20xx幼兒園精選德育工作計劃三篇-資料下載頁
2025-02-28 10:13本頁面
【導(dǎo)讀】需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。篇范文，希望能幫助到大家!兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。健康、和諧地發(fā)展。小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有。等不尊重成人的勞動。對此，我們設(shè)計以下方案：。一)常規(guī)教育，常抓不懈。行為也得到同化。行有的放矢地教育。進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說早好再見等禮貌用語。幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。我們通過家園聯(lián)系冊、家長
【正文】 掛在嘴邊 。依據(jù)面臨對象的特殊性，幼兒教師的語言要有童真、童趣的和幼兒進(jìn)行情感的交流。 幼兒教師要時刻注意為人師表，以身作則，注重自身姿態(tài)、動作，修飾、打扮要合乎美的標(biāo)準(zhǔn)。因為在幼兒的心目中，幼兒教師既是母親，又是導(dǎo)師。幼兒教師的形象是高大的、神圣的，幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行，并加以模仿。教師還應(yīng)平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地 愛每一個孩子，不管他的家庭背景如何。 為了更好的落實情感德育，我園將根據(jù)教育局制定的《 xx 縣中小學(xué) (幼兒園 )情感德育三年行動計劃》，研究制訂情感德育實施方案，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論，通過沙龍研討、主題論壇等形式加強交流，不斷更新教師觀念 。要營造良好的德育情境，融情于境，寓教于樂，努力凸顯校園文化品質(zhì) 。要以情感德育課程研究為重點，不斷完善情感德育課程體系 。要積極開展德育課題研究，探索具有 xx 元素、學(xué)校特色的德育活動課程，探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式，打造更高層次的德育品牌，不斷提升學(xué)校育人品味。 要主動協(xié)同文化、工商、公安等行政執(zhí)法部門加強校園周邊環(huán)境的整治，優(yōu)化校園周邊育人環(huán)境。充分利用社區(qū)各類教育資源，如縣少年宮、早教中心等校外教育活動場所，拓寬教育渠道，創(chuàng)設(shè)多種形式的合作模式，積極普及和倡導(dǎo)德育理念，采用多種形式，健全德育網(wǎng)絡(luò)。 幼兒園精選德育工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想： 20xx 年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合上級工作要點。認(rèn)真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人 的思想。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、工作重點： (一 )抓好教師隊伍建設(shè)，強化德育意識 完善管理網(wǎng)絡(luò)。 德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。 優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。 教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。 (二 )加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒 深化愛國教育。 充分發(fā)揮宣傳作用，對幼兒及家長進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以 重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。 狠抓養(yǎng)成教育。 抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查，每周進(jìn)行小結(jié)。對實施情況加強指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。 使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者主題教育活動，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。 開展幼兒心理健康教育。 心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。
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