20xx最新學校教學教研學期工作計劃-資料下載頁
2025-02-28 10:27本頁面
【導讀】教學研究主要討論有關學生課程建設、教學方法改革等問題。的課程具有借鑒作用。今天職場范文網(wǎng)小編給大家?guī)?021最新學校。教學教研學期工作計劃，希望可以幫助到大家。提質、改課堂為主要任務。切實解決在教改工作遇到的新情況、新問。到縣局、學校的指標任務，綜合成績要進入全縣中上水平。高教學質量；抓好教研組同伴互助合作工作，結合校本小課題工作，以上獎勵或發(fā)表。組織好學生參加各級各類學科競賽工作，確保上年。的良好成績，爭取要有學生獲一等獎以上。年教師，提升教師隊伍整體素質。目一分三率均有所提高。觀念決定行為，行為決定方法?？h中小學教學常規(guī)》，規(guī)范學校、教師的教學行為。同級科備課組教師要增強團體精神和協(xié)作意識，法，并作為教師績效工作考核的條件之一。況，并及時反饋檢查情況，對好的做法給予推廣，存在問題及時糾正。促進學生全面健康發(fā)展。通過狠抓考紀考風促學風，杜絕學生不勞而。中考工作做到早抓、細抓、實抓。
【正文】 科學化、人文化、精細化 的教學管理體系，為教學工作高效、有序運行奠定基礎。各校要結合教師績效考核，嚴格教學常規(guī)月檢制度，積極開展自查整改和評比活動，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。 校本部依靠學科教研組和年級組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡資源，全面開展電子集體備課。我們采用以下模式：①主備人提前備課amp。rarr。②主備人印發(fā)主備方案 amp。rarr。③主備人在集備會上主講授課思路 amp。rarr。④同學科教師參與討論 amp。rarr。⑤對主備方案進行修訂 amp。rarr。⑥根據(jù)討論意見，教師進行第二輪備課 amp。rarr。⑦教師個人二次備課，在主備 人二次備課的基礎上，各備課教師結合集體智慧，在研討深化的基礎上寫出具有個性特點的課時教案，既體現(xiàn)集體智慧結晶，又顯現(xiàn)個人教學風格 amp。rarr。⑧反饋后形成本年級組特色電子教案。 以安徽省基礎教育資源網(wǎng)、暢言交互式多媒體教學系統(tǒng)資源為主，加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。 （ 2）嚴格執(zhí)行《課程計劃》，要開齊學科，開足課時，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施。中心小學將定期或不定期進行教學常規(guī)檢查，加強教學五環(huán)節(jié)落實情況的檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等，不斷規(guī)范教學管理，全面落實《課程計劃》，保證教育教學有序運轉。 加強教學常規(guī)監(jiān)控與評價，努力在評的科學上求突破。 （ 1）嚴格考試管理，強化過程性評價，突出評價的發(fā)展功能，小學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末綜合評價相結合的評價方法，成績評定實行等級制。 （ 2）考試的綜合比率（及格率、優(yōu) 秀率和鞏固率）是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一，也是考核教師教學業(yè)績的重要指標之一。對于綜合比率較差的班級，學校將進行定期與不定期的教學調研與監(jiān)控指導。 （ 3）落實推門聽課制度，要求校長、教導主任每學期聽課不少于30 節(jié)，節(jié)節(jié)有記錄，節(jié)節(jié)有反饋，促進教師教學水平的提高。 加強教研組（備課組）建設，努力在研的特色上求突破。 （ 1）發(fā)揮備課組的職能作用，備課組既要加強組內研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流， 使教研組活動求得實效。工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。 （ 2）本學期要完善周教研日制度，扎實開展教科研工作，主題研討要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質量和效果。主題研討的實施由教研組長安排。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。聽評課活動由年級組長進行安排。英語教研組可進行英語教學經(jīng)驗交流沙龍，交流主題由教研組組長設定?；顒右杏涗?，并盡可能詳實，把握研究：有教有研，有教必研 ，以研促教，以研興教。 加強學生素質的培養(yǎng)，努力在基礎加特長上求突破。 （ 1）全面貫徹執(zhí)行《義務教育課程實施計劃》，保證開齊學科，開足課時，特別要關注綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與實施，為學生全面發(fā)展奠定基礎。 （ 2）切實做好一、二、三工程及三個一工程。本期在全鎮(zhèn)范圍內繼續(xù)開展三個一工程（每班每周背一首詩，每晨一誦讀，每天下午一練字）和一、二、三工程（每班藏書 100 冊，每生閱讀 20 冊，每生寫讀書筆記 3000 字）。開展大周五師生共讀一節(jié)課活動；擬推廣根據(jù)學段編寫的校本誦讀教材，全面提升師生 國文素養(yǎng)。開展經(jīng)典天天讀、開辦手抄報（展示）等活動，培植積極向上的學校精神文化。舉辦第三屆千人書法大賽、第二屆圖書漂流活動、第二屆漢字聽寫大賽，要求力度更大，更規(guī)范、更精細、標準更高。同時，作為我校申報市級素質教育示范校的特色魅力閱讀，要嚴格按照《行魅力閱讀育魅力少年》的特色實施方案鞏固已有成績，夯實學生的讀、背、寫基礎，彰顯我校這一特色。 （五）融入五項教育提升學生綜合素質 課程教學是教師的主體工作，在其主體工作中，本期要求教師要把綠色環(huán)保教育、文明教育、法治教育、安全教育、防空防震防教育等滲透到 學科中，融入到課堂內，同時還要積極宣傳廉政文化。 三、月活動計劃安排： 九月份： 。 。 。 。 （信息）整理。 。 十月份： ，組織語文觀摩課。 。 。 。 十一月份： 、評析、全面家訪。 。 。 。 。 十二月份： 、學科帶頭人上示范研討課。 。 （讀報講故事、乒乓球社團比賽、象棋社團比賽等）。 、教師教學座談。 元月份： 。 。如心得、反思等，以及學生征文，初步集結成集。 ；學校教學教研總結送交縣局。 、歸檔。
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