班務管理計劃制定參考三篇-資料下載頁
2025-02-28 14:01本頁面
【導讀】為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持。個別組長能力有待提高。的班務管理計劃制定參考資料，提供參考，歡迎閱讀。律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。但也存在不少問題。班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認真負責的要及時表揚。級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎。懲制度，激勵同學們各方面發(fā)展。工作必須時刻注意。聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。生，促進學生全面發(fā)展。絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
【正文】 們在各個方面都有明顯的進步。 一、指導思想 努力讓每一個學生都能快樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。學生的個性得到充分的發(fā)展，學生的積極性充分得到調(diào)動，每一個學生都感到自己在班級被尊重，自己對班級也起到不可缺少的作用。 二、學生情況分析 本班級 共有六名同學，金圓圓同學弱智，但也有一定的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不小心犯些學校的常規(guī)錯誤，需要其他同學經(jīng)常提醒。王海鳳、嵇凱強同學比較誠實，很少犯錯誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑，有較強的組織能力，但學習的自覺性差，要多提醒督促。薛中強誠實可愛，勞動積極，學習有些困難，對他要多號召其他的同學幫住。 三、具體措施 (1)對金圓圓同學提出同學們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時給予幫助，他們不能幫助的事情要 及時反應給老師，讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂，同時其他的同學也因為能幫助其他同學感到自己在班級的作用，也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風。 (2)多與家長學生進行溝通。我班的六個同學只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來校，要常與她談談付瓊在學校有哪些優(yōu)點，那些地方需要家長配合提高的，特別是交通安全問題要與父母共同強調(diào)，她是我班的走讀生，聾啞人過馬路是特別要注意安全的。其他同學的父母很多也外出打工，學生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝 通，對他們在家與學校的各方面要求統(tǒng)一起來。 (3)嚴格要求，耐心教育。對高年級的學生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會有錯，允許他們有錯，理解他們會犯錯，對他們要耐心，讓他們有一個改正的過程。 (4)對學生進行愛國主義教育和親情教育，教育學生熱愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個優(yōu)秀的人。 (5)勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對學生的許多情況需要課后去了解，也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題。
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