【導讀】存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面是職場范文網(wǎng)小編。為大家整理的幾篇中學生自查報告，希望對大家有所幫助，僅供參考！課題在上級部門及校領導的高度重視和指導下，課題。長進行問卷調(diào)查，了解了目前高中生漢字書寫狀況及成因。了解的有關情況，全體課題組成員研究，制定了詳細的實施方案。樹立以能力發(fā)展的科學育人觀。在課題研究中，實驗教師能及時發(fā)現(xiàn)。問題，敢于面對困惑，并進行認真思考。本課題預計研究為期兩年，結題時間是20__年10月18日。的教育工作者都要認識到素質(zhì)教育的重要性。代發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進素質(zhì)教育跟哪個做。我們學校主要從以下幾個方面入手，來做好素質(zhì)教育工作。使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。隊伍，他們完全能適應素質(zhì)教育的要求。畫入門》、《乒乓球基礎》和《圍棋初學者》，并投入使用。

　　

【正文】 理制度和財產(chǎn)損失賠償制度。對專用設施、設備實行使用部門負責制，各部門負責人和保管人員為財產(chǎn)管理的主要責任人。按規(guī)定和需要定期對固定資產(chǎn)進行清理、維修，凡大中型固定資產(chǎn)的維修或維修費用超過學校規(guī)定限額時，須先申報維修計劃及經(jīng)費預算，經(jīng)校長批準后實施。學校資產(chǎn)充分發(fā)揮了最大效益，為教育教學工作的順利開展提供了堅實的保障。 學校財務制度健全，管理到位。我校財務管理在堅決執(zhí)行國家法規(guī)、法紀的同時，還制定了一系列相關的制度和崗位責任制。例如：《伍隍中學現(xiàn)金管理制度》、《伍隍中學財產(chǎn)管理 制度》、《伍隍中學校產(chǎn)損失賠償制度》、《伍隍中學財務公開制度》、《伍隍中學會計人員崗位責任制》、《伍隍中學出納人員崗位責任制》、各項津貼、獎學金、助學金分配方案及各項獎懲條例。學校財務工作做到有制度可依，執(zhí)行制度嚴密。 學校十分重視安全教育工作，安全管理各項措施落實，防范設施齊備，校園生活學習秩序好，師生學習生活安定。 三、教育設施設備先進，學校校園環(huán)境優(yōu)美 （一）校園校舍 學校校區(qū)校園建設按總體規(guī)劃，三區(qū)分布基本合理，整潔優(yōu)美，校園綠化規(guī)劃有序，是四川省、資陽市綠化先進學校。校園環(huán)境有融雕塑、名人座像為一體的現(xiàn)代化廣場；有如詩如畫的文化走廊，有近150 米的綠蔭走廊，綠草如茵的草坪及整潔醒目的校訓墻，有生物教師自行設計，自行動手建造的小巧新穎的生物園 :令人賞心悅目。新教學樓寬敞明亮，校區(qū)擁有圖書館、計算機房、實驗室、學術交流中心、音樂室、美術室等。校內(nèi)建筑物外墻有體現(xiàn)文化內(nèi)蘊的醒目標語；教學樓、實驗樓、廊道內(nèi)懸掛著古今中外科學家畫像；閱覽室、實驗室、食堂、校園、教室里有制作 精美的格言警句牌，形成了濃厚的育人氛圍。 （二）設備設施 學校有教學用房 4 幢，學生桌凳 4000 余套，能充分滿足教育教學工作的需要。學校另有健身房、形體房、舞蹈房一間。教室及各類教學用房設計合理，采光科學，照明充足，基本達到要求。 學校物理、化學、生物實驗室按 3： 3： 2 配置，實驗準備室、儀器室均設備齊全。其實驗室數(shù)量、面積基本達到省教廳技術裝備處省級示范校實驗室配備要求。實驗室通風透光性好，按要求設置供電、供水及排風系統(tǒng)，內(nèi)部設備齊全，有演示桌、實驗桌、凳，設施均達到國家級示范校要求。理科所有儀器 設備均按現(xiàn)行教材實驗配備，專用設備的品種、數(shù)量均執(zhí)行國家教委和省教委規(guī)定的《四川省中小學教育技術裝備標準》中《中小學理科教學儀器配備目錄》（農(nóng)村一般高（完）中）的雙 I 類標準。 學校在經(jīng)費極端困難的情況下，近三年又投入近 30 萬元在創(chuàng)重成功的基礎上加強信息技術教育的硬軟件建設。目前，學校有語言實驗室 2 間，可容納 132 名學生同時進行活動。有電子閱覽室 1 間，多媒體學術演講廳 1 間，階梯教室 1 間，遠程教育實驗室一間，其采光、照明、吸音等設施符合《規(guī)范》要求。有學生多媒體微機室 3 間?，F(xiàn)代教育技術設備基本上達到了《中小 學電化教學設備標準》；成立了伍隍中學學生電視臺、廣播站，配有二套校園有線廣播系統(tǒng)，視聽設備和音像資料基本上滿足教學需要。學校各部門均實現(xiàn)了計算機教學、辦公、財務、學籍、文檔、統(tǒng)計、后勤等現(xiàn)代化管理。 學校內(nèi)設有圖書館和教師、學生閱覽室，教師閱覽室 1 間，學生閱覽室 1 間，學生借閱處兼藏書室 2 間，其通風、防火、防潮等設施齊備，各類柜、架共 50 多個。藏書室藏書量 8 萬余冊，生均藏書 30冊，藏書結構、藏書質(zhì)量合理，必備書目的配備在 51%以上，工具書、參考書 200 種以上。學校為學生閱覽室、教師閱覽室購置圖書、訂閱各類 期刊 100 余種；圖書館配備了計算機管理系統(tǒng) 1 套，電子閱覽兼?zhèn)湔n室 1 間，配有計算機 20 臺，電子圖書光盤 200 余張。為擴大師生知識視野，配備報欄兩個。 學校校區(qū)均有清潔衛(wèi)生水源，符合飲用水標準。校內(nèi)所有照明設備設施符合安全要求。 （三）經(jīng)費情況 我校是省級示范校，在軟件和硬件上達到了省級示范校標準要求。近幾年學校年收入和年支出均在 100 萬元以上，在財政無預算緊張的情況下，公、業(yè)務費支出超過 20 萬元，占總支出的百分之四十左右。生均公用經(jīng)費逐年增加，達到市場水平。 學校經(jīng)費由財政撥款和自籌資金組成。 在地方財政極度緊張的情況下，學校的發(fā)展主要依靠自籌資金解決。由于學校管理到位，軟、硬件設施、設備位居地區(qū)前茅，生源穩(wěn)定，自籌資金也有穩(wěn)定的來源。 學校按時兌現(xiàn)職工的福利待遇，力求教職工生活水平逐年上升。學校福利待遇位居區(qū)教育系統(tǒng)前列。在普遍提高待遇的基礎上，還制定了一系列獎勵措施，對有突出貢獻的教職員工實行獎勵，設立了名優(yōu)教師獎、教壇新秀獎、優(yōu)秀職員獎等。各種激勵措施全方位調(diào)動了教職員工的工作積極性，為學校的良性發(fā)展奠定了基礎。 四、素質(zhì)教育成果顯著，辦學質(zhì)量水平較高 （一）教學效果 學?，F(xiàn) 在是四川省首批校風示范校，省德育工作先進單位，全國語文學習科學實驗學校。 近三年，學校各年級學生操行及格率均在 99%以上，優(yōu)秀率達 70%以上，差生轉(zhuǎn)化率達 90%以上。近三年共有 11 人在開展學生的評先推優(yōu)活動中被評為市級以上三好、優(yōu)干，有 356 人評為校級三好、優(yōu)干，有 12個班評為市級以上優(yōu)秀班級，有 68 個班評為校級最佳文明班級。 （二）教學效果 近三年，高初中各年級學生參加畢業(yè)會考人數(shù)達 100%，會考合格率高中達 99%，初中達 100%。學校高考升學成績一年一個新臺階。高畢業(yè)班 02 年本科上線 278 人 ， 03 年本科上線 306 人， 04 年本科上線502 人，今年達到 592 人，文科升學率為 %，比全省文科高考升學率（ 14%）高出 個百分點；理科升學率為 %，比全省（ 27%）高出 個百分點。學校的文科綜合成績名列資陽市省級重點中學第一名。 02 年本科上線 278 人， 03 年本科上線 306 人， 04 年本科上線502 人，今年達到 592 人，文科升學率為 %，比全省文科高考升學率（ 14%）高出 個百分點；理科升學率為 %，比全?。?27%）高出 個百分點。學校的文科綜合成績 名列資陽市省級重點中學第一名。有近 31 名同學被美術、體育、音樂等藝術院校本科錄取。有3 個學科 11 名教師被評為資陽市教學質(zhì)量綜合評估獎，有 36 名教師被評為雁江區(qū)優(yōu)秀學科教師，占全年級教師的 85%。 我校學科競賽輔導實行年級組教師負責制，在、均有人獲全國三等獎和省級獎。 （三）藝體衛(wèi)成績 學校堅持認真開展三操一活動，抓好體育特長生訓練和培訓，近年招收的特長生全部簽訂訓練合同，落實全員性的體育鍛煉和達標工作。學校的體育工作取得了突出的成績，學校體育合格達標率達 95%以上，體育鍛煉標準達標率 85%以 上。學校繼續(xù)完善了以傳統(tǒng)項目田徑為重點的田徑、籃球等業(yè)余代表隊， 04 年參加資陽市田徑比賽和籃球運動會，取得了較好的成績，名列第五名，學校初中組男子籃球獲四川省青運會第三名。參加四川省培養(yǎng)體育后備人才試點校田徑比賽獲第 8 名。學校繼續(xù)保持了傳統(tǒng)項目先進學校、培養(yǎng)高水平運動員后備人才，是四川省體育達標先進學校。 學校進一步加強了學生藝術團建設，藝術工作更加規(guī)范化，藝術教育更加經(jīng)?；?。學校教師劉靜和學生的雙人舞《牧歌》獲四川省一等獎。 學校學生有 10多件美術作品獲市、省乃至全國的各類獎勵。 根據(jù)時令特征和 學生實際開展衛(wèi)生保健和心理健康等教育，每年主要開展了預防春季流感、青春期心理健康教育，畢業(yè)班學生用腦、用眼衛(wèi)生等常規(guī)教育； 05 年，在防豬璉球菌的過程中，由于領導重視，師生齊努力，防病工作取得了決定性的勝利。有計劃地組織學生開展自我服務、家務勞動、公益勞動，學校團委利用暑假、五一、國慶等假期組織開展學生專題性的社會實踐活動。 （四）社會評價較高 學校畢業(yè)生學生高中鞏固率達 92%以上，初中鞏固率達 100%以上，高中畢業(yè)率達 96%，初中畢業(yè)率達 100%以上。學校辦學特色進一步彰顯，上級各部門及社會對學校辦 學情況評價較高。學校在進一步鞏固已取得成果的基礎上，先后被評為四川省示范性普通高中、四川省文明單位、四川省中小學實驗教學示范學校等。 通過以上的自查自評，我們認為學校在近一年的辦學中，辦學目標明確，管理規(guī)范科學，工作務實進取，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學條件設施不斷改善，取得的成績多次受到上級的肯定和表彰，產(chǎn)生了較好的社會效益。自查中，我們也發(fā)現(xiàn)還存在不少問題，如硬件設施的進一步完善和現(xiàn)有設施的充分利用，激勵機制的進一步改進，現(xiàn)代教育技術手段的進一步實施和加強等，在今后的工作中，我們將認真思考，積極探索， 總結經(jīng)驗，克服困難，在上級教育行政部門的指導和幫助下，把各項工作做得更好，以更優(yōu)異的成績來感謝各級領導和社會各界的關心支持！