20xx年師德師風建設(shè)專題培訓會講話稿：做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)好教師-資料下載頁
2025-02-20 03:50本頁面
【正文】 教師的典型事跡，努力營造崇尚師德、爭創(chuàng)師德典型的良好輿論環(huán)境和校園氛圍。四是在正面引導和激勵的基礎(chǔ)上，要強化制度規(guī)矩的紀律約束作用。 （三）強化機制，實現(xiàn)師德師風建設(shè)常態(tài)化 我校層次要建立健全師德師風建設(shè)領(lǐng)導機制，切實加強組織領(lǐng)導，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。 各單位、系（分院）要進一步改進和完善師德考核評價與獎懲機制，建立師德考核檔案，完善師德考核辦法，將師德表現(xiàn)作為教師年度與聘期考核、職務(wù)聘任、進修選派和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)，對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制。 要設(shè)立師德師風監(jiān)督投訴舉報平臺，建立健全我校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德師風監(jiān)督體系，要對師德師風問題做到有訴必查，有查必果，有果必懲；同時，要以問題為導向，以整改為抓手，通過自查自糾 、互查互評、學生評教、訪談和召開座談會等形式，找準單位和教師個人在教育教學工作和師德師風建設(shè)等方面存在的問題、不足與差距，并進行深入細致的剖析，深挖思想根源，從健全制度、實現(xiàn)長效管理入手，制定切實可行的整改方案，逐條進行整改。 老師們，教師不僅僅是知識的傳播者，更應(yīng)是人類靈魂的工程師；教師不僅要學為師表，更要行為世范，加強師德師風建設(shè)是一項十分緊迫而且需要長期堅持的工作，需要全院各單位和每一位教職工參加進來。希望全體教職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺增強師德師風建設(shè)的責任感使命感，努力把師德師風建設(shè)內(nèi)化 于心，外化于行，爭做新時代四有好老師，以良好的師德師風建設(shè)成效，推動我院持續(xù)、健康、快速發(fā)展。 謝謝大家！
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