20xx五年級(jí)英語(yǔ)家訪工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-02-28 09:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教師是搞不好教育的，必須和家長(zhǎng)密切配合，家訪是必不可少的。下是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理的《五年級(jí)英語(yǔ)家訪工作計(jì)劃》，供您閱讀,希望對(duì)您有所幫助!利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。道，使家長(zhǎng)了解了我的工作，認(rèn)同我的教育方法。通過(guò)家訪，我和家長(zhǎng)交流溝通，互相理解，共同為孩子的身。通過(guò)必要的家訪，班級(jí)將會(huì)更有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)。具體為以下幾點(diǎn)：。習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，學(xué)生進(jìn)步的作用。庭、社會(huì)的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。爭(zhēng)取贏得更多良好的社會(huì)聲譽(yù)。但教師教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣。氛圍，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作。
【正文】 高家訪的實(shí)效。 提前預(yù)約 家訪前，必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會(huì)大大影響教師的情緒。 時(shí)間的選擇與控制 家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作。 內(nèi)容和方法 家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。 三、家訪 amp。mdash。amp。mdash。學(xué)校教育的延伸家庭教育的補(bǔ)充 學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中最主要的是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。 變請(qǐng)進(jìn)來(lái)為走出去 把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)變?yōu)橹鲃?dòng)到學(xué)生家里，和家長(zhǎng)聯(lián)系。在家庭這 一特定環(huán)境中，教師教育人的口氣自然而然地發(fā)生了變化，語(yǔ)氣趨于平緩，大家真正做到了平等，家長(zhǎng)愿意把心里話、真心話跟教師說(shuō)，教育產(chǎn)生了一致性。 變被動(dòng)家訪為主動(dòng)家訪 主動(dòng)家訪，防患未然，使家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校做好工作，達(dá)到事半功倍的教育效果。 變談話方式家訪為請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng) 我們深深感到，學(xué)校單一的教育收效甚微，應(yīng)加大與家長(zhǎng)的交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，增強(qiáng)教育的力度。 總之，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高全體學(xué)生素質(zhì)，要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。
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