課題組秘書工作總結-資料下載頁
2025-02-26 04:29本頁面
【正文】 對實驗對象的測查、比較中發(fā)現(xiàn)，幼兒語言表現(xiàn)和動作表現(xiàn)的發(fā)展比較均衡，絕大多數(shù)幼兒的語言表現(xiàn)和動作表現(xiàn)的得分都比前測時高了，而且發(fā)展比較平緩，大多提高了 12 分。 課題組秘書工作總結五 光陰荏苒，又一個充滿挑戰(zhàn)的學期即將結束。現(xiàn)簡要總結如 下： 認真學習、用心備課 對于新課程背景下的小學教師，學習是很重要的，要不斷學習先進的教學理念，努力提高理論水平。備課是教學的第一個環(huán)節(jié)，我們各年級老師認真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學生，備出本班學生特點，備出新意。特別我們是新教師，很多教學都在摸索之中，我們經(jīng)常向老教師請教豐富的教學經(jīng)驗和多年的教學積累心得，不斷完善備課、上課。學校還時常寫反思，寫隨筆，及時總結教學經(jīng)驗，爭取教學相長。 積極參與活動，努力提高教學業(yè)務 上課是教學的關鍵環(huán)節(jié)。我深知努力上好每一堂課，爭取人人上公開課，讓 學生在自主探索中尋求知識。每一位老師都精心設計教案，積極備教材，努力上好每一節(jié)課。學校加強對青年教師的培養(yǎng)，跟蹤聽課，人人參與評課，幫助我們提高課堂教學效益。每年的一師一課程，每個教師都要上一堂公開課，其他老師評課，從而集思廣益，取得進步。另外，對于外面的公開教學我們都盡量調(diào)課去聽，取人之長，補己之短。同時每周二下午第二節(jié)，學校組織看了各大名師的語文教學錄象，吸取了其中的先進經(jīng)驗，或從中發(fā)現(xiàn)問題，引起自己的重視。本學期，學校的安排了許多年青老師去聽其他學校的教學活動課，受益頗多。 當然，通過這些活動也讓 我們清楚地認識到：我們在語文教學方面還有諸多不足，做為一名合格的語文教師，應該加強對語文文學功底、文學素養(yǎng)及扎實的基本功的培養(yǎng)力度。平時更應該注重語文課堂教學的資源整合與方法創(chuàng)新，駕馭好每一節(jié)語文課堂教學，把語文知識學活、用活。 為了突出學生的自主、合作、探究的學習方式的正確運用，我們在課堂中強調(diào)要讓學生多一點自己學習的時間，嘗試用多種方式教育學生，讓學生學會學習，體現(xiàn)了對學生的尊重，對學習規(guī)律的尊重和對學習方法的重視。通過個人思考、小組討論、交流等層層遞進的互動環(huán)節(jié)，促進教與學之間、學生個體之間、個體 與群體間的多項交流，使每個學生能自覺主動地感知教學的新內(nèi)容，成為積極的參與者和探索者，在增長知識的同時提高能力，在享受成功的快樂中不斷進取，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，真正成為學習的主人。 加強教學質(zhì)量的管理，重視后進生，有針對性輔導 本教研組教師認真考查學生的平時成績，對學生的平時表現(xiàn)給予關注，在教研活動時交流，探討提高教學質(zhì)量的方法。對于學生輔導工作老師們也非常重視，不僅對優(yōu)生加以輔導，使之提高更快，對于后進生，也很認真的有針對性地輔導，使他們趕上班中同學前進的步伐。不放棄每一個學生這是我們 全體語文組老師們的指導思想。我們是這樣想的，同樣也是這樣默默無聞地做的，努力朝這個目標再進一步。 ⒋開展讀書活動。 為了提高學生的語文能力，我們語文組還組織了一系列活動，如每學期的寫字比賽，旨在通過比賽促進每位學生認真練字，能擁有一手好字，并能在寫字中學會做人；現(xiàn)場作文競賽，通過平常的作文訓練，選拔一些優(yōu)秀的學生參加比賽，提高他們的作文能力。 雖然在本學期的語文教學活動中，老師們付出了很多努力，也進步了很多，但還存在著不足。要想快速的成為一名優(yōu)秀的語文老師，還要繼續(xù)加強對新課標的學習，尤其是將新課標的先進理念轉(zhuǎn)化為教學實踐。其次，進一步推進讀書活動的開展，將讀書真正成為影響孩子的重要教育方式。加強課例的研討，對每節(jié)課的成敗進行總結、反思，提高教師課堂教學的水平。
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