【導(dǎo)讀】指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文。中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人。件和電子版,允許論文被查閱和借閱。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。紙、程序清單等),文科類(lèi)論文正文字?jǐn)?shù)不少于萬(wàn)字。1)文字通順,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)字跡工整,打印字體及大小符合要求,制,所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。圖表整潔,布局合理,文字。的綜合成材率,降低了能源消耗,并且更容易實(shí)現(xiàn)機(jī)械自動(dòng)化。拉矯機(jī)作為連鑄機(jī)的核心設(shè)備,它是連鑄機(jī)的指揮中心,其他設(shè)備的工作狀態(tài)都必須與拉矯機(jī)相協(xié)調(diào)。錠、拉坯、拉尾坯三個(gè)工作流程。其中用到兩臺(tái)電動(dòng)機(jī),其速度控制由。變頻器完成;拉矯輥的壓下和抬起動(dòng)作由電磁閥控制。