加工中心模擬plc設計——畢業(yè)設計-資料下載頁
2025-02-25 19:58本頁面
【導讀】程序，計算機繪圖。工作內(nèi)容：1、熟悉課題工作原理。
【正文】 調(diào)試和系統(tǒng)運行維護、檢修時查閱。 （ 2） 模擬調(diào)試 。將設計好的程序下載到 PLC 主單元中。由外界信號源加入測試信號，可用按鈕或小開關模擬輸入信號，用指示燈模擬負載，通過各種指示燈的亮暗情況了解程序運行的情況，觀察輸入 /輸出之間的變化關系及邏輯狀態(tài)是否符合設計的要求，并及時修改和調(diào)整程序，知道滿足設計要求為止。 程序框圖 8 I/O 地址表 (1)自動演示過程的接線 (2)現(xiàn)場工作過程的接線 輸入 運行控 制 DECX DECY DECZ X左 X右 Y前 Y后 Z上 Z下 X0 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X10 X11 輸出 運行指示 T1 T2 T3 T4 X燈 Y燈 Z燈 Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 實驗步驟 輸入輸出接線 打開主機電源將程序下載到主機中。 啟動并運行程序觀察實驗現(xiàn)象。 程序梯形圖及說明 當 X000 接通時，線圈 M100 得電，當 M101 接通后， M11 置 1，當 M127 接通時， M11 清 0， X000 常運行控制 運行指示 X 燈 Y 燈 Z 燈 T1 T2 T3 T4 X0 Y7 Y0 Y3 Y1 Y2 Y4 Y5 Y6 9 閉自鎖 當 M107 接通時，線圈 Y004 得電，繼電器 M114 或 M124 或 M126 或 M116，接通時，線圈 Y005 得電接通。 輔助繼電器 M10到 M32復位，計數(shù)器 C0到 C1復位。 時序圖 10 調(diào)試 硬件調(diào)試 接通電源，檢查三菱 FX2N 型可編程控制器是否可以正常工作，接頭是否接觸良好，然后把其與電腦的通信口連接。電腦與 PLC 連接正確之后，再連接交通燈的外接電路，將數(shù)碼管和模擬交通連接，并連上電源線。通過下載程序，調(diào)試電路是否正 確。 11 軟件調(diào)試 打開 GX 軟件，按要求輸入梯形圖，看軟件是否與 PLC 可編程控制器正常連接，下載此梯形圖到 PLC 可編程控制器，進行下一步的運行調(diào)試。 運行調(diào)試 在硬件調(diào)試和軟件調(diào)試的基礎上，運行此程序并進行調(diào)試直至程序可以按照系統(tǒng)要求運行。 小結 通過對本課題的設計編程到制作實物，不但進一步鞏固和加深我們對自己所學的可編程控制器、電工基礎、電子技術、維修電工等基礎理論知識、基本技能的掌握，使之更系統(tǒng)化，而且增強我們通過所學的基礎理論知識和基本技能進行分 析和解決實際問題的能力，同時培養(yǎng)自己的自學能力。而另一方面，通過對自己的 PLC 應用能力的訓練，使自己能夠進行PLC 系統(tǒng)設計和實施。并且掌握了一般自動控制系統(tǒng)的工作原理和設計思路。通過對十字路口交通燈的 PLC 控制系統(tǒng)的設計也使我們對國情和工業(yè)生產(chǎn)實際有所認識，并且擺正了自己設計思想，使我們設計出的程序更符合實際生產(chǎn)中的應用。除此之外，我想更重要的是，通過對本課題的設計培養(yǎng)了我們積極進取、思路嚴謹、認真刻苦、不怕困難、敢于創(chuàng)新的做事態(tài)度，和自己與他人的團隊合作能力，為我們將來的上崗實習打下堅實的基礎。 這次課程設計中，雖然我們都沒有什么經(jīng)驗，但是在老師的教導下，同學的鼓舞和幫助下最終圓滿的完成了設計任務。在整個過程當中，有許多人給了我啟發(fā)和幫助，在課程設計完成之際，我要在此感謝幫助我的同學和老師。感謝任課老師給我們的精心講解和提供適用的資料；感謝同學對我學習上的交流和幫助，感謝學校提供這樣一個讓我自己動手的好機會！ 不論課題設計的結果怎樣，我想有一點我可以肯定，那就是我們通過對課題的設計，真的是受益匪淺。 本次課程設計基本上涵蓋了我們所學習的 PLC 程序的大部分知識點，課程設計題目要求不僅要求對課本知識有較 深刻的了解，同時要求程序設計者有較強的思維能力和操作動手能力。這次課程設計是我對 PLC 程序的編程、錄入、以及在上機操作調(diào)試有了很 12 大的提高。程序的創(chuàng)新是很需要被看重的，因為往往在動腦思考創(chuàng)新中會有更多的收獲，學到更多的知識。 附錄 主電路 完整梯形圖 13 14 15 16 17 18
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