【導讀】指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注。和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，了明確的說明并表示了謝意。的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；閱覽服務；學校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學可以將本學位論文的全。涉密論文按學校規(guī)定處理。科類論文正文字數(shù)不少于萬字。家技術(shù)標準規(guī)范。判斷學生能力，指導學生選擇自己優(yōu)勢方向來選擇題目，幫助畢業(yè)生正確選題。系統(tǒng)提供給老師管理課題、查看學生測試結(jié)果、分配課題、管理題庫等功能。系統(tǒng)采用的Struts架構(gòu)是對MVC設(shè)計模式的一種實現(xiàn)，它繼承了。理和維護更加方便。導師可以通過系統(tǒng)更全面的了解學生的各方面能力同時選擇學生。

　　

【正文】 e a c h e rN u m : S t ri n g , re j e c t R e a s on : S t ri n g )+d e lO t h e rA p p ly I n f or ( s t u N u m : S t ri n g , a p p ro v e F la g : in t )+s e t R e j e c t R e a s on ( s t u N u m : S t ri n g , t e a c h e rN u m : S t ri n g , re j e c t R e a s on : S t ri n g )+s e a rc h B y S t u N u m ( s t u N u m : S t ri n g )+s e a rc h B y S N T N ( s t u N u m : S t ri n g , t e a c h e rN u m : S t ri n g )+s e a rc h B y T N ( t e a c h e rN u m : S t ri n g )+u p d a t e S t u T e a ( s t u N u m : S t ri n g , s t u N a m e : S t ri n g , t e a c h e rN u m : S t ri n g , t e a c h e rN a m e : S t ri n g )+w h e n S c or e I s B a d ( s t u N u m : S t ri n g )u s e0. . n 圖 44 預選 老 師 過程 使用 的 類圖 Service 層的 applyInforSI 對象中的 setApplyFlag()方法為 預選 老 師時調(diào)用的方法，該方法調(diào)用了 DAO 層 applyInforDI 對象的 setApplyFlag()方法。 數(shù)據(jù)訪問層 DAO 設(shè)計 數(shù)據(jù)訪問 層 DAO 主要實現(xiàn)的功能是對數(shù)據(jù)庫中 的數(shù)據(jù)進行操作 ，簡而言之就是一系列的對數(shù)據(jù)庫中的記錄進行增加、刪除、修改、查找操作。 DAO 層調(diào)用了 Bean實體類，使用 SQL 語句來操作數(shù)據(jù)庫，為了體現(xiàn)類的封裝性，實現(xiàn)時則是調(diào)用封裝好的數(shù)據(jù)庫操作對象中的方法來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的操作。 從數(shù)據(jù)庫設(shè)計中得到相應的 DAO 層的設(shè)計如圖 45 所示。 21 信息科學與技術(shù)學院學士學位論文 圖 45 DAO層 設(shè)計的 類 文件 ： 對管理員表進行操作 ： 對學生 預選 導師表進行操作 ： 對課程表進行操作 ： 對學院表進行操作 ： 對專業(yè)表進行操作 ： 對上下頁跳轉(zhuǎn)進行判斷 ： 對 測 題表進行操作 ： 對學生測試課程表進行操作 ： 對學生表進行操作 ： 對教師表進行操作 ： 對課題表進行操作 ： 對課題要求表進行操作 預選老師 DAO（ applyInforDI）通過數(shù)據(jù)庫連接 connect 類中的連接數(shù)據(jù)庫的方法來獲取數(shù)據(jù)庫連接，再將連接和 SQL 語句傳遞給數(shù)據(jù)庫操作 dbOperator 類中的方法來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中 applyinfor 表的操作。 applyInforDI 中對 applyInfor對象進行了實例化作為 DAO 層的返回參數(shù)。 DAO 層與數(shù)據(jù)庫操作對象間的類圖 如圖 46 所示 。 22 信息科學與技術(shù)學院學士學位論文 a p p ly I n f o rs t u N u m : S t ri n gs t u N a m e : S t ri n gt e a c h e rN u m : S t ri n gt e a c h e rN a m e : S t ri n ga p p ly F la g : in ta p p ro v e F la g : in tre j e c t R e a s on : S t ri n g+g e t S t u N u m ( ) : S t ri n g+s e t S t u N u m ( s t u N u m : S t ri n g )+g e t S t u N a m e ( ) : S t ri n g+s e t S t u N a m e ( s t u N a m e : S t ri n g )+g e t T e a c h e rN a m e ( ) : S t ri n g+s e t T e a c h e rN a m e ( t e a c h e rN a m e : S t ri n g )+g e t T e a c h e rN u m ( ) : S t ri n g+s e t T e a c h e rN u m ( t e a c h e rN u m : S t ri n g )+g e t A p p ly F la g ( ) : in t+s e t A p p ly F la g ( a p p ly F la g : in t )+g e t A p p ro v e F la g ( ) : in t+s e t A p p ro v e F la g ( a p p ro v e F la g : in t )+g e t R e j e c t R e a s on ( ) : S t ri n g+s e t R e j e c t R e a s on ( re j e c t R e a s on : S t ri n g )a p p ly I n f o r D I+s e t A p p ro v e F la g ( s t u N u m : S t ri n g , t e a c e rN u m : S t ri n g )+s e t A p p ly F la g ( s t u N u m : S t ri n g , t e a c h e rN u m : S t ri n g )+s e t R e j e c t R e a s on ( s t u N u m : S t ri n g , t e a c h e rN u m : S t ri n g , re j e c t R e a s on : S t ri n g )+f la g I s T ru e ( s t u N u m : S t ri n g )+s e a rc h S t u I s F a ls e ( )+s e a rc h S t u I s W a it ( )+s e a rc h B y T N ( t e a c h e rN u m : S t ri n g )+d e lA p p ly I n f or ( s t u N u m : S t ri n g )+s e a rc h B y S t u N u m ( s t u N u m : S t ri n g )+s e a rc h B y S N T N ( s t u N u m : S t ri n g , t e a c h e rN u m : S t ri n g )+u p d a t e S t u T e a ( S t ri n g s t u N u m , S t ri n g s t u N a m e , S t ri n g t e a c h e rN u m , S t ri n g t e a c h e rN a m e )+d e lO t h e rA p p ly I n f or ( s t u N u m : S t ri n g , a p p ro v e F la g : in t )+d e lA p p ly I n f or B y T N ( t e a c h e rN u m : S t ri n g )c o n n e c ts C on n e c t S t ri n g : S t ri n gs U s e r: S t ri n gs P a s s w or d : S t ri n gs D ri v e r: S t ri n g+g e t C on n e c t ion ( ) : C on n e c t ion+c los e C on n e c t ion ( c on : C on n e c t ion , rs : R e s u lt S e t , s t : S t a t e m e n t ) : b ool e a nd bO p e r a t es t : S t a t e m e n t = n u llrs : R e s u lt S e t = n u llre s u lt V a lu e : in t+g e t S t ( ) : S t a t e m e n t+s e t S t ( s t : S t a t e m e n t )+g e t R s ( ) : R e s u lt S e t+s e t R s ( rs : R e s u lt S e t )+i n s e rt ( c on n : C on n e c t ion , s I n s e rt S q l: S t ri n g ) : in t+s e le c t ( c on n : C on n e c t ion , s S e le c t S q l: S t ri n g ) : R e s u lt S e t+d e le t e ( c on n e c t : C on n e c t ion , s D e le t e S q l: S t ri n g ) : in t+u p d a t e ( c on n e c t : C on n e c t ion , s U p d a t e S q l: S t ri n g ) : in tu s eu s e0. . n 圖 46 預選信息 DAO操作 預選 信息表 類圖 小結(jié) 系統(tǒng)設(shè)計在軟件工程中占了很重要的角色，是占用整個開發(fā)周期中比較長時間的階段。通過對系統(tǒng)設(shè)計的分析知道該從哪個方面開始 實現(xiàn) ，并且清楚了每個角色的操作。對數(shù)據(jù)庫每 個字段的設(shè)計意義也更明確。理解了 JavaEE 思想 在系統(tǒng)架構(gòu)中的表現(xiàn) 方式 。 23 信息科學與技術(shù)學院學士學位論文 5 系統(tǒng)實現(xiàn) 系統(tǒng)實現(xiàn)是 系統(tǒng)設(shè)計之后的工作 ，是將系統(tǒng)設(shè)計轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼的過程。 只有在 對數(shù)據(jù)庫設(shè)計、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)充分分析 之后 進行系統(tǒng)開發(fā)工作 才能符合需求 。系統(tǒng)實現(xiàn)需要掌握系統(tǒng)開發(fā)工具的使用方法和 程序設(shè)計 語言 ，本系統(tǒng)主要應用程序設(shè)計語言有 Java、 Javascript，開發(fā)技術(shù)有 Struts、 Ajax。 系統(tǒng)實現(xiàn)按功能模塊的劃分來分別實現(xiàn) ，循序漸進 。 選題測試模塊的 實現(xiàn) 選題測試模塊主要是對測試后的結(jié)果進行分析，根據(jù)學生 根據(jù) 測試課程分數(shù)推薦合適的課題和老師給學生 。 學生測試完畢后系統(tǒng)自動跳轉(zhuǎn)到顯示測試報告界面 ，在 “ 查看測試報告 ” 頁面會顯示學生測試成績最好的 3 門課程的測試結(jié)果和推薦的符合要求的課題及出題老師。 表示 層 Web 實現(xiàn) 選題測試模塊（ Web）表示層實現(xiàn)關(guān)鍵代碼如下 ： public class thesisRequirementAction extends ActionSupport{ ?? //給學生推薦課題并查找測試課程成績?yōu)榍?3名的測試成績信息 public String findSupportThesis() throws BadElementException, Exception{ ?? = (stuNum).getTestFlag()。 //查看 是否已 測試標記 ， 1：已測試 0：未測試 //已經(jīng)完成測試，可以推薦課題及老師 if(1 == ){ = (stuNum)。 //查找成績?yōu)榍?3名的測試記錄 24 信息科學與技術(shù)學院學士學位論文 int courseAmount = ()。 //學生測試成績前 3名的課程數(shù)量 int[] courseNums = new int[courseAmount]。 //根據(jù)課程號查找對該門課程有要求的課題信息 for(int i=0。 i courseAmount。 i++){ if((i).getScores() = 4){ //每門課程測試分數(shù)大于等于 4則推薦老師 courseNums[i] = (i).getCourseNum()。 thesisReq = (courseNums[i])。//查找要求了該門課程的課題 for(int j=0。 j ()。 j++){ ((j))。//記錄找到的符合要求的課題 } } } //有符合的課題則根據(jù)課題找到出題老師 if(0 != ()){ //根據(jù)課題號查找課題名 for(int