【導(dǎo)讀】水平有效提升,促成教師有效的專業(yè)發(fā)展。分享校本研修計(jì)劃制定借鑒參考資料,歡迎你的閱讀及借鑒。為依據(jù),以提高教師思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升學(xué)校辦學(xué)水平為目的,學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校教育的政策法規(guī),中小學(xué)教。難點(diǎn)問(wèn)題,指導(dǎo)教師透過(guò)有效的方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),促成有效教學(xué),針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,聘。同時(shí)發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的學(xué)科帶頭人、骨干教師的力量,讓他。本研修管理制度。學(xué)期校本研修的重心工作來(lái)抓。工作有效性,避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。教師擬定本學(xué)期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及十二五教師發(fā)展規(guī)劃。化》為研修主題。經(jīng)過(guò)本次校本研修,使自我的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高,