班主任管理計劃借鑒三篇-資料下載頁
2025-02-28 15:21本頁面
【導讀】進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。的班主任管理計劃借鑒資料，提供參考，歡迎閱讀。以班級德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標，進一步解放思想，育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。習習慣，但是仍有少數(shù)學生自控力較差，學習效率低。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立。的尊紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵。學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕不良事件發(fā)生。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級。帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過來。暫時指定幾名成績
【正文】 師生關(guān)系。 抓好紀律。抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹立紀律促學習的觀念。要求學生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。 抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的準 備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導，注重與學生談心交流，及時了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生，鼓勵超前學，并讓他們把好的學習經(jīng)驗傳給其他同學，帶動全班共同進步 。對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，幫助他們樹立自信心 。對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會 (特別是主題班會 )和班級文化陣地 (黑板報、墻報、班級標語等 )，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。 培養(yǎng)正確輿論和良好的班風 一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓的風氣。定期為學校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。 盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作 則的班委隊伍，以便落實學校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調(diào)動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。 五、班級建設時間安排： 九月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委 。同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。 十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心 理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。 十二月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。
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