小學(xué)教務(wù)學(xué)年工作計(jì)劃報(bào)告-資料下載頁
2025-03-01 02:10本頁面
【導(dǎo)讀】素養(yǎng)、知識文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力素養(yǎng)，以提高教務(wù)管理水平和效率，從而更好的推動高校教育體制改革的開展。大家整理的小學(xué)教務(wù)學(xué)年工作計(jì)劃報(bào)告，希望大家能夠喜歡！為全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，服務(wù)師生，所有教師均達(dá)到國家要求學(xué)歷。共有學(xué)生413人，學(xué)校共。蹈室，1個(gè)音樂室。教研組組長，鄧江葉任數(shù)學(xué)教研組組長，龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報(bào)縣級骨干教師。務(wù)水平高，是一支比較精干教師隊(duì)伍。按照貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（修訂。二操一活動；嚴(yán)格按課表上課，務(wù)上給予課程調(diào)整或及時(shí)安排教師代課。加強(qiáng)相互聽課的組織工作，提倡教師相互聽課，良好的評課氛圍，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，逐步形成自己的特色。組長做好檢查記錄，期末交教務(wù)處歸檔。檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)）。教導(dǎo)處將進(jìn)行每月一查，檢查結(jié)果將納入到教師。些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，
【正文】 性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測 15 年級本期要達(dá)到 6 次，畢業(yè)班本期要達(dá)到 10 次，并寫出質(zhì)量分析。月考，半期和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行。 具體方法如下： 教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改 及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。各科作業(yè)次數(shù)按 88 號文件規(guī)定執(zhí)行。 繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。 定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。 ，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。 三、積極探索實(shí)現(xiàn)全面提高教學(xué) 質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。 加強(qiáng)教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù) 能力的提高。 圍繞轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動，教研活動時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。 組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合 ，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。 四、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。 本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動。如：數(shù)學(xué)競賽、作文競賽等活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
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