【導(dǎo)讀】各行各業(yè)都會在年終有一個年度考核,更別說教師了。小編在這里給大家?guī)砬嗄杲處?020年年終考核個人總結(jié)五篇,學(xué)的學(xué)生逐漸多起來,但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)還比較努力,有上進心。為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,所需的先前經(jīng)驗,萌動學(xué)生的求知欲望就成為課改中面臨的新的挑戰(zhàn)。息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終采用整體感知――。設(shè)計問題,組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培。到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會?;钴S的思維,頻動的閃光點,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)。下,在學(xué)生的良好配合下,教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。