【導(dǎo)讀】教育教學(xué)過程中,全面真實(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。評(píng)價(jià)最重要的意圖不是為了證明,而是為了改進(jìn)。積極自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上發(fā)展實(shí)現(xiàn)主題性的評(píng)價(jià)。它是對(duì)學(xué)習(xí)全過程的。價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、方式和策略。它指向?qū)W生的綜合素質(zhì)水平,致力于整。與,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的的自主性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。激情,使他們富有朝氣和活力。自我接受評(píng)價(jià)體現(xiàn)了新的課程評(píng)價(jià)觀,無疑將成為評(píng)價(jià)改革中的新亮點(diǎn)。指標(biāo)和準(zhǔn)則,對(duì)自身整體或某方面素質(zhì)的發(fā)展所做出的認(rèn)識(shí)和判斷。認(rèn)識(shí)自己,從而以積極樂觀的態(tài)度教育自我,發(fā)展完善自我。過程中教師和其他同學(xué)的評(píng)價(jià)也是必不可少的。外部評(píng)價(jià)作為有益的。客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)結(jié)果,作為對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象控制和改進(jìn)的主要依據(jù)。自我接受評(píng)價(jià)承認(rèn)并尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,通過學(xué)。財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)