【導讀】寫作，提高綜合實踐能力，為走向社會和步入工作崗位打下更加堅實的基礎(chǔ)。綜合考慮文化、社會心理、市場等相關(guān)因素，以此為基礎(chǔ)完成相應(yīng)的造型設(shè)計，解決設(shè)計問題的能力，通過系統(tǒng)分析和論述完成畢業(yè)設(shè)計論文，提高寫作水平。隨時與指導老師取得聯(lián)系，把握進度，做好畢業(yè)設(shè)計；多與同學交流，探討，發(fā)揮組織團隊精神。要求文字通暢，思想內(nèi)容表達清晰；[1]李樂山編著.<<工業(yè)設(shè)計心理學>>高等教育出版社.[4]簡召全編著.<<工業(yè)設(shè)計方法學>>.北京理工大學出版社,[5]桂元龍編著.<<產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計>>.北京理工大學出版社.[9]丁玉蘭主編.<<人機工程學>>.北京理工大學出版社,多功能跑步機基本工作原理..

　　

【正文】 要采用藍白主色調(diào)相搭配，支撐架采用金屬拉絲的質(zhì)感表現(xiàn)，帶一些時尚和未來感，最后還不失穩(wěn)重。 （ 3）結(jié)構(gòu)設(shè)計方面小巧輕便，帶收合功能，實現(xiàn)功能全而占地小的特征， （ 4） 人機方面主要 要球 儀表控制盤設(shè)計要從簡，摒棄一些過于專業(yè)無過多意 思的微調(diào)節(jié)功能，交互界面設(shè)置清晰明了避免繁瑣雜亂，減少誤操作的概率，讓機器更適用于各家庭成員，用起來方便舒適。 通過對各個草圖的造型、材料定位、人機分析等方面進行全面的分析總結(jié)之后，最終將草圖十 選取為 最后的設(shè)計選定方案。 效果圖 效果圖是整個工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。效果圖直觀 表現(xiàn)出 產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩、材質(zhì)，說明著產(chǎn)品的用途，對設(shè)計的內(nèi)容要做較為全面、細致的表現(xiàn)，傳達著設(shè)計的目的與信息。我繪制的效果圖使用了 3dsmax三維制圖軟件和 vray 渲染軟件。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 20 我所設(shè)計的 多功能跑步機 的 產(chǎn)品 效果圖（如圖 ），通過效果圖可以直觀的、真實的看到產(chǎn)品，并且可以在畫面中體現(xiàn)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩和材質(zhì)等各方面的內(nèi)容和關(guān)系。 圖 產(chǎn)品 效果圖 配色方案 色彩是表現(xiàn)產(chǎn)品外部顏色的重要因素，是體現(xiàn)產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與使用功能等諸多方面的重要表現(xiàn)形式之一。人生活在色彩豐富的物質(zhì)世界里，對產(chǎn)品而言，感受物質(zhì)的存在方式，除產(chǎn)品的功能、形態(tài)、科技工藝等因素外，色彩的特性還直接對人的心理、生理等方面產(chǎn)生影響。 色彩無好壞之分，產(chǎn)品設(shè)計顏色的選擇與配搭，除表達設(shè)計者的創(chuàng)意構(gòu)想外，應(yīng)考慮到 產(chǎn)品功能的特點，使用環(huán)境、使用者對色彩的喜好、使用人群、范圍、信仰等，同時還要考慮設(shè)計表現(xiàn)的用途、目的和達到的效果。了解色彩在產(chǎn)品中的應(yīng)用，才能達到形、色、質(zhì)的諧調(diào)統(tǒng)一。 根據(jù)色彩所具有的色相、明度和純度三大特征，帶給觀者不同的心理變化，賦予產(chǎn)品不同的色彩，以達到產(chǎn)品的形、色、質(zhì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我為 跑步機 搭配設(shè)計了幾種組配色方案，下面展示四種。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 21 （ 1） 色彩方案一說明 采用了反光度較高的深藍色表現(xiàn)主題，整體效果時尚帶有很強的未來感，洗掉了器械設(shè)備本應(yīng)具有的機械冷漠感，效果富于親和力，適合于家居生活 。 圖 色 彩方案一 （ 2）色彩方案二說明 紫色帶有一種讓人難以言說的神秘感，它的切入打破了本屬于黑白的平衡。這次帶來的紫色本身雖然明度有些偏高，但整機的造型決定了它不會顯得過于輕挑，框架表層的大面積白色覆蓋沒有致使紫色泛濫，效果協(xié)調(diào)讓人充滿玩味好奇心。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 22 圖 色彩方案二 （ 3）色彩方案三說明 如此高明度的綠色本身是十分搶眼的，任何其它顏色的搭配都掩蓋不了。不需刻意再去修飾什么，這份綠色已經(jīng)能夠讓人感受到這個運動的主題 — 健康環(huán)保，能給人帶來以最本質(zhì)的清新感，接近與人的距離。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 23 圖 色彩方案三 （ 4） 色彩方案四說明 酒紅色本身帶有迷醉感，搭配黑色則更顯華麗深沉，白色的融入避免了整體風格過了沉寂，最終效果相得益彰 ，低調(diào)同時不失華麗，隱隱中能透露出一種尊貴感。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 24 圖 色彩方案四 尺寸圖 設(shè)計方案最終確定后，就要進入設(shè)計制圖階段，就是繪制產(chǎn)品的尺寸圖。尺寸圖為工程結(jié)構(gòu)設(shè)計提供了依據(jù)，也是對外觀造型的控制，所有進一步的設(shè)計都要以此為基準。 針對我設(shè)計的落地燈的結(jié)構(gòu)，我繪制了落地燈的尺寸圖（如圖 ）。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 25 圖 尺寸圖 1 圖 尺寸圖 2 爆炸圖 為了更好的了解產(chǎn)品 的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我做了 跑步機 的爆炸結(jié)構(gòu)圖（如圖 ），這樣可以更加直觀的看到產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及各部件間的協(xié)調(diào)連接的關(guān)系。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 26 圖 爆炸圖 細節(jié)圖及說明 （ 1） 顯示屏 部分（如圖 ） 電容式多媒體顯示屏，不僅能播放主流多媒體，還能模擬情景，智能化信息設(shè)置，取代了大部份傳統(tǒng)儀表控制盤功能，人機交互性增強，提升了用戶體驗。 圖 上部整體部分 （ 2） 儀表控制盤 和置物托架部分 （如圖 ） 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 27 精簡的儀表控制盤設(shè)計，集成了 USB 接口，可用于多媒體的導入和小型電子設(shè)備充電，獨特的托 盤設(shè)計，用于支撐類似手機之類的電子設(shè)備，便于直觀地觀察充電過程。 圖 接口部分 （ 3）底座部分的細節(jié)圖（如圖 ） 此處除架設(shè)了電動機、電源等裝置外，還單獨架設(shè)了一個蓄電池，在跑步機運轉(zhuǎn)時充電，通過電路連接在儀表控制盤外導出放電，能給用戶錯覺仿佛自己跑步產(chǎn)生的運動能正在轉(zhuǎn)化為可利用的電能。電機殼外設(shè)有一長條 LED 發(fā)光燈，可擬化顯示蓄電池目前電量狀況。 圖 底座細節(jié)圖 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 28 展板設(shè)計 圖 展板設(shè)計一 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 29 圖 展板設(shè)計二 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 30 第 5 章 結(jié) 論 論 文完成的工作及成果 在本次畢業(yè)設(shè)計當中，我按照畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的要求，通過市場調(diào)研、資料整理分析、草圖設(shè)計等步驟的研究，實現(xiàn)了多功能 跑步機 的創(chuàng)新設(shè)計，具體設(shè)計情況如下： (1)形態(tài)方面。 外觀設(shè)計上簡約而獨具個性，用簡單的線條去表現(xiàn)生動的內(nèi)容，摒棄毫無意義裝飾設(shè)計，同時能夠符合時代的審美需求，具有時代感， (2)色彩方面。 色彩的選擇上簡練，在跑步機框架上主要采用藍白主色調(diào)相搭配，支撐架則采用金屬拉絲的質(zhì)感表現(xiàn)，總體配色有親和力，而且?guī)б恍r尚和未來感，同時不失體育器材應(yīng)有的質(zhì)量穩(wěn)重感。 （ 3） 功能 方面 結(jié)構(gòu)設(shè)計 方面設(shè)計得小巧輕便適合大眾家庭，帶收合功能，實現(xiàn)功能全而占地小的特征，通過流行電子技術(shù)引入達到產(chǎn)品智能化和人性化，增強了用戶體驗。 (4)人機方面。 儀表控制盤設(shè)計從簡，摒棄一些過于專業(yè)無過多意思的微調(diào)節(jié)功能，交互界面設(shè)置清晰明了避免繁瑣雜亂，減少誤操作的概率，讓機器更適用于各家庭成員，用起來方便舒適。 存在的問題 本次畢業(yè)設(shè)計 雖然 按照進度足額完成了任務(wù)，但也存在不足之處： (1)對 跑步機 的 機構(gòu)原理 研究的還不夠深入 。 (2)產(chǎn)品設(shè)計的有些機械方面的技術(shù)還不夠完善。 (3)模型的繪制和渲染有些細節(jié)地方 掌握的還不夠。 (4)工程圖的制作技巧和規(guī)范性還有待提高。 (5)草圖繪制的精細度和技巧還有待加強 。 (5)效果 圖 的渲染技巧還需加強。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 31 改進的方向 針對本次畢業(yè)設(shè)計存在的問題，將從以下方面進行改進和提高： (1)繼續(xù)深入 研究拓展跑步機 的 概念設(shè)計 。 (2)加強機械方面的知識， 了解相關(guān)的新技術(shù)，提升設(shè)計的可行性 。 (3)強化建模練習和效果圖渲染練習。 (4)通過研讀機械類相關(guān)書籍，提高工程圖制作的水平和規(guī)范性。 (5)強化草圖的練習和繪制，增強產(chǎn)品設(shè)計的創(chuàng)新能力。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 32 致 謝 轉(zhuǎn)眼之間 ， 四年的 大 學 生活已經(jīng) 接近尾聲， 這段時間 的努力和付出，隨著本次 畢業(yè) 論文的完成，即將劃下一個完美的句號。 本 次 論文設(shè)計在杜鶴民老師的悉心指導和嚴格的要求下已經(jīng)完成， 最初 題目 是自己突發(fā)靈感然后跟杜老師商量后確定下來的 ， 能得到杜老師的支持讓我信心倍增。 杜鶴民老師在我的畢業(yè)設(shè)計期間 給 我提供了種種專業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng)造性的建議， 并時常督促我跟上進度， 杜老師 認真 嚴謹?shù)淖黠L，盡心盡責 的態(tài)度 讓 我 十分 感動 。 沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我可能不會這么順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在此 ，我不得不 向杜鶴民老師表示深深的感謝和崇高的敬意！ 在 這 畢業(yè)之際，我還要借 此機會向在這四年中給予我諸多教誨和幫助的各位老師表示由衷的謝意，感謝他們四年來的辛勤栽培。 天下無不散之宴席，馬上就要奔向自己的前程和未來，十分感慨，心中猶記 各位任課老師 站在三尺講臺前孜孜不倦在教誨 ，在他們的悉心幫助和支持下，我 才 能夠更好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。 我還要感謝同組的各位同學以及我 伴我走過四年的同窗們 ，在 這次 畢業(yè)設(shè)計的 時間里，你們給了我很多的啟發(fā) 和幫助 ，提出了很多寶貴的意見，對于你們 的 幫助和支持， 我會永遠猶記在心。西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 33 參考文獻 [1]何人可 工業(yè)設(shè)計史 北 京理工大學出版社 [2]丁玉蘭 人機工程學 北京理工大學出版社 [3]李彬彬 設(shè)計心理學 /工業(yè)設(shè)計 中國輕工業(yè)出版社 [4]黃厚石 設(shè)計原理 東南大學出版社 [5]艾倫 鮑爾斯 自然設(shè)計 江蘇美術(shù)出版社 [6]李遠林 論色彩的表現(xiàn) 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報 . [7]王守仁 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計 :工業(yè)設(shè)計專案的解構(gòu)與重建 北京理工大學出版社， [8]黃靖遠 優(yōu)勢設(shè)計 機械工業(yè)出版社 [9]程能林 產(chǎn)品造型材料與工藝 北京理工大學出 版社 [10]江杉 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計 北京理工大學出版社 [11]桂元龍 徐向榮 工業(yè)設(shè)計材料與加工工藝 北京理工大學出版社 [12]劉美華 產(chǎn)品設(shè)計原理 北京大學出版社 [13]阮寶湘 邵祥華 工業(yè)設(shè)計人機工程 機械工業(yè)出版社 [14]涂永祥 產(chǎn)品設(shè)計繪圖 中國青年出本社 [15]單輝祖 謝傳鋒 工程力學 高等教育出版社 [16]張福昌 視覺傳達設(shè)計 北京理工大學出版社 [17]李樂山 工業(yè)設(shè)計思想基礎(chǔ) 中國建筑大學出版社 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設(shè)計 34 畢業(yè)設(shè)計小結(jié) 畢業(yè)設(shè)計是我們 作為 本科 學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合運用，是一種綜合的再學習、再提高的過程。畢業(yè)設(shè)計是大學的學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演練，也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗，是學校生活與社會生活間的過度。 在完成畢業(yè)設(shè)計的這段時間里，我收獲頗多： 通過這次畢業(yè)設(shè)計，我 對 工業(yè)設(shè)計過程的步驟 有了一個全新認識和體會 ，我的 專業(yè)能力在這次畢業(yè)設(shè)計中 有了很大的提高。 一 開始 毫無頭緒， 無從下手 ，然后在 老師的幫助下對我們 開始 查閱 相關(guān) 資料、設(shè)計報告 、制作模型 。最后一步步完成最終設(shè)計。此過程 很好的鍛煉了理論聯(lián)系實際的能力，為以后的工作和學習積累了更多的經(jīng)驗。對我的手繪技巧，軟件建模能力和制作展板 等專業(yè)能力都有了很大的提高，為我以后的工作積累了大量 實用 經(jīng)驗 。 畢業(yè)設(shè)計的 過程中 ， 所需 知識 全面 ，專注力和責任心在同樣是必不可少的。理論與實際相結(jié)合，不僅僅是包括課堂上學的知識與技能訓練相結(jié)合，還包括要引導學生了解和接觸社會實際的內(nèi)容，我們進行畢業(yè)設(shè)計，是在專業(yè)理論知識的指導下，通過各種方式解決一些實際性的問題。在設(shè)計過程中我將所學的知識運用到了我實際的設(shè)計中，不僅加深了我 對專業(yè)理論知識的理解，還加深了我對各種軟件 技能 的挺高。 本次設(shè)計獲益良多， 不光只在專業(yè)能力方面 ， 還體現(xiàn)在 同學之間互相幫助上 ， 我深感 團隊合作的重要性，老師也都給予了我很大的幫助和支持 ，這些情誼都讓我難已忘懷 。 同時設(shè)計過程中培養(yǎng)起來的 認真嚴謹，實事求是 的工作 態(tài)度 ，將 對我未來的生活、學習和工作有很大的幫助 。 感謝本次設(shè)計給我?guī)淼臍v練和成長。