【導(dǎo)讀】每一位老師在進(jìn)行閱讀教學(xué)的時(shí)候都提示孩子們的讀書或者。寫作姿勢(shì),幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這里職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家分。享一些關(guān)于教師外出聽課學(xué)習(xí)心得感悟,供大家參考。給我留下了深刻的印象,雖然這兩節(jié)課風(fēng)格各異,但。主體作用,突出了本次教研活動(dòng)的關(guān)注學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)主題。下是我個(gè)人在本次聽課過程中的一些感受。本身和地圖冊(cè)創(chuàng)設(shè)情景傳授基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)。操練能提高學(xué)生實(shí)踐的量和質(zhì)。多練,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)地掌握和運(yùn)用地理知識(shí)。斷充實(shí)自己教與學(xué)的知識(shí)庫。到了上饒縣一小。觀摩了在一小舉行的小語課堂改革研討會(huì)。動(dòng)的內(nèi)容有名師課堂教學(xué)、校長評(píng)課、網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)等。路途上摸索前進(jìn)的我來說,無疑也是醍醐灌頂,收獲頗多。整節(jié)課在朱校長優(yōu)美生動(dòng)的語言中層層展開,使聽者回味無窮。