?？茖W技術文獻出版社； （ 3）模具工使用技術手冊 彭建生主編 機械工業(yè)出版社出版； （ 4）模具標準應用手冊 許發(fā)樾主編 機械工業(yè)出版社出版； （ 5）模具設計與制造手冊 馮炳堯主編 上?？茖W技術出版社出版； （ 6）塑料注塑模結構與設計 楊占堯主編 清華大學出版社出版； （ 7）塑料模具 圖冊 閻亞林主編 高等教育出版社出版； （ 8）公差配合與技術測量 薛彥成主編 機械工業(yè)出版社出版；