20xx年教育和體育人才工作總結(jié)-資料下載頁
2025-02-20 04:26本頁面
【導(dǎo)讀】按照《中共縣委組織部關(guān)于報送人才工作相關(guān)材料的通知》要求?？h現(xiàn)有教職工編制728人，專任教師721人；實(shí)有教職工726個，臨聘教師3人），臨聘工勤210人。專業(yè)人才行業(yè)實(shí)行崗編適度分離。10名西華大學(xué)教師赴支教，13名雙流區(qū)教師來巴支教。六是根據(jù)《省教育廳關(guān)于推進(jìn)民族地區(qū)村級學(xué)前教育工作的通知》。一是出臺七項激勵機(jī)制和政策，即：尊師重教資助政策。設(shè)立金鵬圓夢基金，對貧困學(xué)生、貧困教師進(jìn)行資助。給予一次性6萬元獎勵。三是評先獎優(yōu)激勵機(jī)制。每年召開教育表彰?？己讼冗M(jìn)學(xué)校，極大地調(diào)動了教師隊伍的積極性。依托雙流對口援助100萬元資金，設(shè)立金鵬圓夢基金，每年對。12元增長到130元以上，進(jìn)一步提高了教師的工作積極性。在全州率先開展試點(diǎn)工作，按照名校長工作室5萬元、名師工作。室3萬元的活動經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)納入財政預(yù)算保障。隨著廣大群眾對教育質(zhì)量要求。四是繼續(xù)深化東西部協(xié)作和對口援建。對口支援以來，無論是學(xué)
【正文】 族的良性發(fā)展，懇請上級部門在十四五期間進(jìn)一步加大對深度貧困地區(qū)的教育幫扶力度，為推動民族教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。 五是加大教師培訓(xùn)力度。進(jìn)一步落實(shí)國培、省培州培、縣培和校本培訓(xùn)，對口援藏教育幫扶和東西部協(xié)作等對全縣中小學(xué)、幼兒園教師進(jìn)行有效培訓(xùn)，培養(yǎng)了大批年輕骨干教師，教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力等到較大提高，解決各中小學(xué)（幼兒園）教師不足和專業(yè)能 力低的現(xiàn)狀，一步提高全縣中小學(xué)幼兒園校（園）長的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，培養(yǎng)和造就一支具有高度責(zé)任感、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理知識、懂教育、善管理的校（園）長隊伍，以推動全縣教育教學(xué)穩(wěn)步持續(xù)健康發(fā)展。 六是開展雙語師資隊伍培養(yǎng)工作。建立健全雙語教師補(bǔ)充機(jī)制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，逐步建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)起點(diǎn)高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊伍。未來 5 年，建立藏語文教師專項培訓(xùn)制度，拓展雙語教師培訓(xùn)資源、渠道和平臺，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，完善培訓(xùn)手段，提高教師培訓(xùn)參與度和實(shí)效性，促進(jìn)雙語教師的專業(yè)化成長和發(fā)展。 七是推動落實(shí)縣管校聘、 崗編分離政策深入推進(jìn)中小學(xué)教師縣管校聘改革，全面實(shí)施中小學(xué)教職工以縣為主管理體制，將義務(wù)教育教師編制全部上收到教育行政主管部門，實(shí)行編制統(tǒng)管、人員統(tǒng)配、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌，加強(qiáng)縣域內(nèi)教師統(tǒng)籌管理和均衡配置，建立健全教職工編制、人員經(jīng)費(fèi)、崗位設(shè)置、交流輪崗、崗位聘用、績效工資分配、考核獎懲的新機(jī)制，打破推進(jìn)校長、教師交流的管理體制障礙，打破教師聘用終身制，落實(shí)學(xué)校用人自主權(quán)，充分調(diào)動校長和教師的工作積極性。在編制總量內(nèi)按學(xué)校規(guī)模和崗位需求擬訂義務(wù)教育學(xué)校崗位核定方案，指導(dǎo)學(xué)校按崗聘任，對教師余缺進(jìn)行全縣調(diào)劑、動態(tài)管理。 在工資待遇方面，堅持錢隨人走、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬原則，財政部門將全縣中小學(xué)教師工資待遇預(yù)算到各級學(xué)校。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1