年級組教研工作總結(jié)匯報三篇-資料下載頁
2025-02-28 20:10本頁面
【導(dǎo)讀】實際保教潛力，優(yōu)化一日活動質(zhì)量。以下職場范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)。的年級組教研工作總結(jié)匯報資料，歡迎你的參閱。門的指導(dǎo)下，在以老帶新、以能培弱等合作、自主探究的工作方式中，在扎實園本教研，開展有效課。堂教學(xué)以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、游戲活動的設(shè)計、組織等研究活動中，提高了教師開展有效教學(xué)及游戲的整體水平。在日常教研中提升了教。師課程實施的潛力。高效完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)年教科研工。工作職責(zé)、要求明確于心?？己酥校垢黜椧?guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。潛力較強的教師與新教師搭班，讓她們在潛移默化中進(jìn)步。同時，幼兒園為她們制定了一系列的培訓(xùn)方案。結(jié)對是較為有效的措施。在交流反思中促進(jìn)新老教師共同成長。力軍，是高素質(zhì)的幼兒教師，對她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)。經(jīng)驗教師的彈唱技能評比等，以提高教師對自身技能的重視和再修煉。
【正文】 豐富了孩子的操作材料。家長的參與，擴大了幼兒探究活動的時間和空間，拓寬了研究的渠道，有效地促進(jìn)孩子的發(fā)展。 總而言之，面臨幼兒教育的重大轉(zhuǎn)折，每個人都需要加強學(xué)習(xí)，加強反思，學(xué)會反思，只有不斷的反思，才會不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。 年級組教研工作總結(jié)匯報三 在幼兒的學(xué)期教育中教研組的對此有什么樣的感受或者想法呢 ?一年過去又有哪些工作需要總結(jié) ?不妨看看。 本學(xué)期來，我們在全體教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致下，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下、在老師們的默契配合下，圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。 每周四為我們教研組的活動時間。由教研組長負(fù)責(zé)，老師們輪流主持，發(fā)表看法，互相探討，相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。 堅持以德為首，制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的自身素質(zhì)。 二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量 加強教研 活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，根據(jù)主題內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期以一課大家談的形式，以集中教研為主，大家就教材內(nèi)容各抒己見，共同討論出最適合的方法，這樣教師組織活動時更有信心了。 根據(jù)我園開設(shè)的特色課程美術(shù)和英語，開展聽、講、評活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。通過園長、業(yè)務(wù)園長以及老師們的打分，我們組朱老師獲得一等獎。 多方面進(jìn)行幼兒評估，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期末 我們進(jìn)行了課程活動及識字，古詩拼音的調(diào)研。每班成績都不錯，總體來說，孩子們掌握的相當(dāng)好。 三、加強教學(xué)管理，提高科學(xué)管理水平 著重抓教師上課質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平。教研組有計劃、有目的地到各班聽課，平均每周聽 6 節(jié)課，每周選擇同一課程，來聽，在聽課的過程中檢查教師是否準(zhǔn)備好教具、學(xué)具才上課 。教學(xué)過程中使用的教學(xué)手段、教學(xué)方法是否恰當(dāng)，師生配合的協(xié)調(diào)性如何，是否達(dá)到教學(xué)目的。由于經(jīng)常不定時地突擊檢查，促使教師認(rèn)真自覺地去上好每節(jié)課，大部分教師都能做到打有準(zhǔn)備的仗，事先熟悉教材，課前做好充分準(zhǔn)備，課 中能靈活運用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，能達(dá)到教學(xué)目的。教研組在聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題，能及時向班上老師提出，幫助其糾正。 著重抓教師之間的調(diào)研活動――評課，要求每位教師每兩周就要聽一節(jié)其他老師的課，做好教學(xué)過程記錄，課后要進(jìn)行評析，并把聽課記錄上交，通過評課加深了教師們對各個活動設(shè)計意圖的理解，找到活動設(shè)計的規(guī)律及成功與失敗的原因，取長補短，吸其精華，使教師們的教學(xué)水平提高得較快。 著重抓教師如何組織戶外活動。合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒學(xué)到多方面的知識。本學(xué)期，要求教師們充分利用點心后、等時間， 將在課堂上所學(xué)的生字、詩歌、英語單詞、故事、歌曲等進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，教幼兒學(xué)習(xí)古詩。通過多讀、多聽、多說、多做，發(fā)展了幼兒的口語表達(dá)能力、閱讀能力、朗讀能力、思維能力、記憶力。這一活動使我園的幼兒的水平得到不同程度的提高。 總之，本學(xué)期我們開展了許多工作，成績是有的，但是還有許多方面有待提高。新的學(xué)期，我們將更加努力，努力使我園的教研工作更上新臺階。
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