學(xué)校管理工作總結(jié)范文四篇-資料下載頁
2025-02-28 22:24本頁面
【導(dǎo)讀】總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。這里職場范文網(wǎng)小編為大家分享一些關(guān)于學(xué)校管理工作總結(jié)范文。四篇，希望能幫助到大家！強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識，帶頭做好學(xué)校各項工作。的創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高組織管理的能力。合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、作風(fēng)集中整頓工作、訪貧問苦活動，積極改變工作作風(fēng)，堅持走群眾路線，深入調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，新精神，始終從學(xué)校的整體利益和大局出發(fā)，不計較個人的得失。圓滿地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。班子成員全部帶課，尤其是教導(dǎo)主任彭俊琴，帶數(shù)學(xué)。本學(xué)期，學(xué)校還隆重召開了拜師會和教科研工作會。改等情況，及時給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。條例，隆重召開拜師會議，對師付和徒弟徒弟具體規(guī)定了互助內(nèi)容，認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工
【正文】 距離，理順關(guān)系，充分調(diào)動家長的積極性，真正使學(xué)生家長參與到了學(xué)校管理中來，形成校長、老師、學(xué)生及家長四位一體的教育管理格局。 學(xué)校管理工作總結(jié)范文 4 一、注重班子隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教師思想政治學(xué)習(xí) 學(xué)校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵，學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強(qiáng)、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組，二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊。雨亭中學(xué)始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提。 （一）注重班子隊伍建設(shè) 車跑得快，全靠車頭帶，沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，任何單位都難以發(fā)展。學(xué)校自成立一來在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂，與教師比業(yè)績，與教師比品格。他們于教師們，風(fēng)雨同舟，同甘共苦；教學(xué)工作挑重?fù)?dān)，教學(xué)研討作標(biāo)兵；管理學(xué)生走在前，服務(wù)教師用真 心。形成了一個榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體。 注重思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會，學(xué)習(xí)國家的教育政策，重申克己奉公，干凈辦事的工作原則，檢討自己上周的工作失誤。打鐵先須自身硬，強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)形成了一個姿態(tài)高、風(fēng)格高、學(xué)識高，境界高，工作水平高，服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體，增強(qiáng)了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，給雨亭中學(xué)廣大師生樹立了可直接效仿標(biāo)桿，為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐點。 （二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)研討，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展 教師的成長是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，因為學(xué)校的教育思想、教 育目標(biāo)，必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學(xué)習(xí)二靠研究。 為促進(jìn)教師的成長，學(xué)校制定了一系列的保障措。 首先加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立敬業(yè)博學(xué)、律已開拓的教風(fēng)。號召全體教師爭做學(xué)生愛戴、家長信賴的教師，增強(qiáng)校興我榮、校衰我恥的憂患意識和一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展師德標(biāo)兵模范班主任學(xué)生、家長最喜歡的老師的評選活動促進(jìn)教師的發(fā)展。 給教師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動 、聽一節(jié)課，寫一篇學(xué)習(xí)筆記，讀一篇教學(xué)論文，每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記 15 篇、學(xué)習(xí)心得 15 篇；讀一本教育專著，寫兩篇分別不低于 __字的教育感悟論文等等。 二、制訂可操作易執(zhí)行的科學(xué)的管理制度，做到事事有準(zhǔn)則 在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。人叫人動人不動，制度調(diào)動積極性，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理，制定切實可行的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛 盾。 制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內(nèi)容就應(yīng)具體，可操作性強(qiáng)，易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學(xué)校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學(xué)校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學(xué)?？梢杂弥贫缺Ｕ辖逃虒W(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，用制度促進(jìn)教師積極教學(xué)教研，用制度強(qiáng)化學(xué)生管理用制度強(qiáng)化環(huán)境治理。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1