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正文內(nèi)容

20xx幼兒園精選德育工作計(jì)劃三篇-資料下載頁(yè)

2025-02-28 10:13本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】需要的品德的教育活動(dòng),即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。篇范文,希望能幫助到大家!兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃。健康、和諧地發(fā)展。小便要老師脫穿褲子,基本的常規(guī)都沒有。等不尊重成人的勞動(dòng)。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:。一)常規(guī)教育,常抓不懈。行為也得到同化。行有的放矢地教育。進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說早好再見等禮貌用語。幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)

  

【正文】 掛在嘴邊 。依據(jù)面臨對(duì)象的特殊性,幼兒教師的語言要有童真、童趣的和幼兒進(jìn)行情感的交流。 幼兒教師要時(shí)刻注意為人師表,以身作則,注重自身姿態(tài)、動(dòng)作,修飾、打扮要合乎美的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樵谟變旱男哪恐校變航處熂仁悄赣H,又是導(dǎo)師。幼兒教師的形象是高大的、神圣的,幼兒會(huì)毫不猶豫地接受教師的一切言行,并加以模仿。教師還應(yīng)平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子,應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地 愛每一個(gè)孩子,不管他的家庭背景如何。 為了更好的落實(shí)情感德育,我園將根據(jù)教育局制定的《 xx 縣中小學(xué) (幼兒園 )情感德育三年行動(dòng)計(jì)劃》,研究制訂情感德育實(shí)施方案,組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,通過沙龍研討、主題論壇等形式加強(qiáng)交流,不斷更新教師觀念 。要營(yíng)造良好的德育情境,融情于境,寓教于樂,努力凸顯校園文化品質(zhì) 。要以情感德育課程研究為重點(diǎn),不斷完善情感德育課程體系 。要積極開展德育課題研究,探索具有 xx 元素、學(xué)校特色的德育活動(dòng)課程,探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,打造更高層次的德育品牌,不斷提升學(xué)校育人品味。 要主動(dòng)協(xié)同文化、工商、公安等行政執(zhí)法部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,優(yōu)化校園周邊育人環(huán)境。充分利用社區(qū)各類教育資源,如縣少年宮、早教中心等校外教育活動(dòng)場(chǎng)所,拓寬教育渠道,創(chuàng)設(shè)多種形式的合作模式,積極普及和倡導(dǎo)德育理念,采用多種形式,健全德育網(wǎng)絡(luò)。 幼兒園精選德育工作計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想: 20xx 年春季,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),牢固確立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人 的思想。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 二、工作重點(diǎn): (一 )抓好教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí) 完善管理網(wǎng)絡(luò)。 德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。 優(yōu)化骨干隊(duì)伍,建立育人體系。 教師是幼兒園德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。 (二 )加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明幼兒 深化愛國(guó)教育。 充分發(fā)揮宣傳作用,對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮年級(jí)、班級(jí)組織作用,以 重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的活動(dòng),提高德育實(shí)效。 狠抓養(yǎng)成教育。 抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,每周進(jìn)行小結(jié)。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。 使全園形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展說文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者主題教育活動(dòng),從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。 開展幼兒心理健康教育。 心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,上好健康教育課。
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