廣東省八年級下冊數(shù)學試題方案-資料下載頁
2025-08-19 14:27本頁面
【導讀】xxx的兩邊同時乘以(x－2),約去分母，得(). 組成績的中位數(shù)均為80，但成績≥80的人數(shù)甲組比乙組多，從中位數(shù)來看，甲組成績總體比乙組好；⑤成績高。據(jù)調(diào)查，市場上今年櫻桃的批發(fā)價格為每千克15元。那么小林該學期數(shù)學書面測驗的總評成績應(yīng)為_____________分。兩個三角形，且要求其中一個三角形的等腰三角形。
【正文】 CD 的面積為 10 2cm ，它的兩條對角線交于點 1O ，以 AB、 1AO 為鄰邊作平行四邊形 11OABC ,平行四邊形 11OABC 的對角線交于點 2O ，同樣以 AB、 2AO 為鄰邊作平行四邊形 22OABC ,??，依次類推，則平行四邊形 55OABC 的面積為（ ） A、 1 2cm B、 2 2cm C、 85 2cm D、 165 2cm 二、細心填一填 ,相信你填得又快又準 1若反比例函數(shù) xky 4?? 的圖像在每個象限內(nèi) y 隨 x 的增大而減小，則 k 的值可以為 _______(只需寫出一個符合條件的 k 值即可 ) 1某中學八年級人數(shù)相等的甲、乙兩個班級參加了同一次數(shù)學測驗，兩班平均分和方差分別為 79?甲x 分，79?乙x 分， 235201 22 ?? 乙甲 ， SS ，則成績較為整齊的是 ________(填“甲班”或“乙班” )。 1如圖（ 3）所示， 在 □ ABCD 中， E、 F 分別為 AD、 BC 邊上的一點，若添加一個條件 _____________，則四邊形 EBFD 為平行四邊形。 1如 圖（ 4），是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計圖，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ，極差是 ． 1如圖（ 5）所示，有一直角梯形零件 ABCD， AD∥ BC，斜腰 DC=10cm，∠ D=120176。，則該零件另一腰 AB 的長是 _______cm。 B D C A 圖（ 2） …… 1O 2O 1C 2C 圖（ 1） 第 9 題圖HGFEDCBA A B C D E F 圖（ 3） 第 15 題圖ODCBAyx圖（ 4） 圖（ 6） A B C D 圖（ 5） 561如圖（ 6），四邊形 ABCD 是周長為 20cm 的菱形，點 A 的坐標是 (4,0) ，則點 B 的坐標為 ． 1如圖（ 7）所示，用兩塊大小相同的等腰直角三角形紙片做拼圖游戲， 則下列圖形：①平行四邊形（不包括矩形、菱形、正方形）；②矩形（不包 括正方形）；③正方形；④等邊三角形；⑤等腰直角三角形，其中一定能拼 成的圖形有 __________(只填序號 )。 任何一個正整數(shù) n都可以進行這樣的分解： tsn ?? (s、 t是正整數(shù)， 且 s≤ t)，如果 qp? 在 n 的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對值最小，我們就稱 qp? 是最佳分解，并規(guī)定qpFn ?)（。例如： 18可以分解成 1 18， 2 9， 3 6，這是就有 2163) ??nF（。結(jié)合以上信息，給出下列 )nF（的說法：① 212 ?）（F；② 8324 ?）（F；③ 327 ?）（F ；④若 n是一個完全平方數(shù)，則 1) ?nF（ ，其中正確的說法有_________.（只填序號） 三 、 開動腦筋，你一定能做對 （解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推演步驟） 2解方程 482222 ?????? xxxx x 2先化簡，再求值 11)1113(2 ????? xxx ，其中 x=2。 2某校八年級（ 1）班 50 名學生參加 2020 年濟寧市數(shù)學質(zhì)量監(jiān)測考試，全班學生的成績統(tǒng)計如下表： 成績（分） 71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 94 人數(shù) 1 2 3 5 4 5 3 7 8 4 3 3 2 請根據(jù)表中提供的信息解答下列問題： （ 1）該班學生考試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？ （ 2）該班張華同學在這次考試中的成績是 83分，能不能說張華同學的成績處于全班中偏上水平？試說明理由． 圖（ 7） 2如圖（ 8）所示，由 5個大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀，現(xiàn)移動其中的 一個 小正方形，請在 圖 (8－ 1)、圖 (8－ 2)、圖 (8－ 3)中分別畫出滿足以下要求的圖形 .（用陰影表示） （ 1）使所得圖形成為軸對稱圖形，而不是中心對稱圖形； （ 2）使所得圖形成為中心對稱圖形，而不是軸對稱圖形； （ 3）使所得圖形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形 . 2 某青少年研究機構(gòu)隨機調(diào)查了某校 100 名學生寒假零花錢的數(shù)量 (錢數(shù)取整數(shù)元 ),以便研究分析并引導學生樹立正確的消費觀 .現(xiàn)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如下圖所示的頻數(shù)分布表 . （ 1）請將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充完整； （ 2）研究認為應(yīng)對消費 150元以上的學生提出勤儉節(jié)約合理消費的建議 .試估計應(yīng)對該校 1200名學生中約多少名學生提出該項建議？ （ 3）你從以下圖表中還能得出那些信息？ （至少寫出一條） 2如圖所示，一次函數(shù) bkxy ?? 的圖像與反比例函數(shù) xmy? 的圖像交于 M 、 N 兩點。 （ 1）根據(jù)圖中條件求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式； （ 2）當 x為何值時一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值？ 分組（元） 組中值（元） 頻數(shù) 頻率 ～ ～ 20 ～ ～ 30 ～ 10 ～ 5 合計 100 圖 (81) 圖 (83) 圖（ 8） 圖 (82) 頻數(shù)（人數(shù)） 15 5 20 30 25 10 寒假消費（元） 頻數(shù)分布表 頻數(shù)分布直方圖 x y O （ 3， 2） N M （ 1， a） 2 如圖所示，折疊矩形 ABCD的一邊 AD，使點 D落在 BC邊的點 F處，已知 AB=8cm,BC=10cm。求 CE 的長 ? 2如圖所示，在梯形 ABCD 中， AD∥ BC， ∠ B=90176。， AD=24 cm， BC=26 cm，動點 P 從點 A出發(fā)沿 AD 方向向點 D 以 1cm/s 的速度運動，動點 Q從點 C開始沿著 CB方向向點 B 以 3cm/s 的速度運動。點 P、 Q分別從點 A和點 C 同時出發(fā)，當其中一點到達端點時，另一點隨之停止運動。 （ 1）經(jīng)過多長時間，四邊形 PQCD 是平行四邊形？ （ 2）經(jīng)過多長時間，四邊形 PQBA是矩形？ （ 3）經(jīng)過多長時間，四邊形 PQCD 是等腰梯形？ B E D F C A Q ） P D C B A
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